辅导班消防安全j教育培训制度

PAGE辅导班消防安全j教育培训制度一、总则1.目的为加强辅导班消防安全管理，提高全体员工及学员的消防安全意识，普及消防安全知识，增强自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障辅导班的财产安全和人员生命安全，特制定本消防安全教育培训制度。2.适用范围本制度适用于辅导班内所有员工、学员以及进入辅导班的外来人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律法规以及消防安全行业标准制定。二、消防安全教育与培训的责任分工1.辅导班负责人全面负责辅导班消防安全教育与培训工作的组织领导，将消防安全教育与培训纳入辅导班日常管理工作中，确保消防安全教育与培训工作的有效实施。制定年度消防安全教育与培训计划，明确教育与培训的内容、时间、方式、对象等，并组织实施。定期检查消防安全教育与培训工作的开展情况，对存在的问题及时进行整改。2.消防安全管理人协助辅导班负责人开展消防安全教育与培训工作，具体负责组织实施消防安全教育与培训计划。制定消防安全教育与培训教材、教案，根据不同对象和岗位特点，确定教育与培训的重点内容。组织开展消防安全知识讲座、培训课程、演练等活动，确保员工和学员掌握必要的消防安全知识和技能。负责收集、整理消防安全教育与培训工作的相关资料，建立健全消防安全教育与培训档案。3.各部门负责人负责本部门员工的消防安全教育与培训工作，组织本部门员工参加辅导班统一安排开展的消防安全教育与培训活动。结合本部门实际工作，对员工进行针对性的消防安全教育与培训，提高员工的消防安全意识和岗位消防安全技能。督促本部门员工遵守消防安全规定，及时发现和纠正员工在工作中存在的消防安全问题。4.专（兼）职消防安全员在消防安全管理人的领导下，具体负责消防安全教育与培训工作的日常组织和实施。协助制定消防安全教育与培训计划，编写教育与培训资料，制作宣传课件等。组织开展消防安全知识宣传活动，如张贴宣传海报、发放宣传资料等，营造良好的消防安全氛围。对参加消防安全教育与培训的人员进行考勤登记，记录培训内容、培训时间、培训效果等情况。定期对消防安全教育与培训工作进行总结分析，向消防安全管理人提出改进建议。5.教师在教学过程中，结合课程内容，对学员进行消防安全知识教育，培养学员的消防安全意识和自防自救能力。组织学员参加辅导班开展的消防安全教育与培训活动，确保学员按时、认真参加培训。教育学员遵守辅导班的消防安全规定，引导学员发现和报告身边的消防安全隐患。三、消防安全教育与培训的内容1.法律法规与规章制度组织学习《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律法规，使员工和学员了解消防安全的法律责任和义务。学习辅导班制定的消防安全管理制度、操作规程等，明确各项消防安全要求和工作流程。2.消防安全基本知识火灾的成因、危害及发展规律，让员工和学员了解火灾的危险性，增强消防安全意识。燃烧的原理、条件，以及常见的火灾类型，如A类（固体火灾）、B类（液体火灾和可熔化的固体物质火灾）、C类（气体火灾）、D类（金属火灾）、E类（带电火灾）、F类（烹饪器具内的烹饪物火灾）等，掌握不同类型火灾的特点和应对方法。消防设施与器材的种类、用途、使用方法，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等，使员工和学员能够正确识别和使用各类消防设施与器材。3.火灾预防知识电气安全知识，包括电气线路的敷设、电器设备的使用、电气火灾的预防等，教育员工和学员如何安全用电，避免因电气故障引发火灾。用火、用气、用油安全知识，如炉灶的使用、燃气的安全管理、食用油的储存与使用等，防止因用火、用气、用油不当引发火灾。易燃易爆物品的管理，了解易燃易爆物品的特性、储存要求和使用规定，确保辅导班内易燃易爆物品的安全存放和使用。火灾隐患的排查与整改，学习如何识别火灾隐患，如疏散通道堵塞、消防设施损坏、电线私拉乱接等，并掌握火灾隐患整改的方法和要求。4.火灾报警与初期火灾扑救火灾报警的方法和程序，教导员工和学员如何正确拨打火警电话“119”，以及在火灾发生时