2025年银川初中地理实践操作考核试题及答案

2025年银川初中地理实践操作考核试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年银川初中地理实践操作考核试题考核对象：初中地理学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在地理实践活动中，使用比例尺为1:50000的地图，表示实地距离1千米的图上距离约为（）厘米。A.2厘米B.5厘米C.10厘米D.20厘米2.下列地理现象中，主要由地球自转产生的是（）。A.昼夜更替B.四季变化C.昼夜长短变化D.太阳直射点的移动3.在绘制地形剖面图时，海拔高度增加的方向用（）表示。A.实线B.虚线C.点划线D.等高线4.下列气候类型中，夏季高温多雨、冬季温和少雨的是（）。A.热带雨林气候B.温带季风气候C.高原山地气候D.热带沙漠气候5.中国最大的淡水湖是（）。A.青海湖B.洞庭湖C.鄱阳湖D.太湖6.在地理野外考察中，测量坡度常用的工具是（）。A.地图B.气象仪C.坡度规D.罗盘仪7.下列河流中，最终流入太平洋的是（）。A.黄河B.长江C.珠江D.辽河8.在地理实践活动中，使用GPS定位仪的主要目的是（）。A.测量海拔B.确定经纬度C.分析气候D.绘制等高线9.下列地形类型中，主要由内力作用形成的是（）。A.河谷B.沙漠C.断层D.沙丘10.在地理野外考察中，记录植物分布情况时，常用的方法是（）。A.拍照B.绘制样方图C.测量温度D.分析土壤二、填空题（每题2分，共20分）1.地球自转的周期是________小时。2.等高线地形图上，等高线密集表示________，等高线稀疏表示________。3.中国的三大平原是________、________和________。4.地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫________。5.气候的两大要素是________和________。6.地理野外考察中，常用的记录工具是________和________。7.中国最大的内流河是________。8.地形剖面图上，表示山脊的符号是________。9.地球公转的周期是________天。10.在地理实践活动中，使用罗盘仪的主要目的是________。三、判断题（每题2分，共20分）1.地球的最大周长约为4万千米。（）2.热带地区终年炎热干燥。（）3.等高线地形图上，等高线闭合且中间高四周低表示山顶。（）4.中国的长江流域属于亚热带季风气候。（）5.地理野外考察中，可以使用指南针确定方向。（）6.海拔越高，气温越低。（）7.地球的自转和公转方向都是自西向东。（）8.中国的黄河最终流入渤海。（）9.地形剖面图可以直观表示地面高低起伏。（）10.地理实践活动中，可以使用无人机进行地形测绘。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述地理野外考察的步骤。2.解释什么是“比例尺”，并举例说明其应用。3.比较温带季风气候和亚热带季风气候的异同。五、应用题（每题9分，共18分）1.某地理兴趣小组在野外考察时，发现一处地形为山脊，海拔高度为800米，坡度为30度。请回答：（1）如何绘制该山脊的等高线？（4分）（2）如果该山脊位于黄土高原，可能存在哪些水土流失问题？（5分）（3）为保护该区域生态环境，可以采取哪些措施？（5分）2.某地理兴趣小组在银川进行地理实践操作，需要绘制一幅校园地形图。请回答：（1）绘制地形图需要哪些工具和材料？（3分）（2）在绘制过程中，如何确定比例尺？（3分）（3）如果校园内有一座小山丘，如何表示其海拔高度和坡度？（3分）---标准答案及解析一、单选题1.B（比例尺为1:50000，即图上1厘米代表50000厘米，1千米=100000厘米，图上距离为100000÷50000=2厘米）2.A（地球自转产生昼夜更替，公转产生四季变化）3.A（地形剖面图用实线表示海拔高度增加的方向）4.B（温带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨）5.C（鄱阳湖是中国最大的淡水湖）6.C（坡度规是测量坡度的工具）7.B（长江最终流入太平洋）8.B（GPS定位仪用于确定经纬度）9.C（断层主要由内力作用形成）10.B（绘制样方图是记录植物分布的常用方法）二、填空题1.242.坡度陡，坡度缓3.东北平原、华北平原、长江中下游平原4.经线5.气温、降水6.笔记本、绘图工具7.塔里木河8.“∧”9.36510.确定方向三、判断题1.√2.×（热带地区分为热带雨林气候和热带草原气候，热带雨林气候终年高温多雨）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.地理野外考察步骤：（1）制定考察计划（确定考察地点、时间、目的）；（2）准备工具（地图、罗盘仪、坡度规、记录工具等）；（3）实地考察（观察地形、植被、土壤等）；（4）记录数据（绘制草图、填写表格）；（5）分析总结（整理数据、撰写考察报告）。2.比例尺解释：比例尺是图上距离与实地距离的比值，表示地图缩放的程度。例如，比例尺为1:10000，表示图上1厘米代表实地10000厘米（即100米）。应用：在地图上量算距离时，需根据比例尺将图上距离转换为实地距离。3.温带季风气候与亚热带季风气候异同：相同点：-夏季高温多雨，冬季寒冷干燥（或温和少雨）；-季风影响显著。不同点：-温带季风气候冬季寒冷，亚热带季风气候冬季温和；-温带季风气候降水较少，亚热带季风气候降水更丰富；-温带季风气候分布区较广，亚热带季风气候分布区较窄。五、应用题1.山脊等高线绘制：（1）在等高线地形图上，山脊的等高线呈凸起状，且凸出方向与等高线数值增大方向一致。绘制时需根据海拔高度（800米）和坡度（30度）确定等高线间距，并标注山脊符号“∧”。（4分）（2）黄土高原山脊易发生水土流失，原因包括：-土壤疏松，易受雨水冲刷；-植被覆盖率低，缺乏保护；-地形起伏大，坡度陡峭。（5分）（3）保护措施：-植树造林，增加植被覆盖率；-修建梯田，减缓坡度；-建设挡土墙，防止滑坡；-推广节水灌溉，减少水土流失。（5分）2.校园地形图绘制：（1）工具和材料：-罗盘仪（确定方向）；-坡度规（测量坡度）；-卷尺（测量距离）；-笔记本和笔（记录数据）；-地形图绘制软件或纸。（3分）