课后服务活动管理制度细则(3篇)

第1篇第一章总则第一条为进一步贯彻落实国家关于教育改革和发展的方针政策，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，根据《中华人民共和国教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本细则。第二条本细则适用于我校课后服务活动的组织、实施、管理和监督。第三条课后服务活动应以学生为本，遵循教育性、趣味性、安全性、规范性原则，促进学生全面发展。第二章组织与管理第四条课后服务活动由学校统一组织和管理，成立课后服务工作领导小组，负责课后服务活动的整体规划、组织实施和监督管理。第五条课后服务工作领导小组由校长任组长，教导主任、德育主任、后勤主任、年级组长、班主任等组成。第六条课后服务活动分为以下类别：（一）学科辅导类：针对学生作业辅导、学习方法指导等；（二）兴趣培养类：包括艺术、体育、科技、社会实践等；（三）心理健康类：关注学生心理健康，提供心理辅导和咨询服务；（四）社会实践类：组织学生参与社会实践活动，增强社会责任感。第七条课后服务活动的时间安排：（一）每周一至周五下午放学后；（二）寒暑假期间，根据实际情况安排。第八条课后服务活动的场地安排：（一）学校教室、图书馆、实验室、多功能厅等；（二）校外实践基地、社区活动中心等。第三章活动内容与实施第九条课后服务活动内容应丰富多样，注重学生个性化发展，具体内容包括：（一）学科辅导：针对学生作业辅导、学习方法指导、学科竞赛辅导等；（二）兴趣培养：开设书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、科技等兴趣小组；（三）心理健康：开展心理讲座、团体辅导、个别咨询等活动；（四）社会实践：组织学生参观博物馆、科技馆、企业等，参与社区服务、志愿服务等活动。第十条课后服务活动实施流程：（一）活动策划：由课后服务工作领导小组根据学生需求、教师特长、资源条件等因素，制定活动方案；（二）教师选聘：由课后服务工作领导小组根据活动需求，选聘具备相应资质和能力的教师；（三）报名参加：学生根据自身兴趣和需求，自愿报名参加课后服务活动；（四）活动开展：教师按照活动方案，组织开展课后服务活动；（五）活动总结：活动结束后，教师进行活动总结，课后服务工作领导小组对活动进行评估。第十一条课后服务活动应注重以下方面：（一）确保活动内容符合教育规律和学生身心发展特点；（二）注重培养学生的创新精神和实践能力；（三）加强师生互动，营造良好的学习氛围；（四）关注学生个体差异，提供个性化指导。第四章安全与保障第十二条课后服务活动必须确保学生安全，具体措施如下：（一）制定安全管理制度，明确安全责任；（二）对参与课后服务活动的教师进行安全培训；（三）加强活动场地安全管理，确保设施设备安全；（四）建立应急预案，应对突发事件。第十三条课后服务活动所需经费由学校统筹安排，具体包括：（一）教师课时费；（二）活动材料费；（三）场地租赁费；（四）其他相关费用。第五章评价与监督第十四条课后服务活动评价分为教师评价、学生评价和学校评价三个层面。第十五条教师评价：（一）教师根据活动方案和活动效果，对课后服务活动进行自评；（二）课后服务工作领导小组对教师工作进行评价。第十六条学生评价：（一）学生根据活动体验，对课后服务活动进行评价；（二）课后服务工作领导小组根据学生评价，对活动进行调整和改进。第十七条学校评价：（一）课后服务工作领导小组定期对课后服务活动进行评估；（二）学校领导对课后服务活动进行监督和指导。第六章附则第十八条本细则由学校课后服务工作领导小组负责解释。第十九条本细则自发布之日起施行。（注：本细则为示例性质，具体内容可根据实际情况进行调整。）第2篇第一章总则第一条为进一步加强学校课后服务活动的管理，提高课后服务质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本细则。第二条本细则适用于我校课后服务活动的组织、实施、管理和监督。第三条课后服务活动应以学生健康成长为宗旨，以培养学生的兴趣爱好、发展个性特长、提高综合素质为目标，丰富学生的校园生活。第四条课后服务活动应遵循自愿参加、形式多样、内容丰富、安全有序的原则。第二章组织机构第五条学校成立课后服务工作领导小组，负责课后服务活动的总体规划和组织协调。第六条课后服务工作领导小组下设办公室，负责课后服务活动的日常管理工作。第七条各年级组、教研组、班主任等相关部门和教师应积极配合，共同做好课后服务活动的组织实施。第三章活动内容第八条课后服务活动主要包括以下内容：（一）学科辅导：针对学生作业辅导、学习方法指导等。（二）兴趣小组：根据学生兴趣爱好，开设各类兴趣小组，如书法、绘画、音乐、体育等。（三）社会实践：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区活动等。（四）心理健康教育：开展心理健康讲座、心理咨询等活动，关注学生心理健康。（五）安全教育：进行交通安全、消防安全、防溺水等安全教育。第九条课后服务活动内容应根据学生年龄特点、兴趣爱好和学校实际情况进行调整。第四章活动实施第十条课后服务活动时间应安排在放学后至18:30之间，具体时间由学校根据实际情况确定。第十一条课后服务活动实行报名制度，学生自愿报名参加。第十二条课后服务活动教师由学校统一安排，确保教师具备相应的教育教学能力和专业素养。第十三条课后服务活动场地由学校统一安排，确保活动场所安全、卫生、舒适。第十四条课后服务活动期间，教师应负责学生的安全，并确保活动有序进行。第五章管理与监督第十五条课后服务活动经费由学校统一安排，专款专用。第十六条学校定期对课后服务活动进行检查和评估，确保活动质量。第十七条课后服务活动领导小组负责对课后服务活动进行监督，发现问题及时整改。第十八条学生、家长和社会各界对课后服务活动有监督权，可以向学校提出意见和建议。第六章奖惩与考核第十九条对在课后服务活动中表现突出的教师和学生给予表彰和奖励。第二十条对违反课后服务活动管理规定的行为，学校将视情节轻重给予批评教育或处分。第二十一条课后服务活动教师应定期参加培训和考核，考核结果作为教师评优评先的重要依据。第七章附则第二十二条本细则由学校课后服务工作领导小组负责解释。第二十三条本细则自发布之日起施行。课后服务活动管理制度细则（详细版）第一章总则第一条为进一步加强学校课后服务活动的管理，提高课后服务质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本细则。第二条本细则适用于我校课后服务活动的组织、实施、管理和监督。第三条课后服务活动应以学生健康成长为宗旨，以培养学生的兴趣爱好、发展个性特长、提高综合素质为目标，丰富学生的校园生活。第四条课后服务活动应遵循自愿参加、形式多样、内容丰富、安全有序的原则。第二章组织机构第五条学校成立课后服务工作领导小组，负责课后服务活动的总体规划和组织协调。第六条课后服务工作领导小组下设办公室，负责课后服务活动的日常管理工作。第七条各年级组、教研组、班主任等相关部门和教师应积极配合，共同做好课后服务活动的组织实施。第八条课后服务工作领导小组组成人员：（一）组长：校长（或副校长）（二）副组长：教务处主任、德育处主任、后勤处主任（三）成员：各年级组长、教研组长、班主任、教师代表等第三章活动内容第九条课后服务活动主要包括以下内容：（一）学科辅导：针对学生作业辅导、学习方法指导等。1.学科辅导时间：每周一至周五，放学后至18:30。2.学科辅导教师：由各学科教师担任，确保教师具备相应的教育教学能力和专业素养。3.学科辅导内容：根据学生年级和学科特点，制定相应的辅导计划。（二）兴趣小组：根据学生兴趣爱好，开设各类兴趣小组，如书法、绘画、音乐、体育等。1.兴趣小组时间：每周一至周五，放学后至18:30。2.兴趣小组教师：由各学科教师或专业教师担任，确保教师具备相应的教育教学能力和专业素养。3.兴趣小组内容：根据学生兴趣爱好，制定相应的活动计划。（三）社会实践：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区活动等。1.社会实践活动时间：每月至少一次，活动时间根据实际情况确定。2.社会实践活动教师：由学校统一安排，确保教师具备相应的教育教学能力和组织协调能力。3.社会实践活动内容：根据学生年龄特点，制定相应的活动计划。（四）心理健康教育：开展心理健康讲座、心理咨询等活动，关注学生心理健康。1.心理健康教育时间：每月至少一次，活动时间根据实际情况确定。2.心理健康教育教师：由学校统一安排，确保教师具备相应的专业素养。3.心理健康教育内容：根据学生年龄特点，制定相应的活动计划。（五）安全教育：进行交通安全、消防安全、防溺水等安全教育。1.安全教育时间：每月至少一次，活动时间根据实际情况确定。2.安全教育教师：由学校统一安排，确保教师具备相应的专业素养。3.安全教育内容：根据学生年龄特点，制定相应的活动计划。第四章活动实施第十条课后服务活动时间应安排在放学后至18:30之间，具体时间由学校根据实际情况确定。第十一条课后服务活动实行报名制度，学生自愿报名参加。第十二条课后服务活动教师由学校统一安排，确保教师具备相应的教育教学能力和专业素养。第十三条课后服务活动场地由学校统一安排，确保活动场所安全、卫生、舒适。第十四条课后服务活动期间，教师应负责学生的安全，并确保活动有序进行。第十五条课后服务活动教师应遵守以下规定：（一）按时到岗，认真负责，不得擅自离岗。（二）遵守学校规章制度，尊重学生，关爱学生。（三）做好活动记录，及时总结经验，不断提高活动质量。第五章管理与监督第十六条课后服务活动经费由学校统一安排，专款专用。第十七条学校定期对课后服务活动进行检查和评估，确保活动质量。第十八条课后服务活动领导小组负责对课后服务活动进行监督，发现问题及时整改。第十九条学生、家长和社会各界对课后服务活动有监督权，可以向学校提出意见和建议。第六章奖惩与考核第二十条对在课后服务活动中表现突出的教师和学生给予表彰和奖励。第二十一条对违反课后服务活动管理规定的行为，学校将视情节轻重给予批评教育或处分。第二十二条课后服务活动教师应定期参加培训和考核，考核结果作为教师评优评先的重要依据。第七章附则第二十三条本细则由学校课后服务工作领导小组负责解释。第二十四条本细则自发布之日起施行。以上是《课后服务活动管理制度细则》的详细版，共计2500字左右。希望对您有所帮助。第3篇第一章总则第一条为进一步加强和规范课后服务活动管理，保障学生身心健康，提高学生综合素质，依据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本细则。第二条本细则适用于我校课后服务活动的组织、实施、监督和管理。第三条课后服务活动应以培养学生兴趣爱好、拓展学生知识面、提高学生综合素质为目标，遵循自愿参与、安全第一、教育为主的原则。第二章组织机构与职责第四条成立课后服务活动领导小组，负责课后服务活动的整体规划、组织实施和监督管理。第五条领导小组组成人员：（一）组长：由校长担任，负责全面领导课后服务活动。（二）副组长：由分管副校长担任，协助组长工作，负责课后服务活动的日常管理和协调。（三）成员：由教务处、德育处、后勤处、体育处等相关部门负责人组成。第六条各部门职责：（一）教务处：负责课后服务活动的课程设置、教师选聘、教学资源调配等工作。（二）德育处：负责课后服务活动的德育教育、学生心理健康教育和团队建设等工作。（三）后勤处：负责课后服务活动的场地、设施设备保障及安全保卫工作。（四）体育处：负责课后服务活动的体育活动组织、器材保障等工作。第三章活动内容与形式第七条课后服务活动内容主要包括：（一）文化课辅导：针对学生作业辅导、学科拓展等。（二）艺术教育：音乐、舞蹈、美术、书法等。（三）科技活动：机器人、编程、航模等。（四）体育活动：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。（五）社会实践：志愿服务、社区活动等。第八条课后服务活动形式多样，包括：（一）小组活动：根据学生兴趣和特长，组织小组活动，提高学生合作能力。（二）个别辅导：针对学生个体差异，进行个别辅导，帮助学生解决学习难题。（三）竞赛活动：组织各类竞赛，激发学生兴趣，提高学生竞技水平。（四）研学旅行：组织学生参加研学旅行，拓宽视野，增长知识。第四章活动实施与管理第九条课后服务活动实行教师负责制，由教务处负责教师选聘和培训。第十条教师选聘：（一）教师应具备相应的教师资格证书，热爱教育事业，有较强的责任心。（二）教师应具备所教授课程的专业知识和技能。（三）教师应具有良好的师德师风，关爱学生，尊重学生。第十一条教师培训：（一）组织教师参加课后服务活动专题培训，提高教师教育教学水平。（二）定期组织教师交流经验，分享教学方法。第十二条活动场地及设施设备：（一）学校应提供足够的场地和设施设备，满足课后服务活动需求。（二）后勤处负责场地及设施设备的维护和保养。