2026年心理学考试题库掌握心理知识助力心理健康

2026年心理学考试题库：掌握心理知识助力心理健康一、单选题（每题2分，共20题）1.在认知心理学中，将信息加工过程分为编码、存储和提取三个阶段的理论是？A.行为主义理论B.信息加工理论C.认知建构理论D.人本主义理论2.根据马斯洛的需求层次理论，个体在满足生理需求后最优先追求的需求是？A.安全需求B.社交需求C.尊重需求D.自我实现需求3.心理咨询中，以倾听、共情和引导为主的治疗技术属于？A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.行为主义疗法D.生物反馈疗法4.社会心理学中，描述人们因为群体压力而做出与个人意愿不符的行为的现象称为？A.从众效应B.群体极化C.社会促进D.社会懈怠5.儿童心理学中，埃里克森认为1-3岁儿童主要面临的心理冲突是？A.基本信任与不信任B.自主与羞愧C.主动与内疚D.勤奋与自卑6.心理评估中，用于测量个体情绪状态的标准化问卷是？A.韦氏智力测验B.客观性投射测验C.流体智力测验D.艾森克人格问卷7.在家庭治疗中，强调家庭成员互动模式的治疗理论是？A.精神分析理论B.系统家庭治疗C.行为主义理论D.认知行为理论8.发展心理学中，皮亚杰认为儿童认知发展的第四阶段是？A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段9.心理学中，描述个体在特定情境下对他人行为产生模仿的现象称为？A.观察学习B.条件反射C.操作性条件反射D.认知失调10.脑科学研究表明，与情绪调节密切相关的脑区是？A.小脑B.海马体C.丘脑D.基底神经节二、多选题（每题3分，共10题）1.认知偏差中，导致个体过度依赖已有信息的偏差是？A.首因效应B.近因效应C.锚定效应D.后视偏差2.心理咨询中，人本主义治疗师常用的治疗技巧包括？A.共情B.无条件积极关注C.指令性干预D.反应性倾听3.社会心理学中，影响群体决策的因素包括？A.群体规模B.群体凝聚力C.信息不对称D.从众压力4.发展心理学中，青少年期的心理特征包括？A.自我意识增强B.情绪波动C.角色认同困惑D.社会化加速5.心理评估中，常用的心理测验类型包括？A.智力测验B.人格测验C.职业兴趣测验D.神经心理测验6.家庭治疗中，常见的家庭子系统包括？A.核心家庭B.隔代家庭C.配偶子系统D.子女子系统7.认知心理学中，影响问题解决的因素包括？A.问题表征方式B.知识经验C.动机水平D.工作记忆容量8.社会心理学中，亲社会行为的影响因素包括？A.社会文化背景B.旁观者效应C.情感共鸣D.利他主义动机9.脑科学研究中，与学习记忆相关的脑区包括？A.海马体B.颞叶皮层C.小脑D.基底神经节10.心理学中，情绪的功能包括？A.信号功能B.调节功能C.动机功能D.适应功能三、判断题（每题1分，共10题）1.心理治疗中，认知行为疗法（CBT）强调通过改变认知来影响情绪和行为。（√）2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，成年中期的主要心理任务是获得亲密感与避免孤独感。（×，成年中期是勤奋与自卑）3.观察学习是班杜拉社会学习理论的核心概念之一。（√）4.心理评估中，投射测验属于客观性心理测验。（×，投射测验属于主观性心理测验）5.社会懈怠是指个体在群体中因责任感减弱而表现出的努力程度降低现象。（√）6.儿童心理学中，皮亚杰认为前运算阶段的儿童具有自我中心的特点。（√）7.心理咨询中，人本主义治疗师强调为来访者提供无条件积极关注。（√）8.脑科学研究表明，杏仁核与情绪记忆的存储密切相关。（√）9.社会心理学中，从众效应是指个体在群体压力下被迫改变个人观点的现象。（×，从众效应包括顺从和真从众）10.心理评估中，韦氏智力测验属于成就测验。（×，韦氏智力测验属于能力测验）四、简答题（每题5分，共6题）1.简述马斯洛需求层次理论的主要阶段及其特点。答：马斯洛需求层次理论将人类需求分为五个层次：-生理需求（如食物、水、睡眠）；-安全需求（如人身安全、财产安全）；-社交需求（如归属感、友谊）；-尊重需求（如自我尊重、他人尊重）；-自我实现需求（如发挥潜能、追求理想）。需求层次逐级递增，低层次需求满足后才会追求高层次需求。2.简述认知心理学中“锚定效应”的概念及其应用。答：锚定效应是指个体在做出判断时过度依赖初始信息（“锚点”）的现象。例如，在谈判中，首先提出的报价会显著影响后续的决策。该效应广泛应用于市场营销、金融投资等领域。3.简述心理咨询中“共情”的含义及其重要性。答：共情是指心理咨询师能够理解并分享来访者的情感体验。其重要性在于建立信任关系，帮助来访者感到被接纳，从而促进治疗效果。4.简述社会心理学中“社会促进”和“社会懈怠”的区别。答：社会促进是指个体在他人旁观时表现更佳的现象（如赛跑）；社会懈怠是指群体中个体因责任感减弱而表现努力程度降低的现象（如团队作业）。5.简述皮亚杰认知发展理论中“前运算阶段”的主要特点。答：前运算阶段（2-7岁）儿童的特点包括：-具有自我中心倾向；-逻辑思维受限；-能够进行象征性游戏。6.简述心理评估中“标准化心理测验”的定义及其作用。答：标准化心理测验是指经过严格编制和信效度检验的测验工具，如韦氏智力测验。其作用在于客观、科学地测量个体的心理特质。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际案例，论述认知行为疗法（CBT）在心理咨询中的应用及其优势。答：认知行为疗法（CBT）通过识别并改变不合理的认知模式来改善情绪和行为问题。例如，对焦虑症来访者，CBT通过“暴露-反应阻止”技术帮助其逐步面对恐惧情境，并调整灾难化思维。优势在于：-短程高效；-强调自我管理；-可用于多种心理问题（如抑郁、失眠）。2.结合社会心理学理论，论述群体压力对个体行为的影响及其社会意义。答：群体压力通过从众、服从、群体极化等机制影响个体行为。例如，群体极化可能导致群体决策失误（如“群体迷思”）。社会意义在于：-群体可促进社会协作；-但需警惕群体压力的负面作用（如暴力行为）；-心理学研究有助于优化群体管理。答案与解析一、单选题答案与解析1.B（信息加工理论将认知过程形式化，与编码、存储、提取相关）2.A（马斯洛需求层次理论按优先级排列，安全需求在生理需求后）3.B（人本主义疗法强调共情、无条件积极关注等非指令性技术）4.A（从众效应指个体因群体压力改变行为）5.B（埃里克森1-3岁阶段的核心任务是自主与羞愧）6.D（艾森克人格问卷是标准化人格测验）7.B（系统家庭治疗关注家庭成员互动模式）8.D（皮亚杰认知发展阶段包括形式运算阶段）9.A（观察学习是班杜拉社会学习理论的核心）10.B（海马体与情绪记忆形成密切相关）二、多选题答案与解析1.A,C（首因效应和锚定效应均与过度依赖已有信息相关）2.A,B,D（人本主义疗法强调共情、无条件积极关注、反应性倾听）3.A,B,D（群体规模、凝聚力、从众压力影响群体决策）4.A,B,C（青少年期特征包括自我意识增强、情绪波动、角色认同困惑）5.A,B,C,D（心理测验类型涵盖智力、人格、职业兴趣、神经心理等）6.C,D（配偶和子女是常见的家庭子系统）7.A,B,C,D（问题解决受问题表征、知识经验、动机、工作记忆等因素影响）8.A,C,D（亲社会行为受社会文化、情感共鸣、利他动机影响）9.A,B,D（海马体、颞叶皮层、基底神经节与学习记忆相关）10.A,B,C,D（情绪具有信号、调节、动机、适应功能）三、判断题答案与解析1.√（CBT核心是认知重构）2.×（成年中期是勤奋与自卑）3.√（观察学习是班杜拉理论核心）4.×（投射测验主观性强）