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文档简介

2026年心理学考试试题:心理调适与应对策略一、单选题(共10题,每题2分,共20分)1.在压力应对理论中,认知评价理论的主要提出者是?A.斯皮尔伯格B.拉扎勒斯C.霍尔姆斯D.莱文森2.个体在面对慢性压力时,最可能出现的心理调适策略是?A.消极回避B.求助支持C.物质依赖D.攻击行为3.在组织心理学中,员工压力管理中“缓冲机制”的核心作用是?A.减少工作负荷B.提升工作满意度C.增强心理韧性D.改善人际关系4.中国传统文化中,“中庸之道”对现代心理调适有何启示?A.强调理性控制B.重视情绪平衡C.主张社会和谐D.倡导自我超越5.青少年时期常见的情绪问题中,情绪调节困难的核心表现是?A.情绪波动剧烈B.应对能力不足C.社交退缩D.学习成绩下降6.在家庭治疗中,家庭系统理论认为心理问题的根源主要在于?A.个体认知偏差B.家庭互动模式C.社会文化因素D.经济压力7.心理弹性(Resilience)的核心要素中,积极认知的关键作用是?A.提升抗压能力B.改善情绪状态C.增强自我效能D.促进社会适应8.在职场压力管理中,时间管理的主要目标是什么?A.减少工作时长B.优化任务分配C.提高工作效率D.降低工作强度9.正念疗法(MindfulnessTherapy)的核心原则是?A.专注当下B.回溯过去C.控制未来D.消极接受10.在跨文化心理学中,文化适应压力最突出的表现是?A.语言障碍B.价值观冲突C.经济困难D.身体不适二、多选题(共5题,每题3分,共15分)1.组织压力管理中,心理契约的破坏可能导致哪些后果?A.员工离职率上升B.工作满意度下降C.组织信任危机D.创新能力增强E.情绪耗竭加剧2.中国式家庭中,常见的压力传递模式包括?A.父母对子女的过度期望B.兄弟姐妹间的竞争C.代际沟通障碍D.经济压力的集中承担E.社会舆论的影响3.认知行为疗法(CBT)在情绪管理中的应用主要涉及哪些技术?A.认知重构B.行为实验C.情绪暴露D.支持性倾听E.正念练习4.在学校心理辅导中,同伴支持系统的主要作用是?A.提供情感共鸣B.促进问题解决C.减少孤独感D.提升自尊水平E.替代专业干预5.社会支持理论认为,支持性环境的核心要素包括?A.情感支持B.信息支持C.工具性帮助D.社会认同E.经济补偿三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.职业倦怠(Burnout)是慢性压力的必然结果。(×)2.青少年情绪调节困难与家庭教养方式密切相关。(√)3.“合理情绪疗法”认为情绪问题是由于不合理信念导致的。(√)4.在中国文化中,“面子”问题对心理调适有显著影响。(√)5.正念训练可以有效缓解焦虑症状。(√)6.组织中的“政治压力”属于结构性压力源。(√)7.心理弹性强的个体通常具有更高的乐观水平。(√)8.家庭冲突是青少年心理问题的唯一原因。(×)9.认知重构是认知行为疗法的核心技术之一。(√)10.社会支持对压力应对的作用仅限于物质层面。(×)四、简答题(共5题,每题5分,共25分)1.简述压力的适应性反应模型及其三个阶段。2.分析社会支持网络对心理调适的积极作用。3.结合中国文化特点,说明如何提升青少年的情绪管理能力。4.阐述时间管理策略在职场压力管理中的应用要点。5.比较正念疗法与传统心理疗法的核心差异。五、论述题(共2题,每题10分,共20分)1.结合实际案例,论述心理弹性的形成机制及其在压力应对中的重要性。2.分析组织变革对员工心理压力的影响,并提出有效的压力干预措施。答案与解析一、单选题1.B解析:认知评价理论由拉扎勒斯提出,强调个体对压力事件的认知评估决定其心理反应。2.B解析:慢性压力下,个体倾向于通过社会支持进行调适,以缓解心理负担。3.C解析:缓冲机制通过增强心理韧性,帮助员工抵御工作压力的负面影响。4.B解析:“中庸之道”强调情绪的平衡与和谐,对现代心理调适具有启示意义。5.B解析:情绪调节困难是青少年情绪问题的核心,表现为无法有效管理自身情绪。6.B解析:家庭系统理论认为心理问题源于家庭互动模式的失调。7.A解析:积极认知帮助个体更好地应对压力,提升抗压能力。8.B解析:时间管理的核心是优化任务分配,提高效率以减少压力。9.A解析:正念疗法强调专注当下,减少对过去和未来的过度关注。10.B解析:文化适应压力的核心是价值观冲突,导致个体难以融入新环境。二、多选题1.A,B,C,E解析:心理契约破坏会导致员工离职、满意度下降、信任危机和情绪耗竭。2.A,B,C,D解析:中国式家庭中,父母期望、兄弟姐妹竞争、代际沟通和经济压力是常见压力源。3.A,B,C解析:CBT通过认知重构、行为实验和情绪暴露等技术管理情绪。4.A,B,C,D解析:同伴支持可提供情感共鸣、问题解决、减少孤独感和提升自尊。5.A,B,C解析:社会支持包括情感支持、信息支持和工具性帮助,是压力应对的重要资源。三、判断题1.×解析:职业倦怠是慢性压力的结果,但并非必然。2.√解析:家庭教养方式影响青少年情绪调节能力的发展。3.√解析:合理情绪疗法认为情绪源于不合理信念。4.√解析:面子问题在中国文化中影响人际互动和心理调适。5.√解析:正念训练通过提升专注力缓解焦虑。6.√解析:政治压力属于组织结构性压力。7.√解析:乐观水平高的个体通常心理弹性更强。8.×解析:青少年心理问题有多重原因,家庭冲突并非唯一。9.√解析:认知重构是CBT的核心技术之一。10.×解析:社会支持不仅限于物质层面,还包括情感和信息支持。四、简答题1.压力的适应性反应模型第一阶段:警觉反应(AlarmStage)——个体意识到压力源,生理唤起增强;第二阶段:抵抗阶段(ResistanceStage)——个体试图应对压力,但资源消耗;第三阶段:衰竭阶段(ExhaustionStage)——资源耗尽,出现心理或生理问题。2.社会支持网络的作用-提供情感共鸣,缓解孤独感;-提供信息支持,帮助决策;-提供工具性帮助,解决实际问题;-增强自我效能,提升应对信心。3.提升青少年情绪管理能力-结合中国文化特点,强调“忍”与“和”的智慧;-通过家庭教育和学校辅导,教授情绪识别和表达技巧;-利用传统养生方法(如气功、太极)调节情绪。4.时间管理策略要点-优先级排序,区分重要和紧急任务;-避免拖延,制定可行的计划;-保持弹性,预留缓冲时间;-压力过大时寻求支持。5.正念疗法与传统疗法的差异-正念强调“接纳当下”,减少评判;-传统疗法(如CBT)更侧重改变认知;-正念无特定治疗目标,传统疗法有明确干预对象。五、论述题1.心理弹性的形成机制与重要性-形成机制:

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