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文档简介
非遗德昂族水鼓制作调音技师(初级)考试试卷及答案非遗德昂族水鼓制作调音技师(初级)考试试卷一、填空题(10题,每题1分)1.德昂族水鼓的俗称是______。2.水鼓鼓腔常用木材为______(如椿木)。3.水鼓调音核心调整鼓面张力和______。4.德昂族部分支系自称为“______”。5.水鼓演奏以______(身体部位)敲击鼓面。6.传统鼓面材料为______皮革。7.调音常用辅助工具是______(量杯等)。8.水鼓常用于德昂族______节日。9.鼓腔制作第一步是______(选料等)。10.水鼓结构含鼓腔、鼓面、支架和______。二、单项选择题(10题,每题2分)1.最适合水鼓鼓腔的木材是?A.杉木B.椿木C.桦木D.杨木2.增加水量会使水鼓音调______?A.升高B.降低C.不变D.先升后降3.初级技师实操不包括______?A.鼓腔打磨B.鼓面绷制C.高级调音D.工具使用4.水鼓传统场合不包括______?A.祭祀B.婚礼C.生产D.节庆5.鼓面皮革需经过______处理?A.油炸B.晾晒C.染色D.烘烤6.水鼓鼓腔形状多为______?A.圆形筒状B.方形C.椭圆形D.扁形7.基础调音不包括______?A.调张力B.加水C.换鼓面D.查支架8.水鼓文化属性属于______?A.物质非遗B.非物质非遗C.两者都是D.都不是9.鼓腔木材需干燥______以上?A.1个月B.3个月C.6个月D.1年10.初级理论重点是______?A.水鼓历史B.工艺规范C.高级原理D.其他民族对比三、多项选择题(10题,每题2分,多选/少选/错选不得分)1.水鼓制作主要材料包括______?A.椿木B.牛皮C.水D.塑料2.调音关键步骤有______?A.调张力B.加水C.打磨鼓腔D.换支架3.水鼓文化功能有______?A.祭祀B.娱乐C.传承D.商业4.初级技能包括______?A.鼓腔加工B.鼓面绷制C.基础调音D.传统演奏5.可选鼓面皮革有______?A.牛皮B.羊皮C.马皮D.塑料皮6.水鼓结构组成______?A.鼓腔B.鼓面C.支架D.水量调节装置7.调音注意事项______?A.水温一致B.水量适量C.张力均衡D.避光8.传统演奏组合______?A.独奏B.葫芦丝合奏C.象脚鼓合奏D.无固定9.鼓腔制作需避免______?A.开裂B.不平整C.尺寸不符D.未干燥10.初级培训内容______?A.文化常识B.实操规范C.基础调音D.高级修复四、判断题(10题,每题2分,√/×)1.水鼓必须用椿木做鼓腔。()2.调音仅靠调整水量即可。()3.初级技师无需了解文化背景。()4.鼓面越紧音调越高。()5.水量越多音调越高。()6.鼓腔木材不用干燥。()7.德昂族水鼓是唯一民族水鼓。()8.初级考核只考实操。()9.支架对演奏无影响。()10.初级可用塑料代替皮革做鼓面。()五、简答题(4题,每题5分)1.简述水鼓制作中鼓腔的选材要求。2.初级技师需掌握的基础调音步骤。3.德昂族水鼓的核心文化意义。4.制作鼓面如何保证张力均匀?六、讨论题(2题,每题5分)1.初级技师如何平衡水鼓传统工艺与实用需求?2.结合初级技能,谈谈“适量加水”在调音中的重要性及判断方法。---答案一、填空题答案1.叮咚鼓2.椿木3.水量4.崩龙5.手(掌)6.牛7.量杯8.泼水节9.选料10.水二、单项选择题答案1.B;2.B;3.C;4.C;5.B;6.A;7.C;8.C;9.B;10.B三、多项选择题答案1.ABC;2.AB;3.ABC;4.ABC;5.ABC;6.ABC;7.ABC;8.AC;9.ABCD;10.ABC四、判断题答案1.×;2.×;3.×;4.√;5.×;6.×;7.×;8.×;9.×;10.×五、简答题答案1.鼓腔选材要求:①木材选椿木、松木等质地坚硬、纹理均匀的品种,避免软木易裂或硬木难加工;②需自然干燥3个月以上,含水率控在12%-15%,防变形;③尺寸符合传统(直径30-40cm、高50-60cm),适配初级考核标准。2.基础调音步骤:①准备:检查鼓面固定、支架稳定;②调张力:用扳手均匀调整鼓边螺栓,轻敲听音色;③加水:加常温水1-2cm覆盖鼓底;④试音:敲鼓听“叮咚”双音,调整水量至清晰。3.核心文化意义:①民族认同:德昂族标志性文化符号,承载历史记忆;②祭祀功能:沟通人神,用于祈福、祭祖;③传承载体:传递民族习俗、伦理,是青少年学习非遗的核心内容。4.保证张力均匀:①皮革预处理:选无破损牛皮,晾晒至半干(含水率20%);②绷制方法:从边缘向中心均匀固定,每处轻敲检查;③调整检测:按鼓面各部位,回弹力度一致则合格,差异则重调螺栓。六、讨论题答案1.平衡传统与实用:①坚守核心工艺:椿木选材、牛皮绷制、“叮咚”音色必须传统;②适度优化非核心:用现代螺栓替代细绳(易调张力)、支架加防滑垫(稳演奏);③考核兼顾两者:既要求掌握传统流程,又允许工具合理优化,确保实用且不失
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