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文档简介
2025年下学期期末质量监测试卷八年级生物注意事项:1.本试卷为开卷考试;考试时量60分钟,满分100分;2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;3.请将答案填涂在答题卡上,写在本试卷上无效。第Ⅰ卷(选择题共50分)1.如图,为眼球结构模式图,下列叙述正确的是()A.眼球结构中只有①能折射光线 B.②是视网膜,是物像形成的场所C.③是瞳孔,可调节进入眼内的光线 D.④是视神经,是形成视觉的场所2.如图是耳的结构示意图,遇到巨大声响时张口或闭嘴堵耳都是为了保护()A.① B.② C.③ D.④3.近年来,青少年近视率呈攀升态势,厚重的历史底蕴正透过越来越多的“小眼镜”被凝视,守护清晰“视”界已成为紧迫课题。为了解近视成因,小秦做了如图所示的模拟眼球成像的操作实验。模拟实验中,左边的白纸板相当于()A.眼球看到的 B.眼球的晶状体 C.眼球的玻璃体 D.眼球的视网膜4.课堂上,老师播放了一段清脆的鸟鸣音频,同学们瞬间听到了悦耳的声音,形成听觉的这个过程需依次经过的结构是()①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮质的听觉中枢A.声波→①→②→③→④→⑤ B.声波→④→②→①→③→⑤C.声波→④→①→②→③→⑤ D.声波→④→③→①→②→⑤5.下列属于非条件反射的是()A.膝跳反射 B.闻鸡起舞 C.望梅止渴 D.谈虎色变6.张叔叔因饮酒过多导致呼吸急促、语无伦次、走路不稳,出现这些症状的原因是相应的调节部位受到影响,这些部位分别是()A.脑干、大脑、小脑 B.小脑、大脑、脊髓C.大脑、小脑、大脑 D.脊髓、小脑、大脑7.下列关于动物运动的描述,正确的是()A.骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一骨的两端B.关节由关节头、关节腔和关节囊组成C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开D.只要运动系统完好,就能正常运动8.人体运动产生有以下过程:①神经传导兴奋,②骨绕关节活动,③骨骼肌收缩。这些过程发生的正确顺序是()A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→①→②9.当我们完成“端起水杯喝水”这个动作时,关于肘部运动的描述错误的是()A.肱二头肌收缩,为运动提供动力B.骨在运动中起到杠杆作用C.这个动作是由骨骼肌舒张推动骨完成的D.肘关节作为运动的支点10.下列有关人体激素调节的叙述,正确的是()A.胰岛素分泌不足时,人体利用和转化血糖的能力减弱,可能会患糖尿病B.生长激素分泌过多,会患呆小症C.侏儒症是由于幼年时甲状腺素分泌过少造成的D.激素通过导管进入毛细血管,参与人体生命活动调节11.传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。下列叙述错误的是()A.传染病是只能在人与人之间传播的疾病B.传染源是指能够散播病原体的人或动物C.引起传染病的病原体可以是细菌、病毒或寄生虫D.老年人身体机能衰退,免疫力较弱,在流感高发季,属于易感人群12.在宋真宗统治时期,我国就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于()A.消灭病原体 B.控制传染源C.保护易感人群 D.切断传播途径13.夏夜,小明在公园玩耍被蚊子叮咬,随后不幸患上了流行性乙型脑炎。疾控人员解释说,蚊子携带的乙脑病毒来自家畜,蚊子叮咬家畜之后再叮咬人,就将病毒传播给了人。蚊子属于传染病的()A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群14.免疫的功能是()A.抵抗抗原的侵入 B.及时识别和清除体内的异常细胞C.清除自身衰老和死亡的细胞 D.前三项都对15.校园中难免遇到一些危急情况或者意外伤害,作为青少年,我们需要掌握一些基本的紧急处理方法。下列应对措施错误的是()A.大动脉出血——在伤口的远心端按压止血B.有人晕倒——拨打120急救电话C.有人心跳骤停——进行胸外心脏按压D.有人因触电停止呼吸——进行人工呼吸16.当青春期的你遭受挫折,产生愤怒时,不应该采取的方式是()A.翻看承载着美好回忆的照片和视频 B.在教室里大声喊叫、破坏桌椅C.听轻缓的音乐,分散自己的注意力 D.找一个合适的理由来安慰自己17.下列生物之间属于捕食关系的是()A.水稻和杂草 B.狼和羊C.根瘤菌与豆科植物 D.真菌和藻类18.生活在荒漠地区的骆驼刺地上部分十分矮小,但是地下部分的根系非常发达,这体现了()A.环境对生物的影响 B.生物对环境的改变C.生物对环境的适应 D.生物对环境的影响19.杜甫在《春夜喜雨》中写到“随风潜入夜,润物细无声”,体现了()环境因素对生物的影响。A.土壤 B.温度 C.水分 D.阳光20.下列能够完整地表示食物链的语句是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.猫头鹰捕食田鼠,田鼠吃农作物C.蛇吃青蛙,青蛙吃昆虫 D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米21.某生物兴趣小组自制了一个相对封闭的生态瓶(如图所示),下列有关操作或分析正确的是()A.应使用棕色的瓶子 B.瓶子里的水应装满C.影响小鱼的生物因素只有金鱼藻 D.该生态系统能量的最终来源是光能22.下列关于生物圈的叙述不正确的是()A.整个地球就是生物圈B.生物圈是最大的生态系统C.生物圈是所有生物的家园D.生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层23.在地球的各类生态系统中每年释放氧气总量最多的是()A.农田生态系统 B.城市生态系统C.草原生态系统 D.海洋生态系统24.以下同学们拟定的保护生态环境的计划不恰当的是()A.用废旧纸张制作再生纸 B.为了方便使用一次性筷子C.进行垃圾分类 D.参与绿化校园活动25.党的二十大报告指出:“实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。”下列做法不利于实现碳中和的是()A.生物柴油替代石化柴油 B.风力发电、水力发电C.经常使用一次性木筷 D.倡导选择公共交通出行第Ⅱ卷(非选择题共50分)26.(11分)下图为人体反射弧示意图,请据图回答问题:(1)图中①是反射弧中的______,它的功能是接受刺激,产生神经冲动。(2)图中③是反射弧中的______。(3)图中④是反射弧中的______,它能将接受的神经冲动传导到______(填结构名称)。(4)若该反射弧代表人缩手反射的反射弧,则缩手反射是人生来就有的,属于______反射。(5)若该反射弧代表人排尿反射的反射弧,但是成年人的它还要受到______的控制。人类特有的条件反射是人类具有特有的________中枢。(6)若②受损,________反射(填“有”或“无”)________感觉(填“有”或“无”);若④受损,________反射(填“有”或“无”)________感觉(填“有”或“无”)。27.(5分)在足球场上,球员们正在进行紧张的训练。如图为关节和骨骼肌的结构示意图,请据图回答问题:(1)适当运动能增强关节的灵活性和牢固性。使关节具有牢固性是因为________(填数字)内壁能分泌滑液进入关节腔。(2)并且关节面上覆盖着既光滑又有弹性的________(填数字),能减少运动时两骨之间的摩擦。(3)人体的运动系统由骨、________和肌肉组成。(4)当手臂自然下垂时,A和B都处于________状态。(5)当手臂提东西时,A和B都处于________状态。28.(5分)某校针对秋冬季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。(1)从传染病的角度分析,引起甲型流感的病原体是________。(2)结合“传染病校园宣传手册”信息,戴口罩可以防止甲流通过空气和飞沫传播;对付甲流的妙招中从预防传染病的措施来看,戴口罩属于________;属于保护易感人群的做法有[______]和⑤。(3)从免疫学角度分析,甲流疫苗相当于________,注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体,这种免疫属于________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。29.(5分)如图是某草原生态系统的食物网,请据图回答问题:(1)在这个草原生态系统的食物网中含有________条食物链。(2)在这个生态系统中,除了图示生物外,还有________和非生物部分的阳光、空气和水等。(3)图中猫头鹰和蛇之间的关系是________,猫头鹰体内的能量最终来源于________。(4)由于人们连续不断地围猎狼和狐,使得鼠、兔的数量大增,啃食大量牧草,草原植被遭到破坏。停止围猎几年后,狼和狐重新大量繁殖,生态系统恢复了平衡。这表明生态系统具有一定____________能力。三、实验探究题30.(12分)生活中乱丢过期药品现象经常发生,为了了解过期药品是否会对周边生物和环境造成影响,生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?”的探究实验,步骤如下:①取四个烧杯,分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液;②选取50粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号为1~5组的相同培养皿中;③向1号培养皿加入适量清水,2~5号培养皿依次加入________的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液,将5个组同时放置于25℃环境恒温培养;④每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤③,以确保液体浓度基本不变;⑤7天后,统计水稻种子的发芽率如下表所示。组号12345种子发芽率90%60%50%30%10%(1)本实验的变量是__________。1号培养皿加入适量清水在实验中起到________作用。(2)步骤③的空格应填__________。(3)每组选用10粒水稻种子,而不是1粒目的是___________。(4)通过对上述实验结果的统计分析,你得出的结论是:______________________。(5)该实验对你的启示是________________________________________。四、资料分析题31.(12分)阅读以下材料,分析回答:材料一:艾滋病是一种危害性极大的传染病,由HIV引起。HIV主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,可通过不安全的性行为、血液传播和母婴传播。材料二:肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。
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