石家庄公务员培训制度

PAGE石家庄公务员培训制度一、总则（一）目的为了提高石家庄公务员队伍的整体素质，增强公务员履行职责的能力，规范公务员培训工作，根据《中华人民共和国公务员法》及相关法律法规，结合本市实际情况，制定本培训制度。（二）适用范围本制度适用于石家庄市各级行政机关中依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。（三）基本原则1.按需施教原则。根据不同岗位、不同层次公务员的实际需求，有针对性地开展培训，提高培训的实效性。2.分类分级原则。按照公务员的职位类别、层级和专业特点，实行分类分级培训，确保培训内容与岗位要求相匹配。3.理论联系实际原则。注重将理论知识与实际工作相结合，通过案例分析、实践操作等方式，提高公务员解决实际问题的能力。4.注重实效原则。以提高公务员的综合素质和工作能力为出发点和落脚点，注重培训效果的评估和反馈，不断改进培训工作。二、培训管理机构及职责（一）培训管理机构设置成立石家庄市公务员培训管理委员会，负责统筹规划、指导协调全市公务员培训工作。培训管理委员会下设办公室，设在市人力资源和社会保障局公务员管理处，负责日常工作。（二）培训管理机构职责1.培训管理委员会职责贯彻执行国家和省有关公务员培训的法律法规和政策规定，制定本市公务员培训工作的方针、政策和规划。研究解决公务员培训工作中的重大问题，协调各部门、各单位之间的培训工作关系。对全市公务员培训工作进行监督检查和评估考核，确保培训质量和效果。2.培训管理委员会办公室职责负责起草本市公务员培训工作的规章制度和年度培训计划，并组织实施。组织开展公务员培训需求调研，了解公务员的培训需求和岗位要求，为培训课程设置和教学内容改革提供依据。负责公务员培训师资队伍建设，选拔和培养优秀教师，建立健全师资库。负责公务员培训教材的编写、审定和发行工作，确保教材内容符合培训要求和实际工作需要。负责公务员培训证书的管理和发放工作，对参加培训并考核合格的公务员颁发相应的培训证书。负责公务员培训档案的建立和管理工作，记录公务员参加培训的情况和考核结果。负责与上级培训管理部门和其他地区培训管理机构的沟通协调工作，及时了解培训工作的新动态和新要求，借鉴先进经验，推动本市公务员培训工作不断发展。三、培训内容与方式（一）培训内容1.政治理论培训。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党的路线方针政策、法律法规、职业道德等方面的培训，提高公务员的政治素质和法律意识。2.业务知识培训。根据不同岗位的职责要求，开展业务知识培训，包括行政管理、经济管理、社会管理、公共服务等方面的知识，提高公务员的业务能力和工作水平。3.综合素质培训。注重培养公务员的沟通协调能力、团队合作能力、创新能力、应急处理能力等综合素质，提高公务员的综合素质和适应能力。4.专门业务培训。针对特定领域或特殊岗位的公务员，开展专门业务培训，如行政执法培训、财务审计培训、信息技术培训等，提高公务员在特定领域的专业技能和工作能力。（二）培训方式1.集中培训。根据培训内容和培训对象的特点，组织公务员参加集中培训。集中培训可以采取专题讲座、研讨交流、案例分析、模拟演练等多种形式，确保培训效果。2.网络培训。充分利用现代信息技术，开展网络培训。通过建立公务员网络培训平台，提供丰富的培训课程和学习资源，方便公务员随时随地进行学习。网络培训可以采取在线学习、在线测试、在线讨论等多种形式，提高培训的灵活性和便捷性。3.在职自学。鼓励公务员利用业余时间进行在职自学，通过阅读书籍、参加学术讲座、撰写论文等方式，不断提高自身的综合素质和业务能力。公务员所在单位要为公务员在职自学提供必要的支持和保障。4.实践锻炼。有计划地组织公务员到基层一线、艰苦地区、重点项目等进行实践锻炼，让公务员在实践中积累经验、增长才干。实践锻炼可以采取挂职锻炼、跟班学习、参与项目等多种形式，时间一般为3个月至1年。四、培训计划与组织实施（一）培训计划制定1.年度培训计划。每年年初，市公务员培训管理委员会办公室根据全市公务员队伍建设的总体要求和公务员培训需求调研情况，制定本年度公务员培训计划，明确培训目标、培训内容、培训对象、培训方式、培训时间等，并报培训管理委员会审定后组织实施。2.专项培训计划。根据工作需要和公务员队伍建设的实际情况，适时制定专项培训计划，如针对新录用公务员的初任培训计划、针对晋升领导职务公务员的任职培训计划、针对专业技术类公务员的专门业务培训计划等。专项培训计划要明确培训目标、培训内容、培训对象、培训方式、培训时间等，并报培训管理委员会备案后组织实施。（二）培训组织实施1.培训通知。培训管理委员会办公室根据培训计划，提前向培训对象发出培训通知，明确培训时间、培训地点、培训内容、培训方式等要求，并要求培训对象做好培训准备。2.培训报到。培训对象按照培训通知要求，按时到指定地点报到，办理培训手续。培训管理部门要对培训对象的报到情况进行认真核实，确保培训对象按时参加培训。3.培训教学。培训管理部门要按照培训计划和教学大纲的要求，精心组织培训教学活动。培训教师要认真备课，采用灵活多样的教学方法，确保教学质量。培训过程中，要加强对培训教学的管理和监督，及时解决教学中出现的问题。4.培训考核。培训结束后，要对培训对象进行考核。考核方式可以采取考试、撰写心得体会、进行实际操作等多种形式，全面考核培训对象对培训内容的掌握程度和实际应用能力。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，考核合格以上的颁发相应的培训证书。5.培训总结。培训结束后，培训管理部门要对培训工作进行总结，分析培训工作中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。同时，要对培训效果进行跟踪评估，了解培训对象在实际工作中的应用情况，为今后的培训工作提供参考依据。五、培训师资与教材（一）培训师资1.师资选拔。建立健全公务员培训师资选拔机制，选拔政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的人员担任培训教师。培训教师可以从本市党政机关、高等院校、科研机构等单位中选拔，也可以聘请外地专家学者担任兼职教师。2.师资培训。定期组织培训教师参加培训，不断提高培训教师的政治素质、业务水平和教学能力。培训教师要积极参加各类学术交流活动，及时了解本领域的最新理论和实践成果，不断更新教学内容和教学方法。3.师资管理。建立健全培训教师管理制度，加强对培训教师的考核和评价。培训教师要认真履行教学职责，严格遵守教学纪律，确保教学质量。对教学效果好、深受学员好评的培训教师，要给予表彰和奖励；对教学质量不高、不能胜任教学工作的培训教师，要及时进行调整。（二）培训教材1.教材编写。根据公务员培训的实际需求，组织编写具有针对性、实用性和权威性的培训教材。培训教材要注重理论与实践相结合，突出重点难点问题，力求内容准确、通俗易懂、便于操作。2.教材审定。建立健全培训教材审定机制，对编写的培训教材进行严格审定。培训教材要符合国家法律法规和政策规定，符合公务员培训的教学要求和实际工作需要。未经审定的培训教材不得用于公务员培训。3.教材发行。加强对培训教材发行工作的管理，确保培训教材及时、准确地发放到培训对象手中。培训管理部门要建立培训教材发放台账，记录培训教材的发放情况，防止培训教材流失和浪费。六、培训经费与保障（一）培训经费来源公务员培训经费按照国家和省有关规定，由各级财政予以保障。培训经费主要用于培训师资费用、培训教材费用、培训场地租赁费用、培训设备购置费用、培训对象的食宿交通费用等。（二）培训经费管理1.建立健全培训经费管理制度，加强对培训经费的预算、核算、决算等管理工作。培训经费要专款专用，不得挪作他用。2.严格控制培训经费支出，确保培训经费使用合理、合规、有效。培训管理部门要对培训经费的使用情况进行定期检查和审计，发现问题及时整改。3.加强对培训经费使用效益的评估和分析，不断提高培训经费的使用效益。培训管理部门要根据培训效果和培训对象的反馈意见，对培训经费的使用情况进行评估和分析，总结经验教训，为今后的培训经费管理工作提供参考依据。（三）培训保障措施1.培训场地保障。各级行政机关要为公务员培训提供必要的培训场地，确保培训教学活动的顺利开展。培训场地要具备良好的教学设施和设备，满足培训教学的需要。2.培训设备保障。各级行政机关要为公务员培训提供必要的培训设备，如计算机、投影仪、音响设备等，确保培训教学活动的顺利开展。培训设备要定期进行维护和更新，保证设备的正常运行。3.培训时间保障。各级行政机关要合理安排工作，为公务员参加培训提供必要的时间保障。公务员参加培训期间，所在单位要保证其工资福利待遇不变，不得影响其正常晋升和考核。七、培训考核与评估（一）培训考核1.考核内容。培训考核内容包括培训课程学习情况、实际操作能力、解决实际问题能力等方面。考核方式可以采取考试、撰写心得体会、进行实际操作等多种形式。2.考核标准。培训考核标准要明确、具体、可操作性强。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核合格以上的颁发相应的培训证书。3.考核结果运用。培训考核结果作为公务员年度考核、任职晋升、奖励表彰等的重要依据。对考核优秀的公务员，在年度考核中优先确定为优秀等次，在任职晋升、奖励表彰等方面给予优先考虑；对考核不合格的公务员，要进行补考或重新培训，补考或重新培训仍不合格的，要按照有