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文档简介

PAGE早教培训教室管理制度一、总则1.目的为了规范早教培训教室的管理,确保教学活动的顺利开展,保障学员的安全和权益,提高教学质量,特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本早教培训机构内所有培训教室及其相关教学活动。3.基本原则安全第一原则:始终将学员的安全放在首位,确保教室设施设备安全、教学活动安全。规范有序原则:建立健全各项规章制度,使教学活动和教室管理工作有章可循、规范有序。服务至上原则:以学员和教师为中心,提供优质的教学环境和服务,满足教学需求。二、教室使用管理1.教室分配根据教学课程安排和学员人数,合理分配培训教室。优先保障常规课程和长期班的教室需求,特殊课程或临时增加的课程根据实际情况协调安排。2.教室预约教师或教学部门需提前[X]个工作日填写教室使用申请表,注明课程名称、时间、学员人数等信息。申请表提交至教学管理部门,由教学管理部门统一审核并安排教室。如遇教室冲突,教学管理部门将与相关部门或教师协商调整课程时间或更换教室。3.教室使用变更如需变更教室使用时间、课程内容或学员人数等信息,需提前[X]个工作日提交变更申请表,说明变更原因及具体变更内容。变更申请表经教学管理部门审核通过后方可生效,教学管理部门负责通知相关教师和学员。4.教室使用结束课程结束后,教师应组织学员清理教室,保持教室整洁卫生。关闭教室设备电源,检查门窗是否关好,确保教室安全。将教室钥匙交回教学管理部门指定地点。三、教室设施设备管理1.设施设备配备根据早教培训的需求,配备相应的教学设施设备,如桌椅、教具、玩具、多媒体设备等。定期对设施设备进行检查和维护,确保其正常运行和使用安全。2.设施设备维护建立设施设备维护档案,记录设施设备的购买时间、维修情况等信息。教学管理部门负责安排设施设备的日常维护和保养工作,定期组织专业人员对设施设备进行全面检查和维修。对于损坏的设施设备,教师应及时向教学管理部门报告,教学管理部门根据情况安排维修或更换。3.设施设备更新根据教学发展和学员需求,适时更新和升级教室设施设备。教学管理部门负责制定设施设备更新计划,报上级领导审批后组织实施。设施设备更新后,应及时进行验收和登记,纳入设施设备管理档案。四、教学资料管理1.资料获取教师根据教学大纲和课程内容,收集、整理相关的教学资料,包括教材、教案、课件、教具制作材料等。教学管理部门负责提供必要的教学资源支持,如购买教材、订阅教育期刊等。2.资料审核教师收集的教学资料需经教学管理部门审核,确保资料的准确性、适用性和合法性。审核通过的教学资料方可用于教学活动,教师应妥善保管,不得擅自修改或外传。3.资料归档教学结束后,教师应将教学资料整理归档,交至教学管理部门统一保存。教学管理部门建立教学资料档案库,按照课程类别、时间顺序等进行分类存放,便于查询和使用。4.资料借阅教师因教学需要借阅教学资料,需填写借阅申请表,经教学管理部门批准后办理借阅手续。借阅期限一般为[X]个工作日,到期应及时归还。如需延期,需重新办理借阅手续。借阅人员应妥善保管借阅资料,不得转借他人,不得在资料上涂改、损坏。五、卫生管理1.日常清洁教师应组织学员在每次课程结束后进行教室卫生清洁,包括地面清扫、桌面擦拭、教具整理等。每周至少进行一次全面的卫生大扫除,对教室的门窗、墙壁、天花板等进行清洁。2.消毒管理定期对教室进行消毒,特别是对教具、玩具、桌椅等学员经常接触的物品进行重点消毒。消毒工作应按照相关卫生标准和操作规程进行,使用符合要求的消毒用品。记录消毒时间、消毒用品名称及消毒人员等信息,并存档备查。3.卫生检查教学管理部门定期对教室卫生情况进行检查,检查内容包括清洁程度、消毒情况、通风状况等。对于卫生不达标的教室,教学管理部门应及时通知相关教师进行整改,整改后再次进行检查,直至符合要求。六、安全管理1.安全制度建立健全教室安全管理制度,明确安全责任,加强安全教育。教学管理部门负责制定教室安全应急预案,定期组织演练,提高应对突发事件的能力。2.设施设备安全定期检查教室设施设备的安全状况,确保电器设备、消防设施、门窗等无安全隐患。对存在安全隐患的设施设备及时进行维修或更换,严禁使用不合格或存在安全问题的设施设备。3.教学活动安全教师在教学活动中应严格遵守安全操作规程,确保学员的人身安全。对于可能存在安全风险的教学活动,如实验、户外活动等,教师应提前做好安全防范措施,并向学员进行安全教育。4.消防安全教室应配备必要的消防设施和器材,如灭火器、消火栓等,并保持完好有效。定期组织教师和学员进行消防安全培训和演练,提高消防安全意识和自防自救能力。严禁在教室内吸烟、使用明火或违规用电,确保消防安全。七、人员管理1.教师管理教师应严格遵守教师职业道德规范,认真履行教学职责,确保教学质量。教师应按照教学计划和课程标准组织教学活动,合理安排教学内容和教学方法,注重学员的个性差异和全面发展。教学管理部门定期对教师的教学工作进行评估和考核,考核结果作为教师晋升、奖励等的依据。2.学员管理学员应遵守早教培训机构的规章制度,听从教师的安排,积极参与教学活动。教学管理部门负责对学员的学习情况进行跟踪和管理,及时与家长沟通学员的学习进展和存在的问题。鼓励学员之间相互学习

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