九年级上册物理苏科版第13章电路初探（提优测试卷）（学生版）

2024-2025学年度初三物理上学期提优检测卷第13章电路初探（考试时间：100分钟�试卷满分：100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：八年级下册（苏科版）。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确）1．（本题2分）共享单车的出现极大的方便了人们的生活，为实现“低碳生活，绿色消费”提供了支持，为实现打通城市公交系统“最后一公里”提供了解决良策。如图所示的一款共享单车，它的车筐底部覆盖着太阳能发电板，为GPS和通信模块供电。太阳能发电板相当于电路中的（）A．电源 B．用电器 C．导线 D．开关2．（本题2分）下列电路符号与电学元件对应正确的是（）实物符号选项ABCDA．A B．B C．C D．D3．（本题2分）小灯泡的结构如图，按图中连接不能让完好的灯泡点亮的是（）A． B． C． D．4．（本题2分）如图所示电路中，下列关于灯泡L1、L2、L3连接说法中不正确的是（

）A．S1、S2都断开，L1、L3串联B．S1、S2都闭合，L2、L3并联C．S1闭合，S2断开，L1、L3串联D．S1断开，S2闭合，L1、L2、L3都能发光5．（本题2分）如图所示为太阳能壁灯，当环境光线弱且有人靠近时，灯会亮3min。其主要部件有光控开关（环境光线弱时闭合、强时断开）、延时感应开关（有人靠近到一定距离后会自动闭合3min，再断开）、太阳能电池板、LED灯（发光强度超过光控开关断开所需的光强）等。小明观察外观后没有发现光控开关，猜想光控开关可能在LED灯上、也可能在太阳能电池板或延时感应开关上，于是小明在白天靠近壁灯，用不透明的物体遮住电池板，发现LED灯不亮。下列说法正确的是（

）A．可以确定光控开关在LED灯上B．可以确定光控开关在太阳能电池板上C．可以确定光控开关在延时感应开关上D．无法确定光控开关的位置，需重新设计方案6．（本题2分）由于生活安全事故不断涌现，安防理念逐渐深入人心。某安防公司设计安防设施，思路如下：出门时，在智能锁里设置外出模式（相当于开关S闭合）。如果红外线传感器（相当于开关S1）探测到人，或者窗户传感器（相当于开关S2）探测到窗户的打开，或者烟雾传感器（相当于开关S3）探测到烟雾，相应的开关都会闭合，这时屋内的电铃会响起，同时视频监控器（用电阻符号表示）拍摄图像给屋主发送报警信息。报警铃和监控器其中一个坏了，另一个仍然能工作。以下电路设计符合要求的是（）A． B．C． D．7．（本题2分）小明学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个开关有指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置，他共设计了4个电路，如图所示，其中L为白炽灯，规格为“220V

60W”；D为发光二极管，规格为“1.2V

0.002A”；S为单刀双掷开关；R为限流电阻，图中能够满足要求的电路是（）A．B．C．D．8．（本题2分）如图所示，小灯泡和连接入电路中，电源由两节干电池串联而成，则下列说法中正确的是（）A．S闭合后，、并联且都能发光B．S闭合后，只有一盏灯能发光C．要使、串联，可去掉导线bD．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则电路发生短路9．（本题2分）如图甲所示的电路中，开关闭合后，电流表A1、A2的指针指到如图乙所示的同一位置，则通过灯泡L1的电流为（）A．0.24A B．0.28A C．1.12A D．1.4A10．（本题2分）如图所示，下列四个电路图与实物图完全对应的是（）A． B．C． D．11．（本题2分）如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关后，两只灯泡均发光。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（）A．乙是电流表，甲丙是电压表B．甲是电压表，乙丙是电流表C．丙是电压表，甲乙是电流表D．甲是电流表，乙丙是电压表12．（本题2分）如图所示电路，闭合开关，两个小灯泡均不亮。若是其中一个小灯泡出现了故障，现用电压表、电流表和导线来判断电路故障，下列说法中（）①将电压表并联在小灯泡L1两端时，若电压表有示数，则小灯泡L1断路②将电流表并联在小灯泡L1两端时，若电流表无示数，则小灯泡L2断路③将一根导线并联在小灯泡L2两端时，若灯L1不亮，则小灯泡L1断路④将电压表并联在小灯泡L2两端时，若电压表无示数，则小灯泡L2短路A．只有①②正确 B．只有③④正确C．只有①②③正确 D．只有②③④正确二、填空题（本题共10小题，每空1分，共22分）13．（本题2分）小明用如图所示的两个水果制作成了一个水果电池，用带有夹子的导线把发光二极管接上去后，发光二极管发光，则金属片A是电池的极，当把两边的夹子对调后发光二极管不发光，这是因为发光二极管对电流有。14．（本题2分）如图所示，在三个电阻、和中只有一个电阻断路，一个电阻短路，现用一只标有“220V”字样的较大功率的灯泡对该电路进行检测，当它接在如表所列的某两点时，灯泡的亮暗情况如表所示，由此可判断断路的元件是，短路的元件是。灯并接处a、da、bb、cc、da、c灯发光情况正常发光不发光比正常发光暗不发光比正常发光暗15．（本题2分）在如图所示的电路中，哪种接法是错误的？为什么？16．（本题3分）如图甲所示是一款消防应急照明灯，如图乙是简化原理图，有两只应急灯泡L₁、L₂，当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯不亮，指示灯L₃与蓄电池是联的，蓄电池此时在电路中相当于；外部电路停电时，自动开关S接2，应急灯正常发光。此时指示灯L₃（发光/不发光）。17．（本题1分）如图所示的电路，电源电压保持不变，两只同样规格的小灯泡标有“3.8V

0.3A”的字样。只闭合开关S1、S2时两灯泡均发光，电压表的示数为3V；若再闭合开关S3，则电压表示数为V。18．（本题2分）今年4月份，济南街头和部分社区出现了智能换电柜，让电动自行车由充电变为换电。图中一外卖小哥把用过的电池放进柜子里充电，从另一个柜子中取出一块充满电的电池。图中柜面上有12个充电柜，充电时蓄电池相当于电路中的（选填“用电器”或“电源”），各充电柜中的蓄电池是（选填“串联”或“并联”）的。【答案】用电器并联【详解】[1]工作时消耗电能的装置是用电器，在给蓄电池充电时，蓄电池将电能转化为化学能，故充电时蓄电池相当于电路中的用电器。[2]充电时各充电柜中的蓄电池是互不影响的，故为并联。19．（本题2分）如图所示电路中，由于接线柱接触不良导致电路发生了断路故障。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障。①应选择如下方案，其中不可行的是；A．将一个电流表串联在Q点B．将一个电压表并联在Q、M点之间C．将一个电压表并联在M、N两点之间②请选择一个可行的方案，写出闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障：。20．（本题3分）如图是电阻A和B的I-U图象。若把二者并联后直接接入电路中，当通过电阻B的电流是0.2A时，则电路两端的电压是V，通过电阻A的电流是A；若把二者串联后接入某电路，当通过电阻A的电流为0.3A，电阻B两端的电压是V。21．（本题2分）学习了电学后，爱思考的小竹同学设计了一个如图所示电路，所用电源由3节新的干电池串联而成。闭合开关后，小竹同学读出了电压表V2的读数为1.8V，则电压表V1的示数为V。小竹同学继续探索，他将另一个小灯泡L3接入图中的A位置。闭合开关后发现，三个灯泡均发光，且电压表V1的示数比原来减小了0.2V，电压表V2的示数比原来减小了0.5V，则此时电压表V的示数为V。22．（本题3分）如图所示，已知两只灯泡L1和L2是并联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）是电流表（填序号）。闭合开关后，两小灯泡都能正常发光，过了一会儿，L1灯丝烧断突然熄灭，灯泡L2的亮度将会（“变亮”“不变”“变暗”）。②电表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、作图题（本题共4题，每空2分，共8分）（共8分）23．（本题2分）在图中的◯里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。24．（本题2分）请根据实物图，在右侧方框内画出相应电路图。25．（本题2分）如下图所示，当开关S闭合时将出现短路现象。请将图改为并联电路，请在错处打“×”，在原图上加以改正。（仅能改动一根线）26．（本题2分）某电动自行车如图所示，其内部电路由电源、三个开关、灯泡、电动机组成。首先打开车钥匙（相当于开关S），再转动右边车把（相当于开关），电动机工作。在车钥匙打开的前提下，按动车把右边的开关（相当于）即可打开车灯。请你在答题卡相应位置画出电动自行车的电路图。四、实验题（本题共7小题，共46分）27．（本题5分）图-1所示为人们所喜爱的电动车，它轻便、节能、环保。只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。（1）车钥匙在电路中相当于个，跨上电动车将右手把向后旋转，车子就能前进；（2）图2是电动车的局部电路图，蓄电池属于（选填“交流”或“直流”）电源；（3）图-3是电动车刹车手柄，两个刹车手柄中各有一只开关S₁和S₂，在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作，图-4中电路符合要求的是；（4）电动车的调速把手相当于个（选填“电流表”“滑动变阻器”或“电压表”）。转弯时，电动自行车同侧前后两个转向灯同时亮、同时灭，这两个灯的连接方式是。28．（本题8分）小云做“探究串联电路的电压特点”实验时设计的电路图如图甲所示。（1）根据电路图甲，将图乙所示的实物电路连接完整；（2）正确连接电路，闭合开关S后，发现L1发光，L2不发光，发生此现象的原因可能是；（3）在测量AB两端电压时电压表示数如图丙所示，为V。随后将此电压表并联在BC两端测量，为保证电路元件安全，此时应先将电压表进行。更换多组不同规格的灯泡进行实验，收集的实验数据如表所示，分析数据可得串联电路的电压规律为；实验次数123UAB/V2.22.6UBC/V3.03.83.3UAC/V5.86.05.9（4）实验后分析，发现灯L2比L1亮，猜想可能是L2更加靠近电源正极造成的。小云想要验证猜想是否正确，最简单的实验操作是。29．（本题12分）在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。（1）在拆、接电路时，开关必须；连接电路时由于不知电流大小，电流表应首先选用（选填“”或“”）量程；（2）电流表应（填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的点；（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A；（4）排除故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格。比较如表数据，可以初步得出结论：（只写表达式）；实验次数A处的电流B处的电流C处的电流10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56（5）在实验中可以采用换用不同规格小灯泡的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是；（6）小明利用原有的实验器材，再添加一个开关，重新设计了一个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。()30．（本题6分）实验小组选择不同规格的小灯泡，探究串联电路中电压的特点：（1）按照图甲连接图乙的电路。现要用电压表测量小灯泡L1两端的电压，请用笔画线代替导线将电压表连入图乙的电路中；（2）用电压表分别测量A与B、C与D、A与D两点间的电压UAB、UCD、UAD；换不同规格的小灯泡多次测量，并将数据填写在表格中。做第1次实验时，将电压表并联在C与D两点之间，闭合开关，电压表示数如图丙所示，则为V。分析表中数据可知：在串联电路中，电源两端电压各用电器两端电压之和；实验次数11.221.91.23.031.41.73.142.70.33.0（3）在第4次实验中出现了小灯泡L1发光、L2不发光的现象，请分析小灯泡L2不发光的原因可能是：；（4）实验中，使用不同规格的小灯泡的目的是。31．（本题6分）请将下面探究活动记录中的空白处填写完整；環瑣同学有一辆玩具电动车，在行使过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的，如图所示是玩具电动车的简化电路图。璐璐判断该玩具车的行驶电动机和旋转电动机是连接的（选填“串联”或者“并联”）。目前该车出现了故障：通电后玩具电动车只能行使，且行驶定时器无法起到控制作用；而无论怎样操作，上面的小动物都不能旋转。对此，玻璃同学提出了猜想：【猜想与假设】（1）可能是行驶定时器有故障；（2）可能是旋转开关有故障；（3）可能是旋转定时器有故障；（4）可能是旋转电动机有故障。针对猜想（1）瑞瑞同学判断行驶定时器出现的故障可能是（选择“断路”或“短路”）针对其他猜想，瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置。【进行实验】（1）将玩具电动车装上节新干电池，闭合旋转开关和旋转定时器；（2）将电压表一端接在d点不动，另一端依次接在a点、b点、c点，观察电压表的示数。（分析和论证）（3）如果另一端接在a点时电压表有示数，接在b点时无示数，说明旋转开关（选择“断路”、“短路”或“正常”）；（4）如果另一端分别接在a、b点时，电压表都有示数，然后改接到c点，发现电压表仍然有示数，且V，说明有故障。32．（本题5分）学习了电学知识后，小虹对水果电池和发光二极管都非常感兴趣，如图甲所示，制成的“水果电池”与电压表连接在一起，电压表示数为0.3V。小刚了解到：发光二极管具有单向导电性，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光；A．

B．

C．

D．

（1）若把图甲中的电压表换为图乙中的二极管，要使二极管发光，金属片（选填“A”或“B”）要接二极管负极；水果电池连接好二极管后，二极管发出微弱的光，此时主要实现了把化学能转化为能；（2）妈妈从市面上买回一个变光二极管给他。通过实验发现，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，则该变光二极管的内部结构可能是图2中的；（3）小虹还发现用电器可以并联或串联，开关也能并联或串联，从而达到不同的控制效果。高铁内每节车厢一般有两个洗手间。如果这两个洗手间都有人并且锁门时，“有人”的指示灯来难过起来。如果两个洗手间都没人或者只有一个有人时，灯不亮表示可以使用。门的插销相当于一个开关。要实现这个功能，需要将两个开关（选填“串联”或“并联”）起来。以下情景中开关也需如此安装的有；A．楼道里的电灯，夜间有人走动发出声音时会