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文档简介

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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.两个月B.半月C.一个月D.一周【答案】:C2.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.具备过硬的思想政治素质C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.追求伟大,为己为人【答案】:D3.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.少数服从多数B.无记名投票C.口头表决D.记名投票【答案】:B4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.补偿学费或代偿国家助学贷款B.优先推荐上高一层次学校C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先选拔使用【答案】:B5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.研究生教学B.思想政治工作C.本科教育D.实践教学【答案】:C6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】:B7.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受文化的制约D.高等教育受经济的制约【答案】:D8.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教师信念B.教育原则C.教育理念D.教师期待【答案】:C9.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性【答案】:C10.大学生正处于认知发展的()。A.下降期B.平稳期C.高原期D.高峰期【答案】:D11.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.坚持性B.自我性C.自觉性D.自律性【答案】:C12.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.正常功能C.隐性功能D.显性功能【答案】:A13.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校教学进度【答案】:C14.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.实验法B.调查法C.讲授法D.练习法【答案】:C15.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C16.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入学条件为完成()。A.普通中等教育B.初等教育C.中等职业教育D.中等教育【答案】:D17.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.监督功能B.调节功能C.选择功能D.保持功能【答案】:D18.进行高等学校的课程评价时首先要()。A.确定评价主体B.确定评价对象C.制定课程评价标准D.确定评价步骤【答案】:C19.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.开放课程B.潜在课程C.显性课程D.公开课程【答案】:B20.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.社会服务职能B.终身学习职能C.培养人才职能D.科学研究职能【答案】:A21.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.沟通能力B.组织管理能力C.教学能力D.研究能力【答案】:B22.教师管理的根本问题是()A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】:A23.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.教学方法B.走班制C.教学组织形式D.课堂教学【答案】:C24.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.交互性原则B.社会交换原则C.情境控制原则D.自我价值保护原则【答案】:A25.()是教师职业行为的基本要求。A.守法B.廉洁C.爱国D.奉公【答案】:C26.奥苏泊尔指出,学习了更高级的概念和规律后,高级观念可以代替或包容低级观念,使低级观念被遗忘,从而减轻记忆的负担,这一解释知识遗忘的理论是()。A.衰退理论B.同化理论C.干扰理论D.动机理论【答案】:B27.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.一个月B.10天C.三个月D.20天【答案】:A28.下列选项不属于动作技能的是()。A.书写B.想象C.舞蹈D.体操【答案】:B29.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、组织策略和意义策略【答案】:A30.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。A.群体极化B.社会助长C.社会懈怠D.服从【答案】:B31.以下属于智力因素的是()。A.情感B.动机C.注意力D.意志【答案】:C32.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()A.外适质量B.控制质量C.个适质量D.内适质量【答案】:D33.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和()。A.资源管理策略B.学习方法C.记忆策略D.思维策略【答案】:A34.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.任务回避B.任务接近C.自我回避D.自我接近【答案】:A35.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。A.洋务学堂B.南洋公学C.京师大学堂D.京师同文馆【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下各项中属于迁移现象的是()A.一目十行B.闻一知十C.举一反三D.触类旁通【答案】:BCD37.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A.可控-不可控维度B.稳定-可变维度C.内在控制-外在控制维度D.长期-短期维度【答案】:ABC38.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.满足家长的各种利益要求B.排斥家长C.利用家长D.向家长推卸责任【答案】:BCD39.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把劳动作为谋生的手段B.寻求能够发挥自己特长的职业C.把职业作为实现个人目的的踏板D.把职业追求与为社会服务结合起来【答案】:BD40.有结构的问题的解决过程包括以下步骤()。A.建立问题标准B.搜寻解法C.执行解法D.评价解法【答案】:ABCD41.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.努力办好人民满意的教育C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.为人民服务【答案】:ABCD42.作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()A.提高教育素养B.正确对待惩罚的公正C.作到公正与仁慈的结合D.自觉进行人生修养【答案】:ABCD43.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.培养人才的中心地位是不可动摇的。C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展【答案】:ABCD44.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.抄袭B.剽窃C.虚假署名D.事实虚造【答案】:ABCD45.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.收受贿赂B.经商办企业C.违反财经纪律以权谋私D.为配偶、子女谋私利【答案】:ABCD46.以下属于和谐社会的基本特征的有()。A.公平正义B.相互欺诈C.诚信友爱D.利重于义【答案】:AC47.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.更好地理解高校B.形成专业发展观C.认识高等教育D.形成职业观【答案】:ABCD48.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点,但是,作为一种职业信念,教师在内心信念和良心上却存在()共同点。A.严格要求学生B.关心学生、C.富有耐心D.忠诚党的教育事业,【答案】:BD49.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.思维创新C.团结合作D.集体智慧【答案】:ABD50.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校给予的处分不服的C.对学校侵犯其人身权的D.对学校侵犯其知识产权的【答案】:ABCD51.教师专业的从业要求包括()。A.道德B.知识C.能力D.资格证书【答案】:ABCD52.要建立()的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党政齐抓共管B.有关部门各负其责C.全社会协同配合D.党委统一领导【答案】:ABCD53.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格

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