教职工消防培训工作制度

PAGE教职工消防培训工作制度一、总则（一）目的为了加强学校消防安全管理，提高教职工的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障学校师生生命财产安全，特制定本教职工消防培训工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括专任教师、行政人员、后勤工作人员等。（三）依据本制度依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《社会消防安全教育培训规定》等法律法规及相关行业标准制定。二、培训职责分工（一）学校消防安全管理部门职责1.负责制定年度教职工消防培训计划，并组织实施。2.确定培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等。3.组织编写或选用适合教职工的消防培训教材。4.负责培训师资的选拔、培训和管理。5.对培训效果进行评估和考核，总结经验，不断改进培训工作。（二）各部门职责1.负责组织本部门教职工参加消防培训，确保培训人员按时、足额参加培训。2.协助学校消防安全管理部门做好培训相关工作，如提供培训场地、设备等。3.在日常工作中，督促本部门教职工遵守消防安全规定，落实消防安全措施。（三）教职工个人职责1.积极参加学校组织的消防培训，认真学习消防知识和技能。2.严格遵守消防安全规定，不违规用火、用电、用气，不损坏消防设施和器材。3.发现火灾隐患及时报告，并积极参与火灾扑救和疏散逃生等工作。三、培训内容（一）消防法律法规1.《中华人民共和国消防法》相关条款解读。2.学校所在地消防安全管理的地方性法规和规章。（二）消防安全基本知识1.火灾的定义、分类及危害。2.燃烧的条件、过程和形式。3.火灾预防的基本原则和方法。（三）学校火灾特点及预防措施1.学校建筑物的火灾危险性分析。2.学校教学、科研、生活等场所的火灾隐患排查与整改。3.学校电气设备、易燃易爆化学物品等的消防安全管理。（四）消防设施与器材1.常用消防设施（如火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统等）的工作原理、性能特点及操作使用方法。2.各类消防器材（如灭火器、灭火器具、消防应急照明灯具、疏散指示标志等）的种类、适用范围及正确使用方法。（五）火灾报警与初期火灾扑救1.火灾报警的方法和程序，如何正确拨打“119”火警电话。2.初期火灾的扑救原则和方法，如何使用灭火器、消火栓等器材进行灭火。（六）疏散逃生与自救互救1.学校疏散通道、安全出口的位置和疏散路线。2.火灾发生时的疏散逃生方法和技巧，如何组织人员疏散。3.常见的自救互救方法，如火灾现场的急救知识、逃生绳的使用等。（七）消防安全管理与责任1.学校消防安全管理制度和操作规程。2.教职工在消防安全工作中的职责和义务。3.火灾事故的责任追究与处理。四、培训方式（一）集中授课1.邀请消防专业人员或学校消防安全管理人员进行集中授课，系统讲解消防知识和技能。2.授课内容应结合学校实际情况，注重实用性和操作性。（二）现场演示1.在学校消防设施设备现场，由专业人员进行操作演示，让教职工直观了解消防设施的工作原理和使用方法。2.组织教职工进行灭火器、消火栓等消防器材的实际操作练习，确保每位教职工都能熟练掌握操作技能。（三）视频教学1.收集、整理相关消防培训视频资料，如火灾案例分析、消防知识讲座等，组织教职工观看学习。2.通过视频教学，让教职工更加直观地了解火灾的危害和预防、扑救火灾的方法。（四）案例分析1.选取具有代表性的学校火灾案例进行分析，总结火灾发生的原因、教训及防范措施。2.组织教职工进行讨论，引导教职工从案例中吸取经验教训，提高消防安全意识。（五）模拟演练1.定期组织消防模拟演练，如火灾报警、人员疏散、初期火灾扑救等演练项目。2.通过模拟演练，检验和提高教职工在火灾发生时的应急处置能力和协同配合能力。五、培训时间安排（一）新入职教职工培训1.新入职教职工应在入职后一周内参加学校组织的消防安全培训，培训时间不少于[X]小时。2.培训内容包括学校基本情况介绍、消防安全基本知识、消防设施设备操作等。（二）定期培训1.学校每年应组织全体教职工进行至少[X]次消防安全定期培训，每次培训时间不少于[X]小时。2.定期培训应根据不同季节、不同岗位的特点，有针对性地安排培训内容，如夏季重点培训电气安全、易燃易爆化学物品管理等，冬季重点培训用火、用电、用气安全及火灾预防等。（三）专项培训1.根据学校消防安全工作需要，适时组织专项消防安全培训，如消防设施设备维修保养培训、火灾事故应急处置培训等。2.专项培训的时间和内容根据实际情况确定。（四）特殊时期培训1.在重大节日、重要活动等特殊时期，学校应组织教职工进行消防安全培训，确保学校消防安全。2.特殊时期培训的时间和内容应根据特殊时期的消防安全要求进行安排。六、培训考核（一）考核方式1.理论考核：采用闭卷考试的方式，考核教职工对消防法律法规、消防安全基本知识等内容的掌握程度。2.技能考核：通过实际操作、模拟演练等方式，考核教职工对消防设施设备操作、火灾报警与初期火灾扑救、疏散逃生等技能的掌握情况。（二）考核标准1.理论考核成绩满分为100分，[X]分及以上为合格。2.技能考核分为合格与不合格两个等级，能够正确、熟练地完成各项操作任务为合格。（三）补考与重考1.对考核不合格的教职工，学校应组织补考，补考仍不合格的，应进行重考。2.补考和重考的时间、内容和方式由学校消防安全管理部门确定。（四）考核结果运用1.将考核结果纳入教职工个人绩效考核体系，与绩效奖金、评优评先等挂钩。2.对考核成绩优秀的教职工，给予表彰和奖励；对考核不合格的教职工，进行批评教育，并督促其参加补考或重考，直至合格。七、培训记录与档案管理（一）培训记录1.学校消防安全管理部门应建立健全教职工消防培训记录档案，详细记录每次培训的时间、地点、内容、参加人员、培训师资等信息。2.培训记录应包括培训签到表、培训讲义、培训照片、培训视频、考核试卷及成绩等资料。（二）档案管理1.培训记录档案应妥善保管，保存期限不少于[X]年。2.档