四川省广安2025年九年级上学期期末检测物理试题附答案

九年级上学期期末检测物理试题一、单项选择题（每小题1.5分，共18分）1．只要你留心观察，就会发现物理就在我们身边。下列关于生活中物理量的估测，其中最不符合实际情况的是（）A．家用空调的电流大约5A B．我国家庭电路电压为220VC．电冰箱一天耗电大约1kW·h D．家用热水器功率约为20W2．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．两个物体内能相等一定不会发生热传递B．物体吸收热量，温度不一定升高C．温度越高的物体内能一定越大D．温度越高的物体含有的热量越多3．如图所示，下列对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是（）A．图甲，丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷，是摩擦起电现象并创造了电荷B．图乙，用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时，两箔片因异种电荷相互排斥而张开C．图丙，验电器A带正电，相同的验电器B不带电。图中是用带有绝缘手柄的金属棒将验电器A与验电器B连接起来的瞬间金属棒中的电流方向是从B到AD．图丁，开始加热时灯泡不亮；加热到红炽状态时灯泡发光；实验说明导体和绝缘体一定条件可相互转化4．下列情况中属于防止电热带来危害的是（）A．电熨斗熨衣服B．大型爆破工程，利用电热装置引爆炸药C．电动机外壳有散热片D．用电器长时间停用，隔一段时间应通一次电5．据国防部网站消息，2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹“东风-31AG”准确落入预定海域，彰显出我国军事的绝对实力，以下分析正确的是（）A．“东风-31AG”发动机的燃料燃烧得越充分，热值越大B．“东风-31AG”发动机工作过程中的热机效率不可能达到100%C．“东风-31AG”应选用比热容大的燃料D．穿越大气层时，“东风-31AG”克服摩擦做功，将内能转化为机械能6．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）A．电冰箱的金属外壳应该与地线相连B．有人触电，快速用铝拖把杆将电线挑开，使触电的人迅速脱离电源C．家庭电路中的空气开关跳闸，一定是发生了短路D．使用试电笔辨别火线或零线时，手也不要接触笔尾金属体7．如图为封闭小区常见的智能门禁系统，住户可以通过刷卡或人脸识别进入小区，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（）A． B．C． D．8．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明猜想导体电阻大小可能跟导体的材料、长度和横截面积有关。为了验证上述猜想，他用如图所示的器材进行实验，图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积，A、B、C的长度相同。下列说法中（）①本实验主要采用了控制变量法和转换法两种研究方法②实验中，小灯泡越亮，电流表的示数越大，表示接入的金属线电阻越小③若探究电阻大小与长度是否有关，应将C和D两根金属线分别接入电路④若探究电阻大小与材料是否有关，应选择A和B两根金属线分别接入电路A．只有②③正确 B．只有①④正确C．只有②③④正确 D．只有①②④正确9．小丽家的电能表如图所示，下列说法正确的是（）A．电能表是测量用电器电功率的仪表B．该电能表只能在10A的电路中使用C．该电能表的示数为12826kW·hD．她家同时使用的用电器总功率不能超过4400W10．在如图所示的电路中，同时闭合开关S1、S2，在确保各元件安全的前提下，滑动变阻器的滑片从B端滑到图示位置的过程中，下列说法正确的是（）A．电路的总电阻减小B．滑动变阻器两端的电压逐渐减小C．电流表示数减小D．灯泡变暗11．有A、B两个小灯泡，分别标有“6V6W”和“6V3W”，灯泡电阻不受温度影响。下列说法正确的是（）A．它们都正常工作时，B灯比A灯亮B．A灯电阻比B灯电阻大C．把它们串联在4V的电源下，A灯比B灯亮D．把它们串联起来，使其中一盏灯正常发光，另一灯安全，则两灯两端总电压为9V12．在如图甲所示的电路中，电源电压恒定，滑动变阻器的最大阻值为R1=8Ω，R2为定值电阻但看不清标识。滑动变阻器滑片从左端M滑到右端N的过程中，滑动变阻器的电功率P随PN间电阻R变化的关系如图乙所示，其中滑动变阻器阻值取2Ω和8Ω时电功率相同，则以下说法错误的是（）A．定值电阻R2=4ΩB．电源电压为6VC．电压表的最大示数为4.5VD．滑动变阻器滑片滑到右端N时，闭合开关，通电1分钟R2产生的热量为540J二、填空题（每空1分，共14分）13．正在家中写作业的小明忽然闻到了炒菜的香味，该现象说明了；寒冷的冬季，小明经常用热水袋来暖手，这是通过的方式改变内能。14．我国科技创新捷报频传。华为麒麟9905G芯片是华为有自主知识产权的芯片，该芯片是由（选填“导体”、“半导体”或“超导”）材料制成的，采用7nm工艺制造。华为手机拥有反向无线充电的技术，如图所示，将另一架手机置于华为手机上，就能给另一架手机充电。此时，华为手机相当于电路中的。15．一段导体两端电压为，导体中电流为，此导体的电阻是。如果两端的电压降到，导体的电阻是。16．当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可以在瞬间通过天空，形成闪电。某次闪电的放电电流约为，电压约，放电时间约0.01s，则这次闪电释放的电能约J，这些电能可供1000W的电水壶连续工作h。17．如图1所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，两个电流表A1、A2的指针偏转角度一样，如图2所示，则其中通过小灯泡L1的电流为A，此时两小灯泡L1、L2的电阻之比为。18．某学校为了培养学生的科学素养，组织科技创新大赛，晓双在比赛中制作了水位自动报警器，原理图如图所示。则当水位达到金属块A时，（红/绿）灯亮起；若将电源1的正负极对调位置，该装置的水位报警亮灯情况（不变/变化）19．如图所示电路，电源电压18V恒定不变，电压表量程0~15V，电流表量程0~0.6A，R1为30Ω电阻，滑动变阻器铭牌“？Ω1A”，其阻值己模糊不清（R2=？Ω）。闭合开关，当滑动变阻器的阻值为时，电压表示数为12V，则铭牌上的阻值R2为Ω，电路的最大功率与最小功率之比为。三、作图题（每题1分，共3分）20．请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。21．将如图所示的电路连接完整，要求开关控制电灯。22．小明用漆包线铜丝和铁芯制成如图所示电磁铁，闭合开关S后，右边小磁针发生旋转，静止时的指向如图所示，请标出图中磁感线的方向和电源右端的极性。四、实验题（每空1分，共12分）23．如图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择甲和图进行实验，实验时要观察来比较两种燃料的热值大小（选填“加热时间”或“液体升高的温度”）；（2）比较不同物质的比热容，选用图中合适装置加热相同一段时间后，由图丁可知，质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量（选填“大于”或“小于”）液体b吸收的热量，液体的比热容大。24．探究“电流与电阻的关系”时，实验器材有：电池（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω2A”字样）、定值电阻4个（5Ω、10Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。小明等同学设计了如图甲所示的电路图。（1）按照电路图连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最（选填“左”或“右”）端；（2）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像，由此可知，将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向（选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数保持V不变；（3）根据图丙的I-R图像，可得，当电压一定时，；25．小丽在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电压恒为3V的电源一个、小灯泡（额定电压为2.5V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。（1）如图甲所示，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。（2）正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障可能是______。（填选项符号）A．灯泡短路 B．灯泡断路C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路（3）电路故障排除，正确操作后，小灯泡发光，此时电压表的示数为2.0V，为了测量小灯泡的额定电功率，这时应该向（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片。（4）小丽根据记录的多组I-U数据，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图乙所示），则小灯泡的额定功率为W。五、计算题（26小题、27小题各4分，28小题5分，共13分）26．某物理兴趣小组的同学，用碳炉给10kg水加热。若在4min内完全燃烧了0.1kg的木炭，水的温度升高了50℃。已知木炭的热值约为，水的比热容为。求：（1）木炭完全燃烧产生的热量；（2）经过4min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率。27．北京时间2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船发射任务圆满成功，这一重大事件标志着中国在航天领域再次迈出了坚实的一步，展示了中国航天科技的发展成就和不断探索宇宙奥秘的决心。飞船发射前，通常要检验舱体的气密性。科技人员设计了如图甲所示的模拟检测电路，电源电压12V保持不变，R0为50Ω的定值电阻，R为压敏电阻，其阻值随环境气压变化的规律如图乙。将R置于舱体内，舱体位于真空室中，舱体不漏气时，舱体内气压为。求：（1）舱体不漏气时，R0两端的电压；（2）舱体不漏气时，电路工作10min消耗的电能；（3）电压表示数为8V时，舱体内的气压值。28．如图所示为某养生壶的电路原理图，其中和都是发热电阻。该壶有“加热”和“保温”两种工作状态，由温控开关自动控制。该壶铭牌上提供的部分信息如下表所示。养生壶容量额定电压保温功率加热功率阻值2L220V200W

（1）开关、闭合后，该壶在额定电压下工作时的电功率是多少？结合表格数据判断此时电路处于哪一种工作状态？（2）阻值是多少？（3）用电高峰期电压会降低，若电路中只让该养生壶在加热状态下单独工作360秒，图中电能表指示灯闪烁300次，请算出养生壶工作时的实际电压。

答案1．【答案】D【解析】【解答】A、家用空调的功率约为1000W，根据（家庭电路电压），可得电流，与“大约5A”接近，符合实际。B、我国家庭电路的标准电压为220V，这是电学常识，符合实际。C、电冰箱的功率约为100W（即），一天中实际工作时间约10h，根据，一天耗电量，符合实际。D、家用热水器是大功率用电器，实际功率通常在1000W以上，“约20W”远小于实际值，不符合实际。故选D【分析】生活中物理量的估测分析考点：生活中常见物理量（电流、电压、电功率、电功）的估测

解题关键：

1.结合常识与公式计算判断：

电流：利用，结合用电器的常见功率（如空调约1000W）和家庭电路电压（220V）计算；

电功：利用，结合用电器功率与实际工作时间（如电冰箱一天工作约10h）计算；

2.明确常见用电器的功率范围：大功率用电器（如热水器、空调）功率通常在1000W以上，小功率用电器（如台灯）功率约几瓦到几十瓦，据此区分选项的合理性。2．【答案】B【解析】【解答】A．发生热传递的条件是两物体间存在温度差。两个物体内能相同，温度不一定相同，可能会发生热传递，故A错误；B．物体吸收了热量，物体的温度可能不变，比如：晶体在熔化过程中温度不变，故B正确；C．内能大小和物体的温度、质量、状态等有关，只凭借温度高低不能判断内能的大小，故C错误；D．热量是过程量，只能只用吸收或者释放来描述，故D错误。故选B。

【分析】1、热传递是热量从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的过程；

2、内能和物体的质量、温度和状态有关，一切物体都具有内能。

3、熔化温度时间曲线识别：物体熔化时，温度不变（熔点），但是需要不断吸热，此阶段处于固液共存态。3．【答案】D【解析】【解答】A．摩擦起电发生了电子的转移，故A错误；B．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥，故B错误；C．验电器A带正电，吸引一部分自由电子从B验电器转移到A验电器，电子的方向和电流方向相反，所以金属棒中的电流方向是从A到B，故C错误；D．常温下玻璃是绝缘体，所以开始加热时灯泡不亮，加热到红炽状态时灯泡发光，说明导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化，故D正确。故选D。

【分析】1、验电器的工作原理：同性电荷相互排斥，当A带正电时会吸引B的负电荷到A，B失去负电荷带正电，张角变大，A得到负电荷张角变小；电流的方向：与电子定向移动的方向相反，所以形成电流方向为A向B。

2、两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电；摩擦起电的实质为电子的转移，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，如两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电（失去电子）；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电（得到电子）。4．【答案】C【解析】【解答】A．电熨斗熨衣服利用电流的热效应工作，不是防止，故A不符合题意；B．利用电热装置引爆炸药，是利用了电热，不是防止，故B不符合题意；C．散热片工作时主要把电能转化为机械能，是为了把各电器元件产生的热量及时散失掉，属于防止电热，故C符合题意；D．用电器长时间停用，隔一段时间应通电一次，是利用电热来驱潮，不是防止电热，故D不符合题意。故选C。

【分析】根据电热危害识别选项。

电能转化为内能的现象叫做电流的热效应；电暖器、电烙铁、电饭锅都是利用电流的热效应来工作的，把电能转化为热能；电视机、计算机在工作时产生的热量是有害的，电视机外壳的散热窗、计算机的散热风扇可以散失热量，防止电流热效应产生的热量带来的危害。5．【答案】B【解析】【解答】A．燃料的热值是燃料的特性，与燃料的种类有关，相同燃料的热值一般保持不变，与燃烧情况无关，故A错误；B．热机工作时，总存在能量的散失，则热机效率不可能达到100%，故B正确；C．燃料的热值较大，则相同的条件下，热值较大的燃料完全燃烧时放出的热量较多，故C错误；D．穿越大气层时，“东风-31AG”克服摩擦做功，将机械能转化为内能，故D错误。故选B。

【分析】热值是燃料的特性，不同燃料热值一般不同，消耗相同质量，燃料的热值越大，放出热量越多；热机工作时，存在能量损失，热机效率小于100%；运动的物体克服空气阻力，将机械能转化为内能。6．【答案】A【解析】【解答】结合家庭电路连接与安全用电的知识，逐一分析选项：A、电冰箱属于有金属外壳的用电器，其金属外壳必须与地线相连，可防止外壳漏电时电流通过人体形成触电，该说法正确。B、铝拖把杆是导体，用其挑开电线会使施救者间接接触电源，引发触电危险；正确做法是用干燥的绝缘体（如干燥木棍）分离触电者与电线，故B错误。C、家庭电路中空气开关跳闸，可能是电路短路，也可能是用电器总功率过大（总电流超过空气开关额定电流），并非一定是短路，故C错误。D、使用试电笔时，手必须接触笔尾金属体，才能使试电笔、人体与大地形成闭合回路，从而辨别火线或零线；若不接触笔尾金属体，试电笔无法正常工作，故D错误。故选A【分析】家庭电路与安全用电的知识辨析考点：家庭电路的正确连接、安全用电的基本原则解题关键：1.有金属外壳的用电器：必须接地，利用地线将漏电时的外壳电流导入大地，避免人体触电。2.触电施救规范：施救时需使用绝缘体（如干燥木棍）分离触电者与电源，严禁使用导体（如金属杆、湿物体），防止施救者触电。3.空气开关跳闸的原因：包含“电路短路”“用电器总功率过大（总电流过大）”两种常见情况，不能仅判定为短路。4.试电笔的使用规则：手必须接触笔尾金属体，使试电笔、人体、大地构成闭合回路，氖管才能根据是否接触火线发光。7．【答案】B【解析】【解答】首先明确门禁系统的电路要求：接通电源后指示灯立即发光→指示灯直接与电源并联（不受开关控制，通电即工作）；刷卡或人脸识别成功（对应两个开关），电动机工作→两个开关为“或”逻辑，需并联（任意一个闭合都能导通），再与电动机串联，整体与指示灯并联在电源两端。选项分析：A、两个开关串联（需同时闭合电动机才工作），不符合“刷卡或人脸识别任意一个成功即可启动电动机”的“或”逻辑，故A错误。B、指示灯直接并联在电源两端（通电即发光）；两个开关并联（实现“或”逻辑），再与电动机串联，任意一个开关闭合电动机都能工作，符合电路要求，故B正确。C、指示灯与开关串联（需开关闭合才发光），不符合“接通电源指示灯立即发光”的要求，故C错误。D、指示灯与电动机串联（电动机不工作时指示灯也不发光），不符合“接通电源指示灯立即发光”的要求，故D错误。故选B【分析】门禁系统的电路逻辑分析考点：串并联电路的应用（根据功能需求判断电路连接方式）解题关键：1.分析用电器的工作逻辑：指示灯：“接通电源即发光”→需直接与电源并联（并联电路各支路独立工作，不受其他支路开关影响）；电动机：“刷卡或人脸识别任意一个成功即工作”→“或”逻辑对应开关并联（并联电路中任意一条支路导通，整个支路即可工作），电动机与这两个并联的开关串联。2.逐一匹配选项：根据“指示灯并联、开关并联后与电动机串联”的电路结构，筛选出符合功能要求的选项。8．【答案】D【解析】【解答】探究电阻与某个因素的关系时，需要控制其它因素不变，应用控制变量法，导体阻值的大小通过灯泡的亮度或电流表的示数来反映，应用转换法，①正确；

实验中，小灯泡越亮，电流表的示数越大，电路中导体对对流的阻碍越小，金属线接入电路的阻值越小，②正确；

探究电阻大小与长度的关系，保持材料及横截面积相同，长度不同，应将B、D金属线接入电路中，③错误；

探究电阻大小与材料的关系，保持金属线的长度和横截面积相同，材料不同，应将A、B金属线接入电路中，④正确。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。

【分析】导体电阻大小与多个因素有关，探究时需要利用控制变量法；利用电流表示数，反映电阻大小，是转换法。9．【答案】D【解析】【解答】首先解读电能表的参数：“220V”是适用电压，“10(20)A”表示标定电流为10A、最大允许通过电流为20A，“600r/kW·h”是电能计量参数，示数“12826”中最后一位是小数位，实际示数为1282.6kW·h。

选项分析：A、电能表是测量电路消耗电功（电能）的仪表，并非测量电功率，故A错误。

B、电能表参数“10(20)A”中，“10A”是标定电流，“20A”是最大允许通过的电流，因此该电能表可在电流不超过20A的电路中使用，并非只能在10A电路中使用，故B错误。

C、电能表的示数最后一位为小数位，因此实际示数是1282.6kW·h，并非12826kW·h，故C错误。D、家庭电路中同时使用的用电器最大总功率由“最大允许电流”和“电压”决定，根据，代入、最大电流，得，因此同时使用的用电器功率不能超过4400W，故D正确。故选D

【分析】电能表的参数与功能分析考点：电能表的参数解读、电功与电功率的测量工具区分

解题关键：

1.电能表的功能：用于测量电路消耗的电能（电功），而非电功率。

2.电流参数的含义：“10(20)A”中，“10A”是正常工作的标定电流，“20A”是允许通过的最大电流，决定电路同时使用用电器的功率上限。

3.示数的读法：电能表示数的最后一位为小数位，需注意区分整数位与小数位。

4.最大总功率的计算：利用公式，结合电能表的最大允许电流与家庭电路电压，计算出电路同时使用用电器的功率上限。10．【答案】A【解析】【解答】A、滑动变阻器的滑片从B端滑到图示位置的过程中，滑动变阻器接入电路阻值减小，所以总电阻减小。故A正确；B．变阻器和灯泡并联，并联电路电压不变，滑动变阻器两端电压不变，故B错误；C．根据并欧姆定律可知，电路阻值减小，电流增大，干路电流增大，电流表示数增大，故C错误；D．并联电路个支路互不影响，灯泡亮度不变，故D错误。故选A。

【分析】并联电路规律：并联电路电压相等、支路电流之和为干路电流，电阻规律。

电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压。11．【答案】D【解析】【解析】A：题目中A、B两灯的额定电压均为6V，但A灯的额定功率(6W)大于B灯(3W)。在正常工作状态下，功率较大的A灯发光更亮，因此"A灯比B灯亮"的说法是正确的。（注：需要确认原题选项的具体表述）B：根据电阻计算公式：，

可以看出A灯电阻(6Ω)确实小于B灯(12Ω)，故"A灯电阻比B灯小"的结论正确。C：当两灯串联在4V电源时，根据串联电路特性和功率公式

，由于电流相同，电阻较大的B灯实际功率更大，因此"A灯比B灯暗"的说法正确。D：串联时两灯分压比例为：。

为保护电路，应让额定电流较小的B灯正常发光（B灯额定电流0.5A，A灯1A），此时：，。

因此"总电压为9V"的结论正确。故选D【分析】灯泡的电阻、功率与串并联电路分析考点：电功率的计算、串并联电路的电流/电压规律、灯泡亮度的判断

解题关键：

1.利用额定参数计算电阻：通过公式计算灯泡电阻（电阻不受温度影响），同时用得到额定电流。

2.灯泡亮度的判断：亮度由实际功率决定，实际功率可通过（串联）或（并联）计算。

3.串联电路的电流限制：串联时电流需不超过两灯中较小的额定电流（避免额定电流小的灯被烧坏），再结合计算各灯电压，进而得到总电压。12．【答案】C【解析】【解析】A：电路为R1与R2的串联结构，电压表测量滑动变阻器R1的电压，电流表测量总电流。根据图乙数据：当R1=2Ω时，功率P1=2W，电流，当R1=8Ω时，功率仍为2W，电流根据电源电压恒定，列方程：解得R2=4Ω，故A正确。B：电源电压，与计算结果一致。C：当R1=8Ω时，电压表示数达到最大值：，题目描述"电压表示数最大为6V"错误，故C是错误选项。D：当R1=0Ω时，R2的发热量：，计算正确。故选C。【分析】电路参数推导与选项辨析考点：串联电路规律、电功率公式的应用、电热的计算

解题关键：

1.利用“不同电阻下功率相同”推导定值电阻：通过功率公式，结合已知功率相等的条件，建立方程求解。

2.计算电源电压：结合图乙的功率数据，代入功率公式求解电源电压。

3.分析电压表示数最大值：利用串联分压公式，结合滑动变阻器的最大电阻，计算电压表示数的最大值。

4.电热计算：滑片滑到右端时，滑动变阻器接入电阻为0，利用（或）计算电热。13．【答案】分子在不停地做无规则运动；热传递【解析】【解答】第1空、闻到炒菜的香味，是由于香味分子扩散到空气中并进入鼻腔，这一现象证明了分子在永不停息地做无规则运动。第2空、使用热水袋暖手时，热量从热水袋传递到手上，导致手部温度升高，这是通过热传递的途径改变了物体的内能。综上答案：第1空：分子在不停地做无规则运动第2空：热传递【分析】核心考查分子动理论的基本观点（分子的无规则运动），以及改变物体内能的方式。涉及知识点1.分子动理论：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，扩散现象（如闻到气味）是分子无规则运动的体现；2.改变内能的方式：热传递：能量从高温物体向低温物体转移（如热水袋暖手）；做功：通过做功的方式改变物体的内能（如摩擦生热）。常见易错点1.分子运动的表述错误：误将“分子在不停地做无规则运动”表述为“分子在运动”，忽略“无规则”的关键特征；2.改变内能的方式混淆：误将“热水袋暖手”当成通过“做功”改变内能，忽略其是能量转移的热传递过程。14．【答案】半导体；电源【解析】【解答】第1空、半导体材料在电子产品领域具有广泛应用，特别是用于制造芯片等核心电子元件。第2空、在电能传输场景中，当华为手机向其他设备输送其存储的电能时，华为手机作为能量提供方，在电路中发挥电源的功能。综上答案：第1空：半导体第2空：电源【分析】核心考查半导体材料的应用，以及电路基本组成中电源的作用。涉及知识点1.半导体的特性与应用：半导体导电性能可控，是制作芯片、电子元件的核心材料；2.电路的基本组成：电源是电路中提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置。常见易错点1.材料类型混淆：误将芯片材料认为是“导体”（导体无法实现电流的可控调节）或“超导体”（超导体目前主要应用于特定低温场景，未广泛用于芯片）；2.电路元件角色混淆：误将“提供电能的华为手机”当成用电器（用电器是消耗电能的装置）。15．【答案】4；4【解析】【解答】第1空、根据欧姆定律公式可得导体电阻计算公式：

第2空、导体的电阻是其固有属性，不随外加电压变化。因此当电压降为0V时，电阻仍保持4Ω不变。综上答案：第1空：4第2空：4【分析】核心考查欧姆定律的应用，以及电阻的固有特性（与电压、电流无关）。涉及知识点1.欧姆定律：，可用于计算导体的电阻；2.电阻的影响因素：导体的电阻由其自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与导体两端的电压、通过的电流无关。常见易错点误将电阻与电压、电流关联，认为“电压为0时电阻也为0”，忽略了电阻是导体本身的固有性质。16．【答案】；5000【解析】【解答】第1空、第2空根据电能计算公式可计算出释放的电能：这些电能可供1000W电水壶工作的时间为：综上答案：第1空：第2空：5000【分析】核心考查电功的计算（），以及电能单位的换算和电功率公式的应用。涉及知识点：1.电功公式：（适用于计算电流做功的多少，即电能）；2.电能单位换算：；3.电功率公式变形：（用于计算用电器在一定电能下的工作时间）。常见易错点：1.单位换算错误：未将电能的单位从换算为，直接用计算工作时间，导致结果偏差；2.指数运算出错：计算时，指数部分的运算出现错误；3.功率单位混淆：未将电水壶的功率换算为，与电能单位不匹配。17．【答案】0.24；4：1【解析】【解析】第1空、当开关S闭合时，电路形成并联结构，其中：灯泡L1和L2并联连接

电流表A1（量程0~0.6A）测量L1支路电流，示数为0.24A

电流表A2（量程0~3A）测量干路总电流，示数为1.2A

第2空、根据并联电路特性：

1.L2支路电流计算公式：

2.两灯泡电阻计算（设电源电压为U）：L1电阻：，L2电阻：

3.电阻比值关系：

即L1与L2的电阻比为4：1综上答案：第1空：0.24，第2空：4：1【分析】核心考查并联电路的电流规律、电流表量程的判断，以及欧姆定律在并联电路中的应用。涉及知识点1.并联电路的电流规律：干路电流等于各支路电流之和（）；2.电流表量程与读数：指针偏转角度相同时，大量程读数是小量程的5倍（量程与量程的比值）；3.欧姆定律的应用：并联电路中，电阻之比与电流之比成反比（）。常见易错点1.电路连接判断错误：误判电流表测量的支路，导致电流关系分析出错；2.电流表量程与读数的关系混淆：未意识到“指针偏转角度相同”对应“量程不同、读数成5倍关系”；3.并联电路电阻与电流的关系颠倒：误将电阻之比等同于电流之比，忽略“电阻与电流成反比”的规律。18．【答案】红；不变【解析】【解答】水是导体，当水位达到金属块A时，左侧控制电路接通，电磁吸引衔铁向下，红灯亮。将电源1的正负极对调位置，通电后，电磁铁依然有磁性，工作电路正常运行，故该装置的水位报警工作情况不变。

【分析】通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关。19．【答案】240；6∶1【解析】【解答】第1空、根据电路图分析，电阻R1与滑动变阻器R2串联连接。电压表测量R2两端的电压，电流表测量串联电路中的电流。当滑动变阻器接入阻值为时，电压表示数为12V。根据串联电路特性，R1两端电压为。根据分压原理可得关系式：。代入具体数值：。

计算得出：。

第2空、当滑动变阻器接入最大阻值时，电路电流最小。最小电流为：。

此时滑动变阻器两端电压：，超过电压表量程。

因此，当电压表示数为15V时，电路电流最小。最小电流为：。

电路最小功率：。

电路最大功率（电流0.6A时）：。

最大功率与最小功率之比：。综上答案：第1空：240，第2空：6∶1【分析】核心考查串联电路的电流、电压规律，欧姆定律的应用，以及电表量程对电路功率的限制。涉及知识点1.串联电路规律：电流处处相等，总电压等于各部分电压之和；2.欧姆定律：；3.电功率公式：；4.电表量程的限制：电流表、电压表的量程会约束电路的最大电流、元件的最大阻值。常见易错点1.电压表测量对象判断错误：误将电压表测的电压，导致的计算偏差；2.忽略电表量程限制：计算最小功率时，直接用的最大阻值（240Ω）计算，未考虑电压表量程（会导致滑动变阻器电压超过15V）；3.功率与电流的关系混淆：未意识到电源电压不变时，功率与电流成正比，增加计算复杂度。20．【答案】【解析】【解答】电流从电源正极出发，经过开关后分为两支路：一支路通过灯泡L2，另一支路依次经过电流表和灯泡L1，最终两支路汇合回到电源负极。电路连接示意图如下：

【分析】核心考查实物电路的识别与电路图的绘制，关键是确定电路的串并联结构及元件的连接位置。涉及知识点：1.电路的串并联识别：从电源正极出发，观察电流是否出现分支（有分支为并联，无分支为串联）；2.电路图绘制要点：元件符号规范，导线横平竖直，准确体现各元件的连接关系（如电流表与串联、开关在干路）。常见易错点1.元件连接关系错误：误将电流表画在干路，或混淆、的并联关系；2.符号使用不规范：如电源、电流表的符号绘制错误，或导线出现交叉（实际无连接的情况）。21．【答案】【解析】【解答】开关应与灯串联在电路中，开关要接在火线上，再接灯泡尾部的金属点，零线直接连接螺旋套，如图所示：

【分析】连接灯泡时，开关连接在火线一侧，并连接灯泡顶端，灯泡侧壁连接零线。22．【答案】【解析】【解答】图中，小磁针静止时，右端为N极，左端为S极，由于异名磁极相互吸引，通电螺线管的右端为N极，左端为S极。而磁感线由N极出来，回到S极，可标出磁感线的方向。据安培定则，电流由右端流入螺线管，电源的右端为正极。作图如下：

【分析】磁极间，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁场方向从N指向S；根据安培定则，判断电流方向，确定电源的正负极。23．【答案】（1）乙；液体升高的温度（2）小于；b【解析】【解答】(1)第1空：乙，分析：比较不同燃料的热值时，需控制被加热的液体种类、质量相同（保证液体的吸热能力一致），仅改变燃料种类。甲装置用“燃料1+液体a”，乙装置用“燃料2+液体a”，液体均为a且质量相同，符合控制变量要求，因此选择甲和乙。第2空：液体升高的温度，分析：燃料的质量均为10g（相同），燃料完全燃烧放出的热量会被烧杯内的液体吸收；在液体种类、质量相同的情况下，液体升高的温度越高，说明对应燃料放出的热量越多，而热值是“单位质量燃料完全燃烧放出的热量”，因此通过观察“液体升高的温度”可比较两种燃料的热值大小。(2)第1空：小于，分析：比较不同物质的比热容时，需控制燃料相同（保证相同时间内燃料放出的热量相同），因此选用甲（燃料1+液体a）和丙（燃料1+液体b）装置。由图丁可知：质量相同的液体a和b，升高相同温度时，液体a的加热时间更短；由于“相同加热时间内，液体吸收的热量相同”，因此液体a吸收的热量小于液体b。第2空：b，分析：根据比热容公式，当液体质量、升高的温度相同时，吸收的热量越大，比热容越大；液体b升高相同温度时吸收的热量更多，因此液体b的比热容大。

综上答案：(1)、第1空、乙，第2空、液体升高的温度(2)、第1空、小于，第2空、b【分析】(1)比较不同燃料的热值，考点：燃料热值的探究实验（控制变量法的应用）

解题关键：

1.控制变量的选择：探究燃料热值的差异，需保证“被加热液体的种类、质量”这一吸热载体的条件相同，仅改变燃料种类，因此选择甲、乙装置。

2.热值的判断依据：燃料质量相同的前提下，燃料放热的多少可通过“液体升高的温度”间接反映（液体吸热与升温成正比），升温越高则燃料热值越大。(2)比较不同物质的比热容考点：物质比热容的探究实验（控制变量法、比热容公式的应用）

解题关键：

1.控制变量的选择：探究物质比热容的差异，需保证“燃料（相同时间放热相同）”这一供热条件相同，仅改变液体种类，因此选用甲、丙装置。

2.吸热多少的判断：相同加热时间对应液体吸收的热量相同，因此“升高相同温度时的加热时间”越长，液体吸收的热量越多。

3.比热容的推导：由可知，质量、升温相同的情况下，吸收的热量与比热容成正比，因此吸热多的液体（b）比热容更大。（1）[1]为了比较不同燃料的热值，由控制变量法可知，需要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，所以应选择甲和乙两图进行实验。[2]由于不能直接比较两种燃料的热值大小，所以运用转换法，通过比较相同液体升高的温度高低来判断热值大小。（2）[1]为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，加热时间越长，即吸收的热量越多，由图丁可知，质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体b需要加热的时间更长，所以液体a吸收的热量小于液体b吸收的热量。[2]由于质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量小于液体b吸收的热量，所以液体b吸热能力强，即液体b的比热容大。24．【答案】（1）右（2）右；3（3）通过导体的电流与导体的电阻成反比【解析】【解答】(1)第1空：右，分析：闭合开关前，滑动变阻器需移至最大阻值处（保护电路）。观察甲图，滑动变阻器的滑片移到右端时，接入电路的电阻丝长度最长，对应阻值最大，因此应移到右端。(2)第1空：右，分析：探究“电流与电阻的关系”需控制定值电阻两端电压不变。由丙图可知，定值电阻为5Ω时，电流为0.6A，因此定值电阻两端的控制电压。

将5Ω电阻换为10Ω后，根据串联分压规律，定值电阻阻值变大，其两端电压会升高；为保持电压表示数为3V，需增大滑动变阻器的接入电阻（使其分担更多电压），因此滑片应向右移动。第2空：3，分析：由丙图中“5Ω对应电流0.6A”，计算得定值电阻两端的控制电压，实验中需保持该电压不变。(3)第1空：通过导体的电流与导体的电阻成反比，分析：丙图是电压一定时的I-R图像，图像为反比例曲线；结合实验控制的“定值电阻两端电压不变”，可得结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

综上答案：(1)、第1空、右，(2)、第1空、右，第2空、3，(3)、第1空、通过导体的电流与导体的电阻成反比【分析】(1)滑动变阻器的使用规则，考点：滑动变阻器的电路保护作用

解题关键：闭合开关前，滑动变阻器需移至最大阻值处；通过观察电路图中滑动变阻器的接线方式，判断滑片移动到哪端时接入电阻最大。(2)探究电流与电阻的关系（控制变量法），考点：控制变量法的应用、串联电路分压规律

解题关键：

1.确定控制电压：利用丙图中“5Ω对应电流0.6A”，通过计算出定值电阻两端需保持的电压（3V）；

2.调整滑动变阻器的依据：换用更大阻值的定值电阻后，其两端电压会升高，需增大滑动变阻器的接入电阻（滑片向增大阻值的方向移动），使定值电阻两端电压回到控制值。(3)电流与电阻的关系，考点：电流与电阻的规律（电压一定时）

解题关键：分析I-R图像的形状（反比例曲线），结合实验控制的“电压不变”条件，总结出“电压一定时，电流与电阻成反比”的规律。（1）连接电路时，为了保护电路，变阻器的滑片移动到阻值最大处，即最右端。（2）[1][2]由图像可知，电流表测串联电路电流，电压表测定值电阻两端电压，由图丙可知，电流与电阻的乘积，即电压表的示数为将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，由串联分压可知，电压表的示数会变大，为了保持电压表的示数不变，由串联电路电压的规律可知需要增大变阻器两端的电压，由串联分压可知增大变阻器连入电路的电阻，滑片向右移动，使电压表的示数保持3V不变。（3）由图丙可知，电流与电阻的乘积，即电压表的示数为电流与电阻的乘积为3V，为一定值，故由此可得，当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。25．【答案】（1）（2）B（3）右（4）0.625【解析】【解答】（1）第1空、原电路图中，灯泡与电流表并联、电压表串联的接法是错误的。在"测量小灯泡电功率"实验中，正确连接应为：灯泡、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在灯泡两端。如图所示：（2）闭合开关后灯泡不亮，电流表无示数说明电路可能存在断路。电压表有示数表明其与电源连通，此时电压表被串联在电路中，说明与电压表并联的电路部分断路，即故障可能是小灯泡断路。故选B。（3）第1空、实验测得灯泡电压为2.0V（低于额定电压2.5V），要使灯泡达到额定电压，需增大其两端电压。根据串联电路特性，应减小滑动变阻器阻值来降低其分压，故应将滑片向右移动。（4）第1空、由图像可得，当电压为2.5V时电流为0.25A，因此额定功率为

综上答案：(1)、第1空、

(2)、B，(3)、右，(4)、第1空、0.625【分析】(1)电路连接的纠错：考点：“测量小灯泡电功率”实验的电路连接（电压表的并联要求）

解题关键：电压表需与被测用电器（小灯泡）并联，以此判断并修正错误连线。(2)电路故障分析：考点：电路故障的判断（断路、短路的特征）解题关键：电流表无示数→电路断路（电路中无电流）；电压表有示数→电压表两端与电源连通（断路位置在电压表所并联的用电器处），因此判断为灯泡断路。(3)滑动变阻器的调节：考点：串联电路分压规律的应用（调节用电器两端电压）

解题关键：小灯泡两端电压低于额定值时，需减小滑动变阻器的接入电阻（使其分担的电压减少），从而增大小灯泡的电压；

滑动变阻器的阻值变化由滑片移动方向决定，需结合接线方式判断滑片移动方向（本题中滑片右移时阻值减小）。(4)额定功率的计算：考点：小灯泡额定功率的计算