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文档简介

2026届广东省深圳市四校发展联盟体生物高二上期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于艾滋病的说法中,正确的是()A.艾滋病是一种隐性遗传病 B.艾滋病是先天性免疫缺陷综合征C.艾滋病主要通过唾液传播 D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞2.下列关于群落的叙述,正确的是()A.一片草坪和一片树林中的动物只有后者具有分层现象B.群落中一些生物消失了另一些生物占据它们的空间就属于演替C.区分群落的类型首先要了解和分析群落的物种组成D.不论在什么条件下群落演替的最终阶段都是森林阶段3.如图是细胞免疫的部分过程示意图,下列有关叙述正确的是()A.细胞免疫过程不需要辅助性T细胞的参与B.机体通过细胞免疫彻底消灭进入细胞的抗原C.细胞毒性T细胞裂解靶细胞的过程不属于细胞凋亡D.抗原被消灭后,活化状态的免疫细胞的功能会受到抑制4.肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体液的治疗方法,下列有关叙述错误的是()A.人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴B.肌肉注射是将药物直接送到组织液中C.静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压D.两种方法注射的药物都不会出现在淋巴中5.白化病是由隐性基因控制的遗传病。双亲表现型正常,生了一个患该病的女儿,若再生一个孩子患该病的可能性是()A.25% B.50% C.75% D.100%6.杂种优势是指具有不同优良性状的纯合亲本杂交,获得的F1表现出比双亲更加优良性状的现象。但F1互相交配,F2优势会减弱。下列说法错误的是()A.杂种优势可通过杂交育种获得B.杂种优势需要多代选育才能获得C.F1具有的优良性状不能稳定遗传D.杂种优势减弱的原因是发生了基因重组二、综合题:本大题共4小题7.(9分)科学家发现,植物开花与日照的长短有关。可通过延长或缩短植株受光照时间确定开花效应与光照时长(光周期)的关系。某植物的开花效应与光照时间的关系如下图所示,请回答相关问题:植株(组别)开花效应植株(组别)开花效应A开花D不开花B不开花E不开花C开花F?(1)在自然条件下,光照时长(光周期)对于植物来说是一个具有季节性的环境信号,除此之外,具有季节性的环境信号还有_____(写出一个即可)。(2)A、B、C三组对照实验的自变量是_____。由实验可知,该植物感受的光周期刺激的部位在_____(填“茎尖”或“叶子”)。(3)推测F组的开花效应是_____。植物的开花诱导有光敏色素的参与,光敏色素是一类_____复合体,在受到光照后,会传递某种信息到细胞核内,影响_____,从而表现出生物学效应,调节植物的生长发育。(4)已有研究表明植物感受光周期刺激后会产生某种物质,从而促进植株开花。请利用图中材料设计简易实验验证这一结论:_____。8.(10分)豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,两对性状独立遗传。以纯合的黄色矮茎豌豆作母本,纯合的绿色高茎豌豆作父本进行杂交实验得到F1。回答下列问题:(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点:______________(答2点),杂交实验时完成人工异花传粉的主要操作:______→_________→________→套袋。(2)母本植株上收获的种子的子叶均为黄色,据此______(填“能”或“不能”)判断以上的人工异花传粉操作都达到了预期要求,即收获的种子均为杂合子,理由是__________。所以,需种植所收获的种子,观察长成的植株高度,若____________,则收获的种子均为杂合子。(3)杂交实验成功后,让所得F1自交并收获种子,若只考虑基因Y、y和D、d,则收获的黄色种子中,纯合子占________;若只考虑基因D、d,让F2所有高茎植株自交,则F3中纯合子占___________。9.(10分)紫花苜蓿是豆科多年生草本植物,是我国主要的优质栽培牧草,玉米是禾本科一年生作物。紫花苜蓿和玉米间作种植体系既能提高农牧交错区粮食产量、满足家畜营养需求,又能减轻该地区的风沙危害、维持农田生态环境,是一种环境友好型种植模式。(1)在紫花苜蓿和玉米间作种植体系中,二者株高不同,间作能提高植物对________的利用率。(2)真菌AMF能与紫花苜蓿的根系建立生活体系。AMF从紫花苜蓿获取光合产物,同时能为紫花苜蓿提供无机盐。据此分析,AMF与紫花苜蓿的种间关系是________。(3)假设农田弃耕后演替成茂密的乔木林,如图表示某野兔迁入该地生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答下列问题:A、B图中能反映该野兔种群数量变化的曲线是图中的________曲线。此野兔繁殖过快,容易泛滥成灾,若要保持该系统的生态平衡最好是在图示的t1时间________(填“前”或“后”)控制兔子的种群数量。若要预测该野兔种群数量的变化趋势,应调查该野兔种群的________,该特征是指________________________。(4)为实现天然草场的可持续利用,国家提倡划区轮牧,即将草原划分出若干牧区,按照一定次序逐区放牧,轮回利用。相比于自由放牧,划区轮牧具有以下哪些优点:________。①减少牲畜自身能量的消耗②有利于牧草的恢复③有利于年年增加载畜量④有利于充分均匀地采食牧草10.(10分)下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,I—V表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为__________育种,其育种原理是____________,其中过程I是___________,过程Ⅱ是____________(2)由图中I→III→IV获得④过程称为___________育种,其育种原理是____________,其中Ⅲ表示___________技术。该育种方法优点是__________________。(3)由图中Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为____________,由图中Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为______________。11.(15分)下列有关生物个体的遗传问题,请分析回答:(一)由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU),正常人群中每70人中有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示)。图甲是某患者的家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的DNA经限制酶MspⅠ处理后,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后,结果见图乙。回答下列问题。(1)据图甲分析,苯丙酮尿症的遗传方式是_____。(2)依据电泳结果,胎儿Ⅲ1的基因型是_____。Ⅲ1长大后,若与正常异性婚配,生一个正常孩子的概率为_____。(3)已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示),Ⅱ2和Ⅱ3色觉正常,Ⅲ1是红绿色盲患者,则Ⅲ1两对基因的基因型是_____。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲的概率为_____。(二)某植物的花色性状决定方式如图甲所示。一株基因型为AaBbDd的植株基因分布情况可能是图乙或图丙。不考虑交叉互换,回答下列问题:(4)基因A和基因B控制生物性状的方式为:基因通过控制_____来控制细胞代谢,从而控制生物的性状。(5)若基因及位置如图乙所示,则该植株的表现型为_____,其自交后代有_____种基因型,红花植株中纯合子比例为_____。(6)若基因及位置如图丙所示,则该植株自交后代表现型及比例为_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病.HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等。【详解】A、艾滋病是一种传染病,不是遗传病,A错误;B、艾滋病是由于感染HIV病毒所获得的免疫缺陷综合征,B错误;C、艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播,C错误;D、艾滋病病毒主要攻击辅助性T淋巴细胞,D正确。故选D2、C【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2、人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。【详解】A、一片草坪和一片树林中的动物都具有分层现象,A错误;B、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替,B错误;C、群落的物种组成是群落的重要特征,故区分群落的类型首先要了解和分析群落的物种组成,C正确;D、在气候条件适宜的情况下,群落的演替能形成森林,但是在干旱的荒漠地区,群落的演替就很难形成树林,或者只发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段,D错误。故选C。3、D【解析】细胞免疫过程:被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某此分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,细胞因子能加速这一过程。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合或被其他细胞吞噬掉。【详解】A、在细胞免疫过程中,辅助性T细胞分泌出细胞因子,细胞因子能加速细胞毒性T细胞的增殖分化,A错误;B、细胞免疫不能彻底消灭进入细胞的抗原,只是把进入细胞的抗原暴露出来,抗体可以与暴露出来的抗原结合或被其他细胞吞噬掉,B错误;C、细胞毒性T细胞裂解靶细胞的过程对生物体有利,属于细胞凋亡,C错误;D、抗原被消灭后,活化的免疫细胞的功能会受到抑制,机体将逐渐恢复到正常状态,D正确。故选D。4、D【解析】内环境的组成成分包括血浆、组织液和淋巴液。【详解】A、人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴,A正确;B、肌肉注射是将药物直接送到组织液中,B正确;C、生理盐水是0.9%NaCl溶液,可以维持正常渗透压,维持细胞形态,C正确;D、少量组织液可以通过毛细淋巴管壁进入淋巴液,最后通过淋巴循环进入血浆,所以药物会出现在淋巴液中,D错误;故选D。5、A【解析】白化病是由常染色体隐性基因控制的遗传病;根据题意,双亲表现型正常,生了一个患该病的女儿,所以双亲是杂合子,用Aa表示。【详解】双亲为Aa,即Aa×Aa→3/4A_,1/4aa,所以子代患病的概率为1/4。故选A。6、B【解析】杂种优势是指杂种子一代在体型及行为特征方面均比纯合亲本优越的现象。具有杂种优势的个体间杂交,子代杂种优势个体数会出现一定程度的减少,称为自交衰退现象。【详解】A、杂交可以集中不同亲本的优良性状,故杂种优势可通过杂交育种获得,A正确;B、杂交育种过程中多代选育是为了获得稳定遗传的纯合子,而杂种优势F1即可获得,B错误;C、F1为杂合子,杂合子不能稳定遗传,C正确;D、据题干信息“F1互相交配,F2优势会减弱”可知:杂种优势减弱的原因是发生了基因重组,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)温度(降雨量、雨水、水分、季风等)(2)①.叶片的数量②.叶子(3)①.开花②.色素—蛋白③.特定的基因表达(4)将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上,以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照,其它条件相同且适宜,观察其开花情况【解析】分析题干信息可知:A、B、C组形成相互对照,自变量是叶片的数量,实验结果是在短日照照射下,有叶片的A、C组植物开花,无叶片的B组植物不开花,由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子;D、E形成相互对照,自变量是叶片数量,实验结果是在长日照照射下,DE组植物都不开花。A、D组可形成对照,自变量是日照时间长短,实验结果是A开花,D不开花,说明该植物是短日照植物。综上所述,实验可得出的结论是:该植物是短日照植物,且该植物感受光周期刺激的部位在叶子,由此推测,当给与F组植物叶片短日照刺激时,F组植物会开花。【小问1详解】在自然条件下,植物会受到光周期、温度、降雨量、季风等具有季节性的环境信号的刺激。【小问2详解】据分析可知,A、B、C三组对照实验的自变量是叶片的数量,实验结果是在短日照照射下,有叶片的A、C组植物开花,无叶片的B组植物不开花,由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子。【小问3详解】据分析可知,该实验的结论是:该植物是短日照植物,且该植物感受光周期刺激的部位在叶子。由此推测,当给与F组植物叶片短日照刺激时,F组植物会开花。植物的开花诱导有光敏色素的参与,光敏色素是一类色素—蛋白复合体,在受到光照后,光敏色素会传递某种信息到细胞核内,影响细胞核内特定的基因表达,从而表现出生物学效应,调节植物的生长发育。【小问4详解】验证植物感受光周期刺激后会产生某种物质,从而促进植株开花,自变量是光周期刺激后是否产生某种物质,因变量是植物是否开花。实验应遵循对照原则、单一变量原则和等量性原则。故可将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上,以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照,其它条件相同且适宜,观察其开花情况。若经嫁接处理后的植株开花,未嫁接的植株不开花,即可证明植物感受光周期刺激后会产生某种物质,从而促进植株开花。【点睛】本题考查植物激素的调节,结合实验,考查学生分析问题和解决问题的能力,难度适中。8、(1).豌豆是自花传粉闭花受粉,自然状态下一般都为纯种;豌豆具有多对易于区分的相对性状(2).去雄(3).套袋(4).人工传粉(5).不能(6).无论是杂交还是操作未达到预期要求导致植株自花传粉,收获的种子的子叶全部为黄色的(7).长成的植株都表现为高茎(8).1/6(9).2/3【解析】根据题意分析可知:由于高茎对矮茎为显性,子叶黄色对子叶绿色为显性,两对性状独立遗传,遵循自由组合定律。【详解】(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点有:豌豆是自花传粉闭花受粉,自然状态下一般都为纯种,这样实验结果比较准确可信;豌豆具有多对易于区分的相对性状,容易统计实验结果。杂交实验的一般步骤为去雄→套袋→人工传粉→再套袋。(2)母本植株上收获的种子的子叶全部为黄色的,据此不能判断杂交实验是否成功,因为无论是杂交还是操作未达到预期要求导致自交,收获的种子的子叶全部为黄色的;若由从母本植株上收获的种子长成的植株都表现为高茎,说明操作成功,达到了预期要求,收获的种子全部为杂合子。(3)若杂交实验成功,让F1自交并收获种子,只考虑基因Y、y和D、d,则收获的黄色子叶种子中,纯合子的基因型为YYDD和YYdd,黄色种子中YY占1/3,株高中DD和dd共占1/2,即收获的黄色种子中,纯合子占(1/3)×(1/2)=1/6;若只考虑基因D、d,F1基因型为Dd,F2高茎的基因型DD占1/3,Dd占2/3,F2所有高茎植株自交,F3中杂合子占2/3×1/2=1/3,纯合子占2/3。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法进行相关概率的计算。9、(1)光能(2)(互利)共生(3)①.B②.前③.年龄结构④.一个种群中各年龄期的个体数目的比例(4)①②④【解析】1、种群的数量特征及关系:①种群密度是种群最基本的数量特征。②直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。③年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,年龄组成通过影响种群的出生率和死亡率,从而预测种群数量变化趋势,性别比例能够影响种群的出生率间接影响种群密度。2、种群密度的调查方法:样方法:适合植物或者活动范围小的动物;标记重捕法:适合活动能力强、活动范围大的动物。【小问1详解】在紫花苜蓿和玉米间作种植体系中,二者株高不同,对光能的利用有差别,从而能提高植物对光能的利用率。【小问2详解】真菌AMF能与紫花苜蓿的根系建立生活体系。AMF从紫花苜蓿获取光合产物,为紫花苜蓿提供无机盐。据此分析,AMF与紫花苜蓿之间的种间关系是(互利)共生。【小问3详解】野兔刚迁入到茂密的乔木林的初始阶段会增长较快,但是资源和空间是有限的,种内竞争激烈,当死亡率升高至与出生率相等时,种群数量会稳定在一定水平,因此是B曲线。若要保持该系统的生态平衡最好是在图示的t1时间前控制兔子的种群数量,因为这样不会让野兔的增长速率达到最大,避免野兔泛滥成灾。年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例,具体分为:增长型、稳定型、衰退型,年龄结构可以预测种群的数量变化。小问4详解】为实现天然草场的可持续利用,国家提倡划区轮牧,即将草原划分出若干牧区,按照一定次序逐区放牧,轮回利用。相比于自由放牧,划区轮牧具有减少牲畜自身能量的消耗、有利于牧草的恢复、有利于充分均匀地采食牧草等优点。任何环境都有一定的承载量(K值)划区轮牧也不一定会年年增加载畜量。故选①②④。10、(1)①.杂交②.基因重组③.杂交④.自交(2)①.单倍体②.染色体变异③.花药离体培养④.明显缩短育种年限(3)①.1/16②.1/4【解析】分析题图:Ⅰ、Ⅱ是杂交育种,原理是基因重组;Ⅲ、Ⅳ是单倍体育种,原理是染色体变异;Ⅴ是多倍体育种,原理是染色体变异。【小问1详解】由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种,其育种原理是基因重组,其中过程Ⅰ是杂交,过程Ⅱ是自交。【小问2详解】由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种,其育种原理是染色体变异;其中Ⅲ表示花药离体培养,该育种方法优点是明显缩短育种年限。【小问3详解】由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为1/4×1/4=1/16,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,因为③AaBb能够产生4种配子:AB、Ab、aB、ab,每种各占1/4,花药离体培养得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理,得到正常纯合体,其中AAbb所占比例为1/4。【点睛】本题考查生物变异及其应用,要求考生识记几种常见的育种方法,掌握各种育种方法的原理、技术及优缺点等,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。11、①.常染色体隐性遗传②.Aa③.279/280④.AaXbY⑤.1/8⑥.酶的合成⑦.红花⑧.27⑨.1/13⑩.红花:紫花:白花=9:3:4【解析】(一)分析图甲:Ⅰ1、Ⅰ2都正常,但他们有一个患苯丙酮尿症的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病。分析图乙:Ⅱ1为隐性纯合子(aa),其DNA经限制酶Msp处理后只形成一种片段;Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的DNA经限制酶Msp处理都得到两种长度的片段,说明他们都是杂合子(Aa)。(二)由题图甲可知,该植物的花色红色的基因型是A_bb__和A_B_D_、紫色的基因型是A_B_dd、其他都表现为白色。【

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