2023-2024学年广东深圳红岭科技中学九年级(上)第一次月考物理试题及答案

一、单选题（每题2分，共24分）12分）通常情况下，下列各组物质中全部属于导体的是()A．玻璃球，酱油，沥青，蜡烛B．橡胶板，玻璃球，硬币，钢铁C．硬币，盐水，铅笔芯，金属D．玻璃杯，食用油，铅笔芯，纯水22分）关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是()A．物体温度越高，含有的热量越多B．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体C．物体放出热量，它的温度可能不变D．物体温度升高，它一定吸收热量32分）下列事例中，没有利用水的比热容大这一特性的是()A．炎热的夏天，在教室地面上洒水降温B．供暖系统用热水循环供热C．海边昼夜温差变化比沙漠中小D．汽车的发动机用水降温42分）为防控新冠疫情，加强对进校人员的管控，学校对电动门系统进行了改造：进校人员必须通过人脸识别且体温正常电动机方可工作开启电动门。S1闭合代表人脸识别通过，S2闭合代表体温正常，则符合要求的模拟电路是()A.B.D.52分）下面四幅图片分别代表了汽油机的四个冲程，其中将机械能转化为内能的是()62分）关于燃料的热值，下列说法正确的是()A．燃料燃烧时放出的热量叫做燃料的热值B．热值大的燃料比热值小的燃烧时放出的热量多C．10kg木炭比1kg木炭的热值大D．燃料燃烧时放出热量的多少与是否完全燃烧有关72分）下列关于能量的转化和守恒的说法错误的是()A．钻木取火是将机械能转化为内能B．酒精燃烧时将化学能转化为内能C．汽油机的做功冲程将内能转化为机械能D．人们对太阳能的开发和利用说明能量可以凭空产生（多选）82分）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是()A．摩擦过程中创造了电荷B．电子移动的方向是从橡胶棒到验电器C．瞬间的电流方向是从橡胶棒到验电器D．金属箔张开是由于同种电荷互相排斥92分）下列有关电流的说法正确的是()A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．电路中有电流就一定有电荷发生了定向移动C．电流的方向总是从电源正极到电源负极D．电路中有电源就一定有电流102分）如图所示实物图相对应的电路图是()C112分）下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是()122分）小金发现家里的吹风机可以吹冷风也可以吹热风，为了研究其电路结构，小金画出了吹风机的”表示电动机，下列电路图正确的是”表示电动机，下列电路图正确的是()A二、双选题（每题3分，共15分，错选不得分，漏选得1分）（多选）133分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A．0℃的冰块内能为0B．汽油机做功冲程气缸内燃气的内能减少C．存在温度差的两个物体相接触会发生热传递D．出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少（多选）143分）用两手将铁丝快速地弯折数十次，铁丝弯折处的温度升高内能增大。下列实例中，改变内能的方式与此不同的是()A．冬天，暖气使房间变暖B．钻木取火C．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高D．晒太阳会变得暖和（多选）153分）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析正确的是()A．图甲：活塞压缩空气做功，导致筒内空气内能增加，温度升高，硝化棉燃烧B．图乙：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是液化现象C．图丙：悬挂钩码不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力D．图丁：是柴油机的做功冲程，火花塞点火使柴油剧烈燃烧，产生高温高压气体推动活塞向下运动（多选）163分）关于开关在电路中的作用，下列说法中正确的是()A．串联电路中，开关可控制整个电路B．并联电路中，开关不能控制整个电路C．串联电路中，每个开关可控制一个用电器D．一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器可能是并联的（多选）173分）四个悬挂着的轻质泡沫小球，相互作用情况如图所示，下列说法正确的是()A．A、B两球可能带不同种电荷B．B、C球带同种电荷，A球带异种电荷C．A球一定不带电，B、C两球带不同种的电荷D．B、C、D三球一定带同种电荷三、作图题（共6分）193分）请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完成。（要求两灯并联，开关同时控制两灯）四、填空题（共6分）为了保护电路，不能同时闭合开关。211分）通过彩色电视机的电流约200mA＝A。222分）一台四冲程汽油机曲轴转速是2400r/min，此汽油机每秒钟完成个冲程，对外做次功。五、实验题（共28分）2310分）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。物质质量/g升高10℃加热时升高20℃加热时升高30℃加热时牛奶350260520650豆浆350220330550（1）实验中通过（选填“升高的温度”或“加热时间的长短”）来反映物质吸收热量的（2）探究不同物质的吸热能力，通常有两种方案：方案一：取相同质量的两种物质，使他们吸收相同的热量，比较温度的变化。方案二：取相同质量的两种物质，使他们升高相同的温度，比较吸收的热量。分析表格中的数据，本实验采用的是方案（选填“一”或“二”）豆浆吸收的热量，这表明（选填“牛奶”或“豆浆”）的吸热能力更强。（4）如图乙是温度﹣时间变化图像，其中是牛奶的温度﹣时间图像。（1）在连接电路时，开关应处于状态。（2）她测出了L1支路的电流分别为I1、如图中2可读出I1＝A。（3）某同学使用电流表时表盘刻度磨损看不见如图3，请你帮他读出示数为A，又有另一个同学选择0﹣0.6A量程时，不小心读错量程，读出了1.5A的示数，他正确的示数应该应该为A。（4）另外两位同学在使用电流表进行实验中，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题：。乙同学的问题：。丙同学的问题：。（5）如图所示电路，小明闭合开关，发现灯泡L1不亮，L2亮，则是小灯泡L1发生了故障；如果L1和L2都不亮，已经确定是L1故障，则小灯泡L1发生了故障。（均填“短路”或“断六、计算题（共15分）259分）燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为10℃的水加热到90℃,共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃),天然气的热值为8.4×107J/m3．求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率。266分）随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了寻常百姓家。一辆使用汽油为燃料的小汽车，在水平路面上匀速行驶2300s，发动机的实际功率为20kW。汽油的热值q＝4.6×107J/kg，小汽车发动机的效率为25%。求小汽车在这段路程中：（1）发动机所做的功。（2）消耗汽油的质量。七、综合题（共6分）276分1）内燃机一个工作循环包括四个冲程，正常工作四个冲程的顺序是（对图甲A、B、C、D重新排序某品牌汽车在使用时，前后大灯都可以单独开启，可以判断出前后大灯是联（2）某人的汽车左前灯损坏后，发现右前灯也不亮，说明它们之间是联的；（3）现在电动车逐渐取代汽油车进入家庭，但是电动车容易发生自燃事故，同学推测应该是电动车的电路发生了（填“短路”“断路”“通路”一、单选题（每题2分，共24分）12分）通常情况下，下列各组物质中全部属于导体的是()A．玻璃球，酱油，沥青，蜡烛B．橡胶板，玻璃球，硬币，钢铁C．硬币，盐水，铅笔芯，金属D．玻璃杯，食用油，铅笔芯，纯水【分析】（1）容易导电的物体叫导体，如：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等。（2）不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体包括：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等。【解答】解：A、玻璃球、沥青、蜡烛都不容易导电，都属于绝缘体；酱油容易导电，属于导体，故A不符合题意；B、橡胶板、玻璃球，都不容易导电，都属于绝缘体；硬币、钢铁都容易导电，都属于导体，故B不符合题意；C、硬币、盐水、铅笔芯、金属都容易导电，都属于导体，故C符合题意；D、玻璃杯、食用油、纯水都不容易导电，都属于绝缘体；铅笔芯容易导电，属于导体，故D不符合题故选：C。【点评】本题考查了导体和绝缘体的辨别，属于基础题目。22分）关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是()A．物体温度越高，含有的热量越多B．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体C．物体放出热量，它的温度可能不变D．物体温度升高，它一定吸收热量【分析】（1）在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量；（2）热传递的条件是：物体之间存在着温度差；（3）晶体在凝固过程中，放出热量，温度保持不变；（4）改变物体内能的方式：做功和热传递。【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说含有，A错误；B、热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故B错误；C、晶体在凝固过程，放热，温度不变，故C正确；D、物体温度升高，内能增大，可能是吸收热量，也可能是外界对物体做功，故D错误。故选：C。【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对晶体凝固、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中考的热点，热学的难点。32分）下列事例中，没有利用水的比热容大这一特性的是()A．炎热的夏天，在教室地面上洒水降温B．供暖系统用热水循环供热C．海边昼夜温差变化比沙漠中小D．汽车的发动机用水降温【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热。【解答】解：A、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；B、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故B不符合题意；C、沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸放热条件下，砂石的温度变化大，故C不符合题意；D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车的发动机用水降温，故D不符合题意。故选：A。【点评】本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目。42分）为防控新冠疫情，加强对进校人员的管控，学校对电动门系统进行了改造：进校人员必须通过人脸识别且体温正常电动机方可工作开启电动门。S1闭合代表人脸识别通过，S2闭合代表体温正常，则符合要求的模拟电路是()B.D.【分析】根据必须通过人脸识别且体温正常的情况下，电动机方可工作开启电动门可确两开关的连接方式确定电路的连接。【解答】解：进校人员在必须通过人脸识别且体温正常的情况下，电动机方可工作开启电动门，即两个开关同时闭合电路才能接通，只闭合其中任一开关，电路不能连通，故两开关串联后再与电动机串联，故C正确。故选：C。【点评】本题考查根据要求设计电路图，难度不大。52分）下面四幅图片分别代表了汽油机的四个冲程，其中将机械能转化为内能的是()B.D.【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程也有能量转化，将机械能转化为内能。【解答】解：汽油机共有四个冲程，汽油机在压缩冲程中将机械能转化为内能。A两个气门关闭，活塞上行，是压缩冲程。故选：A。【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目。62分）关于燃料的热值，下列说法正确的是()A．燃料燃烧时放出的热量叫做燃料的热值B．热值大的燃料比热值小的燃烧时放出的热量多C．10kg木炭比1kg木炭的热值大D．燃料燃烧时放出热量的多少与是否完全燃烧有关【分析】①1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。判断出A、C是否符合题意。②欲知燃料燃烧时放出热量多少，必须知道燃料放出的热量与哪些因素有关，与燃料的种类、燃料的多少、燃料是否完全燃烧都有关系。判断出B、C是否符合题意。【解答】解：①1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，所以A说法错误，不符合题意。②根据燃料燃烧放出热量的公式可知燃料在燃烧时放出的热量与热值、燃料的质量和燃料是否完全燃烧有关，因此在燃料的质量和燃料情况不明确的情况下，不能进行判断，所以B说法错误，不符合题意。③热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，因此10kg木炭和1kg木炭的热值一样大，所以C说法错误，不符合题意。④燃料燃烧放出的热量与燃料的热值、燃料的质量和燃料是否完全燃烧有关，所以D说法正确，符合题故选：D。【点评】①本题考查了学生对燃料热值是燃料特性的理解与掌握，是经常考的题型，充分理解“热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关”。②本题考查了学生对燃料燃烧时，放出热量与哪些因素有关，需要学生全面考虑，注意要培养学生思维的周密性。注意Q放＝mq是燃料完全燃烧时的放热公式。72分）下列关于能量的转化和守恒的说法错误的是()A．钻木取火是将机械能转化为内能B．酒精燃烧时将化学能转化为内能C．汽油机的做功冲程将内能转化为机械能D．人们对太阳能的开发和利用说明能量可以凭空产生【分析】①判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能。②能量既不能凭空产生也不能凭空消失，总是由一种能量转化为另一种能量，或从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中能的总量保持不变。【解答】解：A、钻木取火是通过做功的方式改变内能的，是将机械能转化成内能，故A正确；B、酒精燃烧是把化学能转化为内能，故B正确；C、汽油机的做功冲程中，燃气膨胀对活塞做功，将内能转化为机械能，故C正确；D、人们对太阳能的开发和利用，是太阳能转化为其他形式的能，能量是不能凭空产生的，故D错误。故选：D。【点评】本题考查的是我们对于能量转化现象的分析能力以及对能量的守恒的理解，是一道基础题目。（多选）82分）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是()A．摩擦过程中创造了电荷B．电子移动的方向是从橡胶棒到验电器C．瞬间的电流方向是从橡胶棒到验电器D．金属箔张开是由于同种电荷互相排斥【分析】解决该题需掌握1）在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥；（3）负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。【解答】解：A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电荷；故A错误；BCD、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，负电荷从橡胶棒转移到验电器上，故电流的方向是从验电器到橡胶棒，电子移动的方向是从橡胶棒到验电器；验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开；故C错误，BD正确。故选：BD。【点评】知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键。92分）下列有关电流的说法正确的是()A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．电路中有电流就一定有电荷发生了定向移动C．电流的方向总是从电源正极到电源负极D．电路中有电源就一定有电流【分析】（1）电荷的定向移动形成电流；（2）电源外部电流从正极流向负极；（3）电路中有持续电流的条件：一是有电源（电压二是闭合电路。【解答】解：A、电荷的定向移动形成电流，发生定向移动的可能是正电荷也可能是负电荷，故A错误；B、电荷的定向移动形成电流，电路中有电流就一定有电荷发生了移动，故B正确；C、在电源外部电流的方向从电源的正极到负极，在电源内部电流的方向是从负极到正极，故C错误；D、电流产生的条件是：一是电路要闭合，二是有电源提供电压；因此有电压不一定有电流，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了电流的形成和方向，属于基础知识。102分）如图所示实物图相对应的电路图是()B.D.【分析】根据电流流向法先判断出两灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的。【解答】解：实物图中电流有两条路径，分别是：正极→小灯泡L1→开关S1→负极、正极→开关S2→小灯泡L2→开关S1→负极；因此，两灯并联，L2和S2串联，S2只控制L2，S1在干路上控制整个电路，故D符合题意，ABC不符合题意。故选：D。【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，也是中考内容之一。112分）下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是()B.D.【分析】电流表应与被测电路串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，根据电路图，分析电路结构，然后答题。【解答】解：A．图中电流表测干路电流，故A错误；B．图中电流表A与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B错误；C．图中电流表A与L2串联，电流表的正负接线柱正确，电流表能测L2支路电流，故C正确；D．图中电流表测量L1支路电流，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了电流表的使用方法，分析清楚电路图是正确解题的关键。122分）小金发现家里的吹风机可以吹冷风也可以吹热风，为了研究其电路结构，小金画出了吹风机的电路图，其中“”表示电动机，下列电路图正确的是()电路图，其中“A.B.D.【分析】由题知，电吹风既能吹冷风又能吹热风，即电路中电动机可以单独工作，也可以是电动机和电热丝同时工作；由此分析各选项电路图解答即可。【解答】解：A、由图知，只闭合开关S2时，只有电动机工作，为冷风；再闭合开关S1时，电热丝和电动机同时工作，为热风，故A符合题意；B、由图知，只闭合开关S2时，电动机和电热丝都工作，此时电吹风吹热风；当两开关都闭合时，只有电热丝工作，电吹风不能吹冷风，故B不合题意；C、由图知，只闭合开关S2时，只有电热丝工作；两开关都闭合时，电热丝和电动机同时工作，电吹风能吹热风，不能吹冷风，故C不合题意；D、由图知，开关S断开时，电动机和电热丝都不工作；开关S闭合时，电热丝和电动机同时工作，电吹风能吹热风，不能吹冷风，故D不合题意。故选：A。【点评】解题时要注意：电吹风吹出来的是热风，还是冷风，关键是看电动机和电热丝的工作状态，即分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能工作。二、双选题（每题3分，共15分，错选不得分，漏选得1分）（多选）133分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A．0℃的冰块内能为0B．汽油机做功冲程气缸内燃气的内能减少C．存在温度差的两个物体相接触会发生热传递D．出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少【分析】（1）一切物体都有内能；（2）汽油机做功冲程是将内能转化为机械能的过程；（3）发生热传递的条件是存在温度差；（4）热量是热传递过程中，传递的内能多少，是过程量。【解答】解：A、一切物体都有内能，故0℃的冰块也有内能，故A错误；B、汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能，使燃气的内能减小，温度降低，故B正确；C、存在温度差的两个物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体，或者从物体的高温部分传向低温部分，故C正确；D、热量是一个过程量，不能说含有或具有热量，故D错误。故选：BC。【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件、改变物体内能方法以及内燃机工作原理的理解，难度不大。（多选）143分）用两手将铁丝快速地弯折数十次，铁丝弯折处的温度升高内能增大。下列实例中，改变内能的方式与此不同的是()A．冬天，暖气使房间变暖B．钻木取火C．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高D．晒太阳会变得暖和【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移。【解答】解：快速反复弯折铁丝，对铁丝做功；铁丝弯折处会发热，其温度升高，内能增大；说明做功可以改变物体的内能；A、冬天，暖气使房间变暖，是通过热传递改变内能的，故A符合题意；B、钻木取火是摩擦生热，属于做功改变物体内能，故B不符合题意；C、用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高，是克服摩擦做功，这是通过做功的方式增加内能的，故C不符合题意；D、晒太阳会变得暖和，这是通过热传递改变内能的，故D符合题意。故选：AD。【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题。（多选）153分）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析正确的是()A．图甲：活塞压缩空气做功，导致筒内空气内能增加，温度升高，硝化棉燃烧B．图乙：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是液化现象C．图丙：悬挂钩码不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力D．图丁：是柴油机的做功冲程，火花塞点火使柴油剧烈燃烧，产生高温高压气体推动活塞向下运动【分析】（12）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小；（3）分子同时存在相互作用的引力和斥力；（4）内燃机做功冲程，燃气推动活塞做功，燃气内能转化为机械能。【解答】解：A．迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高，硝化棉燃烧，故A正确；B．瓶内空气推开瓶塞，空气的内能转化为塞子的机械能，内能减少，温度降低，瓶口水蒸气遇冷液化形成白雾，故B正确；C．悬挂钩码不能把两块铅块分开，是由于分子间存在引力，但也有斥力，故C错误；D．图丁内燃机上方是火花塞，火花塞打出电火花，是汽油机的做功冲程，故D错误。故选：AB。【点评】本题考查了做功改变物体的内能、分子的运动、分子间的作用力及内燃机能量的转换等，有一定综合性，但难度不大。（多选）163分）关于开关在电路中的作用，下列说法中正确的是()A．串联电路中，开关可控制整个电路B．并联电路中，开关不能控制整个电路C．串联电路中，每个开关可控制一个用电器D．一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器可能是并联的【分析】串联电路中的开关控制整个电路；并联电路中，干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制支路。【解答】解：AC．串联电路中，电流的路径只有一条，开关可控制整个电路，串联电路中无论哪个开关断开，所有的用电器都会停止工作，故A正确，C错误；B．并联电路中，干路开关控制整个电路，各支路开关控制各支路用电器，故B错误；D．一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器可能是串联的，串联电路中的开关控制所有用电器；也可能是并联的，干路开关控制整个电路的用电器，故D正确。故选：AD。【点评】本题考查串并联电路中开关的作用，属于基础题。（多选）173分）四个悬挂着的轻质泡沫小球，相互作用情况如图所示，下列说法正确的是()A．A、B两球可能带不同种电荷B．B、C球带同种电荷，A球带异种电荷C．A球一定不带电，B、C两球带不同种的电荷D．B、C、D三球一定带同种电荷【分析】（1）电荷间作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）带电体的基本性质：吸引轻小物体。所以当两个小球排斥时，两小球一定带同种电荷，当两个小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电。【解答】解：由图可知，B、C相互排斥，说明B、C带同种电荷；C、D相互排斥，说明C、D带同种电荷；则B、C、D三球一定带同种电荷；A、B相互吸引，由于B球带电，则A可能不带电，也可能带与B不同的电荷；综上所述，BC错误，AD正确。故选：AD。【点评】本题考查了电荷间的作用规律，本题由BC排斥，知道BC带同种电荷是解题的突破口。并注意两小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电。三、作图题（共6分）【分析】根据实物图分析灯、电流表的连接方式、开关的位置，据此画出电路图。【解答】解：由实物图可知，电流从电源正极出发，经开关、电流表、灯泡回负极，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图的能力，能正确识别电路的连接方式是画电路图的前提。193分）请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完成。（要求两灯并联，开关同时控制两灯）【分析】由题意可知，两灯并联，开关位于干路同时控制两灯，根据电流流向法、按先串后并的原则连接实物图。【解答】解：由题意可知，两灯并联，开关位于干路同时控制两灯，从电源的正极出发依次串联开关S、灯L1回到电源的负极，然后把灯L2并联在灯L1两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据题意连接实物图，此类题目解答时一般根据电流流向法、按先串后并的原则进行解答。四、填空题（共6分）203分）如图所示，要使灯L1、L2串联应闭合开关S2，要使L1、L2并联应闭合开关S1、S3，为了保护电路，不能同时闭合开关S2、S3。【分析】串联电路：把电路中各元件首尾相接，连入电路就是串联。并联电路：把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联。电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，电源短路会烧坏电源，是绝对不允许的。【解答】解：要使灯L1、L2串联，则应将两灯首尾相连接到电源两端，则由图可知只要闭合S2，断开要使L1、L2并联，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需要闭合S1、当同时闭合开关S2和S3时，电流不经过任何用电器直接从电源正极流入电源负极，因此不能同时闭合开关S2、S3。故答案为S2，S1、S3，S2、S3。【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响。同时要注意理解电路的三种状态。211分）通过彩色电视机的电流约200mA＝0.2A。【分析】1A＝1000mA。【解答】解：200mA＝200×0.001A＝0.2A。故答案为：0.2。【点评】本题考查了电流的单位换算，注意掌握基础知识。222分）一台四冲程汽油机曲轴转速是2400r/min，此汽油机每秒钟完成80个冲程，对外做20次【分析】（1）汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成。在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次。（2）2400r/min的含义：它表示汽油机的飞轮每分钟转2400圈。【解答】解：四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，则该飞轮每秒钟转40圈。因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，所以飞轮转40圈，共20个工作循环，共80个冲程，共做功20次。故答案为：80；20。【点评】知道在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次是解决该题的关键。五、实验题（共28分）2310分）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。物质质量/g升高10℃加热时升高20℃加热时升高30℃加热时牛奶350260520650豆浆350220330550（1）实验中通过加热时间的长短（选填“升高的温度”或“加热时间的长短”）来反映物质吸收热量的多少。（2）探究不同物质的吸热能力，通常有两种方案：方案一：取相同质量的两种物质，使他们吸收相同的热量，比较温度的变化。方案二：取相同质量的两种物质，使他们升高相同的温度，比较吸收的热量。分析表格中的数据，本实验采用的是方案二（选填“一”或“二”）（3）由表格中的数据可知，相同条件下，牛奶吸收的热量大于（选填“大于”“小于”或“等于”）豆浆吸收的热量，这表明牛奶（选填“牛奶”或“豆浆”）的吸热能力更强。（4）如图乙是温度﹣时间变化图像，其中②是牛奶的温度﹣时间图像。【分析】（1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；（2）根据比较物质吸热能力的2种方法，结合表中数据回答；（3）根据表中数据，结合比较吸热能力的方法回答；（4）根据升高相同的温度，牛奶加热时间长分析回答。【解答】解1）根据转换法，实验中通过加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少；（2）分析表格中的数据，升高相同的温度，比较加热时间，故本实验采用的是方案二；（3）由表格中的数据可知，相同条件下，牛奶加热时间长，故牛奶吸收的热量大于豆浆吸收的热量，这表明牛奶的吸热能力更强；（4）因升高相同的温度，牛奶加热时间长，如图乙是温度﹣时间变化图像，其中②是牛奶的温度﹣时间图像。故答案为1）加热时间的长短2）二3）大于；牛奶4）②。【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。（1）在连接电路时，开关应处于断开状态。（2）她测出了L1支路的电流分别为I1、如图中2可读出I1＝0.5A。（3）某同学使用电流表时表盘刻度磨损看不见如图3，请你帮他读出示数为1.3A，又有另一个同学选择0﹣0.6A量程时，不小心读错量程，读出了1.5A的示数，他正确的示数应该应该为0.3A。（4）另外两位同学在使用电流表进行实验中，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题：电流表正、负接线柱接反。乙同学的问题：电流表所选量程偏大。丙同学的问题：电流表所选量程偏小。（5）如图所示电路，小明闭合开关，发现灯泡L1不亮，L2亮，则是小灯泡L1发生了断路故障；如果L1和L2都不亮，已经确定是L1故障，则小灯泡L1发生了短路故障。（均填“短路”或“断【分析】（1）任何电学实验，在连接电路时为了保护电源和用电器，开关都应是断开的；（2）根据电流表的量程、分度值和指针的位置读数；（3）根据大量程和小量程的关系解答；（4）根据电流表的使用分析：电流不能超过电流表的量程，接线柱要接正确，量程用选合适的量程进行测量；（5）电路的故障有两种：短路和断路，根据灯泡的发光情况分析故障的原因。【解答】解1）为了保护电器，连接电路之前，开关应该是断开的；（2）根据图2可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.5A；（3）根据图3可知，电流表选用的是大量程，分度值为0.1A，示数为1.3A；另一个同学选择0﹣0.6A量程时，不小心读错量程，读出了1.5A的示数，他是按大量程读数的，由于大量程是小量程的五倍，所以正确的示数为＝0.3A；（4）当电流表的正负接线柱接错时，指针会向左偏，故甲同学的是由于电流表正、负接线柱接反；当量程选择的太大时，指针会偏转的角度小，读数不准确，故乙同学是电流表所选量程偏大；当量程选择的太小时，指针会偏转过最大刻度，会损坏电流表，故丙同学是电流表所选量程偏小；（5）根据图示可知，该电路为并联电路；发现灯泡L1不亮，L2亮，并联电路各支路互不影响，所以故障是小灯泡L1发生了断路故障；如果L1和L2都不亮，已经确定是L1故障，这说明则小灯泡L1发生了短路故障，使得电源短路了，所有用电器都不工作。故答案为1）断开2）0.53）1.3；0.34）电流表正、负接线柱接反；电流表所选量程偏大；电流表所选量程偏小5）断路；短路。【点评】本题考查电流表的使用和读数、连接电路时注意的问题、电路故障的分析，属于综合题。六、计算题（共15分）259分）燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为10℃的水加热到90℃,共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃),天然气的热值为8.4×107J/m3．求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率