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文档简介

第十五讲

常见的盐课程标准要求1.了解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙等盐在日常生活中的应用;2.知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用1.2025年我国实施农业战略。为提升大豆单产,可施用的复合肥料是(

)A

2.下列有关盐的用途说法不正确的是(

)CA.氯化钠可用于配制生理盐水

B.碳酸钙可用作补钙剂C.亚硝酸钠可用于腌制蔬菜

D.小苏打可用于焙制糕点

BA.组成:由钠元素和氯元素组成B.性质:白色晶体,难溶于水C.用途:可用于调味品和腌制食品D.生产:海水晒盐的原理是蒸发结晶4.(2025阳江阳东区模拟)实验室有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是(

)DA.紫色石蕊溶液

B.生锈的铁钉C.镁条

D.氯化钡溶液

生活中常见的盐1.概念:由________(或铵根)离子和酸根离子构成的化合物。金属阳2.常见盐的性质及其用途名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式______________________________俗称或主要成分食盐的主要成分俗称______、苏打俗称______石灰石、大理石的主要成分溶解性易溶于水易溶于水可溶于水____溶于水水溶液酸碱性中性______碱性—

纯碱

小苏打难碱性名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙主要用途作调味品,配制医疗上的__________,其溶液用于农业选种等广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产治疗__________症,制作面点所用的发酵粉等大理石、石灰石是重要的建筑材料,医疗上作_______________________等生理盐水

胃酸过多补钙剂(合理即可)续表

4.复分解反应

化合物化合物(2)复分解反应发生的条件:反应物有酸可不溶,无酸必都溶;生成物中有沉淀或有气体或有水生成。

(4)应用:①判断物质或离子能否共存;②判断物质能否一步转化;③物质的检验、鉴别及除杂等。

化肥1.常见的化肥和作用种类概念常见化肥主要功效氮肥只含营养元素(氮、磷、钾)中的____元素的化肥壮叶氮

种类概念常见化肥主要功效磷肥只含营养元素(氮、磷、钾)中的____元素的化肥壮根、壮果钾肥只含营养元素(氮、磷、钾)中的____元素的化肥壮茎磷钾续表种类概念常见化肥主要功效复合肥料含营养元素(氮、磷、钾)中的______或______营养元素的化肥多元肥效化肥作用记忆口诀:钾抗倒伏磷抗旱(寒),枝叶发黄要用氮两种三种

续表2.化肥的施用(1)合理施用:提高农作物产量,防治病虫害,解决了部分地区粮食短缺的问题。(2)不合理施用:导致土壤退化;导致土壤、水和大气环境的污染。

生活中常见的盐1.(2025淄博)我国科学家为推动科技发展作出了重大贡献。发明“联合制碱法”的科学家是(

)BA.徐寿

B.侯德榜

C.屠呦呦

D.张青莲

B

3.(2025山西)某同学总结了食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的用途,其中错误的一项是(

)BA.食盐可用作调味品

B.纯碱可治理盐碱地C.碳酸钙可作补钙剂

D.小苏打可治疗胃酸过多

DA.面粉和矿泉水

B.白糖和柠檬酸C.纯碱和食盐水

D.小苏打和食醋5.(2025珠海一模)下列各组物质混合后能发生复分解反应的是(

)BA.二氧化碳和澄清石灰水

B.碳酸钠粉末和稀硫酸C.硝酸钾溶液和稀盐酸

D.铝和氯化亚铁溶液6.(2025广东校级三模)如图是硫酸氢钾溶液的微观示意图,下列预测不合理的是(

)AA.该溶液不能使紫色石蕊溶液变红B.该溶液能与锌粉反应C.该溶液能与碳酸钠溶液反应D.该溶液能与硝酸钡溶液反应

三氧化钼

化肥8.(2025苏州)磷肥能促进植物根系生长。下列物质能用作磷肥的是(

)B

9.(2025扬州)锌肥是一种微量元素肥料,能够提高作物的产量。下列物质属于锌肥的是(

)B

10.(2025宁夏)学校劳动教育基地里的蔬菜因缺氮叶片发黄,需要施用的化肥是(

)B

C

12.(2025绥化)把下列各组物质加入足量的水中,搅拌后只得到无色、澄清溶液的一组是(

)B

13.(2025南充)海洋资源的综合利用,对于促进经济和社会可持续发展具有重要意义。(1)我们可从海水中获取粗盐。去除粗盐中难溶性杂质的操作,正确的顺序是______(填字母)。BACA.过滤

B.溶解

C.蒸发

(3)草木灰可当作化肥中的钾肥施用,促进植物生长、增强___________________能力。(4)贝壳灰与水反应会______(填“吸热”或“放热”)。抗病虫害和抗倒伏放热(5)将贝壳灰与草木灰混入水中,充分反应后过滤,滤液中一定存在的溶质是_____(填化学式),可能存在的溶质是_______(填一种可能情况),可以用________(填一种试剂)来检验其是否存在。

稀盐酸14.(2025盐城)草木染是我国的一种传统非遗染色技艺,基本工艺流程有碱煮、酸洗、漂白、染色、质检等环节。某校“化学奇苑”学生社团就此开展研学活动。【查阅资料】古代在没有烧碱的情况下,采用如图1所示的工艺制取“碱煮”所需的碱。

盐(或“纯净物”)钾增大

【实地走访】同学们在研学工作坊了解到,“碱煮”之后进行“酸洗”,是为了除去布料上残留的碱液。

BDA.温度过高,硫酸易挥发B.温度过高,布料的强度和韧性会受损C.温度过低,硫酸不与残留的碱反应D.温度过低,酸洗速率慢,酸洗不充分

石蕊

1.“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列化肥属于复合肥的是(

)B

CA.侯德榜

B.张青莲

C.范旭东

D.钱学森3.下列关于化肥和农药的说法正确的是(

)A

4.下列关于物质的用途说法正确的是(

)CA.烧碱是重要的调味品B.可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品C.硫酸铜配制农药波尔多液D.氯化钙用作建筑材料5.下列关于复分解反应的说法正确的是(

)DA.中和反应不属于复分解反应

B.反应物必须都溶于水C.反应物一定有酸

D.生成物一定有盐6.下列各物质,需要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是(

)D

7.(2025广州校级二模)下列家务劳动涉及的化学知识正确的是(

)C选项家务劳动化学知识A给花草施用碳酸氢铵碳酸氢铵是复合肥料B用炉具清洁剂清洗油污炉具清洁剂呈酸性,可与油污反应C用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化D用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁)醋酸与水垢只发生中和反应8.已知牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂,工业上以石灰石为原料生产轻质碳酸钙的流程如图所示。下列相关说法不正确的是(

)B

C

10.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是(

)A

11.发展现代农业离不开化学的助力。请回答下列问题:(1)为提高土壤肥力,某农场准备施用氮肥。

(2)为防治农作物病虫害,农场需喷洒农药。①农药波尔多液由硫酸铜溶液和石灰乳混合配制而成,不能用铁桶盛放该农药的原因是_________________________(用化学方程式表示)。

②新型农药的研发方向之一是研制生物可降解的农药,其优势是______________________________________________。对环境污染小(或“会降低农药残留”,合理即可)12.(2025威海)自制西瓜霜西瓜霜是一味中药,古籍记载其功效有“治咽喉蔻驰、喉痹久咳”等。小林在老师的指导下完成了“自制西瓜霜”的实践活动。Ⅰ.探究原料西瓜霜的制作原料是新鲜西瓜和一种“盐”。(1)关于该“盐”,《本草纲目》中写道“该物见水即消……生于盐卤之地”。由此推测该“盐”具有的性质是__________。易溶于水(2)经检验该“盐”是一种钠盐,常见的钠盐有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钠。小林通过实验确定了该“盐”是硫酸钠,他的实验方法及观察到的实验现象是________________________________________________________________________________________________。实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________________________________。

取少量该“盐”于试管中,加水溶解,向其中滴加硝酸钡溶液和足量的稀硝酸,产生白色沉淀,且沉淀不溶解

Ⅱ.制备原料古人利用天然盐卤水,采用“滩田法”制取芒硝(主要成分硫酸钠晶体),如图1是制取流程:图1图2(3)根据图2分析,从浓缩盐卤水中获取粗芒硝的方法是__________,依据是_____________________________

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