2026年托福考试听力和口语模拟试题集

2026年托福考试听力和口语模拟试题集听力部分题型一：学术讲座（共3题，每题2分）题目1（2分）一位人类学教授在讲座中讨论了日本茶道仪式中的文化象征意义。教授提到，茶道不仅仅是泡茶的过程，而是通过一系列精确的动作和仪式，体现日本武士道精神和禅宗哲学。其中，教授特别强调“和、敬、清、寂”四个原则，并指出这些原则如何影响日本人的社会交往方式。讲座最后，教授提出一个问题：在现代快节奏的社会中，茶道所倡导的慢节奏和专注精神是否仍然具有现实意义？题目2（2分）一位环境科学教授在讲座中分析了亚马逊雨林砍伐对当地生物多样性的影响。教授指出，亚马逊雨林是地球上生物多样性最丰富的地区之一，但近年来由于农业扩张和非法伐木，许多物种面临灭绝风险。教授展示了两组数据：一组显示砍伐区域的物种数量急剧下降，另一组则展示了保护区内物种数量的稳定甚至增长。讲座最后，教授呼吁国际社会加强对亚马逊雨林的保育措施。题目3（2分）一位经济学教授在讲座中探讨了全球化对发展中国家的影响。教授以印度为例，指出全球化虽然促进了印度经济的快速增长，但也加剧了贫富差距。教授提到，印度的一些沿海地区因旅游业和制造业的发展而受益，而内陆农村地区则因缺乏基础设施和就业机会而落后。教授最后提出，发展中国家应如何平衡全球化带来的机遇与挑战。题型二：校园场景对话（共2题，每题1分）题目4（1分）学生A向学生B咨询关于选课的问题。学生A表示自己想选修一门关于“城市可持续发展”的课程，但不确定该课程是否适合自己。学生B建议学生A先了解课程的教学大纲和评分标准，并提到教授在上一学年对学生的要求非常严格。学生A还问学生B是否知道课程是否有作业和考试，学生B回答有期中考试和小组项目。题目5（1分）学生C向图书馆管理员咨询关于借书的问题。学生C需要一本关于“气候变化对农业影响”的书籍，但管理员表示图书馆里没有这本书的最新版本。管理员建议学生C使用电子数据库查找相关论文，并提到图书馆可以订购新书。学生C还问管理员是否知道附近有哪些书店可以买到这本书，管理员推荐了三家书店。口语部分题型一：独立口语（共2题，每题2分）题目6（2分）“一些人认为政府应该投入更多资金支持艺术教育，而另一些人认为这些资金应该用于更重要的领域，如医疗和基础设施。你更倾向于哪种观点？请解释原因。”题目7（2分）“如果你有机会参加一个历史人物的生活一天，你会选择谁？为什么？”题型二：综合口语（共2题，每题2分）题目8（2分）听一段关于“城市绿化对空气质量改善作用”的讲座，然后回答问题：“讲座中提到了哪些支持城市绿化可以改善空气质量的证据？”题目9（2分）听一段关于“古希腊陶器艺术”的讲座，然后回答问题：“讲座中提到了哪些古希腊陶器艺术的特点？”答案与解析听力部分题目1（2分）答案：茶道通过“和、敬、清、寂”四个原则体现日本武士道精神和禅宗哲学，这些原则影响日本人的社会交往方式。教授最后提出茶道在现代社会的现实意义。解析：该讲座讨论了茶道的文化象征意义，重点在于其精神内核和社会影响，以及教授对现代意义的质疑。题目2（2分）答案：亚马逊雨林砍伐导致生物多样性下降，教授展示了砍伐区和保护区的数据对比，呼吁国际社会加强保育措施。解析：讲座通过数据和案例说明砍伐的负面影响，并呼吁行动。题目3（2分）答案：全球化对印度经济有促进也有负面影响，沿海地区受益，内陆农村落后，发展中国家需平衡机遇与挑战。解析：讲座分析了全球化的双刃剑效应，并提出了发展策略。题目4（1分）答案：学生A咨询选课，学生B建议了解教学大纲和评分标准，并提到教授严格，课程有期中和小组项目。解析：对话围绕选课建议展开，重点在于课程难度和评分方式。题目5（1分）答案：学生C借书未找到，管理员建议使用电子数据库或订购新书，并推荐附近书店。解析：对话围绕借书问题展开，重点在于替代方案和建议。口语部分题目6（2分）参考答案：我更倾向于政府投入资金支持艺术教育。艺术教育可以培养人的创造力和审美能力，长期来看对社会发展有积极影响。虽然医疗和基础设施重要，但艺术教育是提升国民素质的重要途径。解析：答案需明确立场，并提供合理理由，结合社会效益进行论证。题目7（2分）参考答案：我会选择苏格拉底，因为他的哲学思想对西方文明影响深远。通过体验他的生活，可以更深入理解古希腊哲学和民主思想的起源。解析：答案需选择具体人物，并说明选择原因，结合历史和文化影响展开。题目8（2分）参考答案：讲座提到城市绿化可以吸收二氧化碳、减少空气污染，并通过具体案例说明绿化区域的空气质量显著改善。解析：答案需总结讲座中的关键证据，如数据或案例，支持观点。题目9（2分）参考答案：讲座提到古希腊陶器艺术的