公务员培训学时制度规定

PAGE公务员培训学时制度规定一、总则（一）目的为了提高公务员素质，规范公务员培训学时管理，加强公务员队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》及相关法律法规，制定本制度规定。（二）适用范围本制度规定适用于本地区各级行政机关中依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。（三）基本原则1.按需培训原则。根据公务员岗位职责要求和工作需要，有针对性地开展培训，确保培训内容与工作实际紧密结合。2.注重实效原则。强调培训的实际效果，通过培训切实提高公务员的业务能力和综合素质，解决工作中的实际问题。3.规范管理原则。建立健全培训学时管理制度，严格培训登记、考核等环节，确保培训工作有序开展。二、培训分类及学时要求（一）初任培训1.初任培训是对新录用公务员进行的入职培训。2.初任培训时间不少于12天（或96学时），主要内容包括政治理论、法律法规、机关工作方式方法等基本知识和技能。（二）任职培训1.任职培训是对晋升领导职务的公务员进行的培训。2.任职培训时间不少于30天（或240学时），重点提高其领导能力和综合素质，内容涵盖领导科学、政策法规、行政管理等方面。（三）专门业务培训1.专门业务培训是根据公务员从事专项工作的需要进行的培训。2.专门业务培训时间根据实际工作需要确定，一般不少于5天（或40学时），培训内容围绕专项工作的业务知识、操作技能等。（四）在职培训1.在职培训是对全体公务员进行的更新知识、提高工作能力的培训。2.在职培训每年累计不少于12天（或96学时），培训内容包括政治理论、业务知识、职业道德等方面，可通过多种形式开展，如专题讲座、网络学习、实地调研等。三、培训组织与实施（一）培训计划制定1.各级行政机关应根据本地区公务员队伍建设的总体要求和工作实际，制定年度培训计划。培训计划应明确培训目标、内容、对象、时间、方式等。2.培训计划应报同级公务员主管部门备案。（二）培训实施主体1.公务员主管部门负责统筹规划、指导协调本地区公务员培训工作。2.各级行政机关负责组织实施本机关公务员的培训工作，可根据实际情况委托相关培训机构或院校开展培训。（三）培训方式1.课堂教学。通过邀请专家学者、业务骨干等进行集中授课，传授理论知识和业务技能。2.现场教学。组织公务员到工作现场、示范基地等进行实地观摩学习，增强感性认识。3.网络培训。利用网络平台开展在线学习、视频讲座等，方便公务员自主学习。4.交流研讨。组织公务员开展交流研讨活动，分享工作经验和心得，促进相互学习。（四）培训师资1.培训师资应具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和良好的教学能力。2.培训师资可从本地区党校、行政学院、高等院校、科研机构、业务部门等选拔，也可邀请外部专家学者担任兼职教师。四、培训学时登记与管理（一）学时登记1.公务员参加各类培训应如实填写培训学时登记表，详细记录培训内容、时间、考核成绩等信息。2.培训举办单位应在培训结束后及时将培训学时登记表报送同级公务员主管部门或本机关组织人事部门进行审核登记。（二）学时审核1.公务员主管部门或机关组织人事部门负责对培训学时登记表进行审核，审核内容包括培训内容是否符合要求、培训时间是否达到规定标准、考核成绩是否合格等。2.对审核通过的培训学时予以登记，对不符合要求的培训学时不予登记，并要求培训举办单位进行整改。（三）学时查询与统计1.建立公务员培训学时查询系统，方便公务员查询本人的培训学时情况。2.各级行政机关应定期统计本机关公务员的培训学时情况，并向上级公务员主管部门报送。（四）学时管理1.公务员培训学时作为公务员考核、任职、晋升的重要依据之一。2.对未达到规定培训学时的公务员，应督促其参加补训，补训仍不合格的，在年度考核中不能确定为优秀等次。五、培训考核与评估（一）考核方式1.培训考核可采用考试、撰写心得体会、实际操作等方式进行。2.考试可分为闭卷考试、开卷考试等形式，重点考核公务员对培训内容的掌握程度。3.撰写心得体会应结合工作实际，阐述对培训内容的理解和应用打算。4.实际操作主要针对一些技能类培训，通过现场操作考核公务员的实际操作能力。（二）考核标准1.考试成绩以百分制计算，60分及以上为合格。2.心得体会应观点明确、内容详实、具有一定的深度和实用性，由考核小组进行评定。3.实际操作考核应按照相关标准和要求进行，评定其操作的准确性、规范性和熟练程度。（三）评估内容1.培训效果评估。主要评估公务员通过培训后在业务能力、工作绩效、综合素质等方面的提升情况。2.培训质量评估。对培训内容、培训方式、培训师资等方面进行评估，了解培训是否满足公务员的需求，是否达到预期目标。（四）评估方式1.问卷调查。通过发放问卷的方式，收集公务员对培训的满意度、意见和建议等。2.考试测评。通过考试成绩分析，评估公务员对培训知识的掌握程度和应用能力。3.工作绩效评估。对比培训前后公务员的工作绩效，评估培训对工作的促进作用。4.召开座谈会。组织公务员、培训师资、培训管理人员等召开座谈会，听取各方对培训工作的评价和建议。六、培训纪律与监督（一）培训纪律1.公务员应严格遵守培训纪律，按时参加培训，不得无故缺席。2.在培训期间，应认真听讲，积极参与讨论和交流，不得迟到、早退、旷课。3.遵守培训场所的各项规章制度，爱护培训设施和设备。（二）监督检查1.公务员主管部门应加强对公务员培训工作的监督检查，定期对培训计划执行情况、培训学时登记情况、培训考核评估情况等进行检查。2.各级行政机关应建立健全内部监