警察培训值班制度规定

PAGE警察培训值班制度规定一、总则（一）目的为了加强警察培训期间的管理，规范值班工作秩序，确保培训工作的顺利进行，保障培训场所及人员的安全，特制定本制度规定。（二）适用范围本制度规定适用于参与警察培训的全体人员，包括培训学员、培训教官、后勤保障人员等。（三）基本原则1.严格遵守国家法律法规以及公安系统相关规章制度，确保值班工作合法合规。2.明确职责，分工协作，做到值班工作无缝衔接，高效有序。3.强化安全意识，预防各类安全事故和突发事件的发生，保障培训工作安全稳定。二、值班人员职责（一）值班领导职责1.全面负责值班期间的培训场所整体管理工作，对值班工作进行统筹安排和监督指导。2.及时处理值班期间发生的各类重大问题和突发事件，做出决策并协调相关部门进行妥善处置。3.检查各值班岗位人员的履职情况，确保值班工作严格按照制度规定执行。4.定期巡查培训场所的安全状况，包括教学楼、宿舍、食堂、训练场等区域，发现安全隐患及时督促整改。5.与上级主管部门保持密切联系，及时汇报值班期间的重要情况。（二）值班教官职责1.负责组织和指导学员在值班期间的学习和训练活动，确保教学计划的顺利实施。2.协助值班领导处理学员中的各类问题，维护培训秩序，对违纪学员进行批评教育和纠正。3.配合后勤保障人员做好教学设施设备的维护和管理工作，保障教学活动的正常开展。4.加强对学员宿舍的巡查，督促学员遵守宿舍管理规定，确保学员住宿安全。5.在值班过程中发现异常情况及时向值班领导报告，并协助做好应急处置工作。（三）值班后勤人员职责1.负责保障培训场所的物资供应，确保教学、生活所需物资及时到位。2.做好食堂的食品安全管理工作，严格把控食品采购、加工、储存等环节，保障学员饮食安全。3.对培训场所的水电、消防等设施设备进行日常检查和维护，确保设施设备正常运行，及时排除安全隐患。4.负责培训场所的环境卫生清扫和保洁工作，营造整洁舒适的学习生活环境。5.在值班期间配合处理各类突发事件，提供必要的后勤支持和保障。（四）值班学员职责1.严格遵守值班制度规定，听从值班人员的指挥和安排。2.积极参与值班期间的各项学习、训练和管理活动，认真完成值班任务。3.协助维护培训场所的秩序，发现问题及时报告值班人员。4.做好自身及周边区域的安全防范工作，确保自身安全和他人安全。三、值班安排（一）值班时间1.培训期间实行24小时值班制度，分为白班和夜班。2.白班时间为[具体时间段]，夜班时间为[具体时间段]。（二）值班周期根据培训课程安排和实际需要，合理确定值班周期，原则上以[X]天为一个值班周期，确保值班工作的连续性和稳定性。（三）人员分组按照值班人员职责分工，将全体值班人员划分为若干值班小组，每个小组明确一名组长负责组织协调本小组的值班工作。值班小组人员组成应涵盖值班领导、教官、后勤人员和学员，确保各岗位工作协同开展。（四）排班方式采用轮流排班的方式，确保每位值班人员都有机会参与值班工作。排班表应提前公布，值班人员应严格按照排班表执行值班任务，如有特殊情况需要调整，须提前向值班领导请假并获得批准。四、值班工作流程（一）值班交接1.上一班值班人员在值班结束前，应将值班期间的工作情况、未处理事项及相关物品等向接班人员进行详细交接。2.交接内容包括值班记录、学员情况、设施设备状况、安全隐患排查情况等，并填写值班交接登记表。3.接班人员应认真核对交接内容，确认无误后签字接收，如发现问题应及时向上一班值班人员核实并进行处理。（二）巡查检查1.值班人员应按照规定的巡查路线和时间间隔，对培训场所进行巡查检查。2.巡查内容包括教学楼内的教室、实验室是否正常使用，学员学习状态是否良好；宿舍内学员是否遵守纪律，有无安全隐患；食堂的食品卫生情况、设施设备运行情况；训练场的器材设备是否完好，训练秩序是否正常等。3.在巡查过程中，如发现问题应及时记录并采取相应措施进行处理，对于重大问题应立即报告值班领导。（三）情况处理1.对于值班期间发生的一般性问题，值班人员应及时进行处理，并做好记录。2.如遇突发事件或紧急情况，值班人员应立即启动应急预案，按照预案要求迅速采取措施进行处置，并及时报告值班领导和上级主管部门。3.在处理问题过程中，要注意保护现场，收集相关证据，以便后续进行调查和处理。（四）值班记录1.值班人员应认真填写值班记录，记录内容应详细、准确、完整。2.值班记录包括值班时间、值班人员、巡查情况、问题处理情况、突发事件记录等。3.值班记录应妥善保管，以备查阅和存档。五、培训管理（一）教学管理1.值班教官应按照教学计划组织学员开展教学活动，确保教学质量。2.加强对教学过程的监督和管理，及时了解学员的学习情况，对教学效果进行评估，发现问题及时调整教学方法和内容。3.鼓励学员积极参与课堂讨论和实践操作，培养学员的创新思维和实际工作能力。（二）学员管理1.严格要求学员遵守培训纪律，按时参加各项学习、训练和活动，不得迟到、早退、旷课。2.加强对学员的思想政治教育，培养学员的忠诚担当精神和职业道德素养。3.关注学员的身心健康，及时发现和解决学员在学习生活中遇到的困难和问题，营造良好的学习生活氛围。（三）考核管理1.建立健全学员考核制度，对学员的学习成绩、训练表现、日常行为等进行全面考核。2.考核结果应作为学员评优评先、结业分配的重要依据，激励学员积极进取，提高自身素质。六、安全管理（一）消防安全1.加强对培训场所消防设施设备的检查和维护，确保消防设施设备完好有效。2.组织学员和值班人员学习消防安全知识，开展消防演练，提高消防安全意识和应急处置能力。3.严禁在培训场所内违规使用明火、私拉乱接电线、堆放易燃杂物等，确保消防安全。（二）治安安全1.加强培训场所的治安防范工作，设置必要的安保设施和人员，维护培训秩序。2.对进出培训场所的人员和车辆进行严格登记和检查，防止无关人员和危险物品进入。3.加强对学员的安全教育，提高学员的自我防范意识，防止发生盗窃、抢劫等治安案件。（三）食品安全1.严格把控食堂食品采购渠道，确保食品原材料安全卫生。2.加强食堂从业人员的健康管理和培训，要求从业人员持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。3.定期对食堂进行卫生检查，确保食堂环境整洁卫生，餐具消毒达标。（四）设施设备安全1.对培训场所的教学设施设备、训练器材等进行定期检查和维护，确保设施设备正常运行。2.在使用设施设备前，应检查设备是否完好，操作人员应严格按照操作规程进行操作，避免发生安全事故。3.对于存在安全隐患的设施设备，应及时进行维修或更换，严禁带病运行。七、应急处置（一）应急预案制定1.结合培训工作实际，制定完善各类突发事件应急预案，包括火灾、地震、暴力袭击、群体性事件等。2.应急预案应明确应急处置的组织机构、职责分工、处置流程、应急资源保障等内容，确保预案的科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练1.定期组织开展应急演练，检验和提高值班人员及学员的应急处置能力。2.应急演练应包括模拟突发事件场景、组织人员疏散、进行应急救援等环节，演练结束后对应急预案进行评估和修订。（三）应急处置流程1.突发事件发生后，值班人员应立即报告值班领导，并按照应急预案要求迅速采取措施进行处置。2.值班领导接到报告后，应立即启动应急预案，组织指挥应急处置工作，协调相关部门和人员参与救援。3.在应急处置过程中，要及时向上级主管部门报告事件进展情况，听从上级指挥，确保应急处置工作有序进行。八、监督与奖惩（一）监督检查1.建立健全值班工作监督检查机制，定期对值班人员的履职情况进行检查。2.监督检查内容包括值班人员是否按时到岗、是否认真履行职责、值班记录是否完整准确、问题处理是否及时得当等。3.通过现场检查、查阅值班记录、听取学员反馈等方式，及时发现和纠正值班工作中存在的问题。（二）奖励措施1.对于在值班工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。2.奖励方式包括通报表扬、颁发荣誉证书、给予物质奖励等