2026年心理咨询师资格认证考试题库

2026年心理咨询师资格认证考试题库一、单选题（共20题，每题1分）1.某来访者长期出现焦虑情绪，担心未来会发生不幸事件，这种症状最符合以下哪种心理障碍的诊断？（1分）A.抑郁症B.恐慌障碍C.广泛性焦虑障碍D.强迫症2.在心理咨询中，咨询师使用“共情”技术的主要目的是？（1分）A.指导来访者改变行为B.表达对来访者的理解和接纳C.控制咨询进程D.提出解决方案3.根据《中华人民共和国精神卫生法》，以下哪种行为不属于精神障碍的诊断依据？（1分）A.感知障碍B.情感障碍C.行为异常D.社会功能受损4.来访者倾诉其童年经历，咨询师应如何回应更符合伦理要求？（1分）A.直接给出建议B.保持中立，不评价C.引导来访者自我批评D.强调童年经历决定现在5.认知行为疗法（CBT）的核心技术之一是？（1分）A.替代治疗B.行为实验C.情绪宣泄D.人格分析6.某来访者因工作压力过大导致失眠，心理咨询师建议其进行放松训练，这属于？（1分）A.行为疗法B.药物治疗C.认知疗法D.家庭治疗7.在团体心理咨询中，以下哪种行为可能破坏团体凝聚力？（1分）A.积极参与讨论B.主动分享感受C.评判他人观点D.适时提出不同意见8.来访者表达“我总是无法控制自己的愤怒”，心理咨询师应如何评估其问题？（1分）A.直接建议其学习愤怒管理技巧B.探索愤怒背后的需求C.责备其情绪失控D.告知愤怒是正常情绪9.《心理咨询师职业道德守则》中强调，咨询师应避免与来访者建立哪种关系？（1分）A.专业关系B.朋友关系C.同事关系D.互助关系10.某来访者出现幻觉，心理咨询师应首先采取的措施是？（1分）A.立即终止咨询B.建议其就医C.质疑其真实性D.保持沉默观察11.心理咨询中“无条件积极关注”的含义是？（1分）A.对来访者行为进行评判B.无条件接受其优点C.不加评判地支持来访者D.要求来访者改变自我12.某来访者表达“如果我不努力工作，就会被家人责骂”，这种想法属于？（1分）A.理性认知B.应对策略C.负面信念D.积极暗示13.在危机干预中，以下哪种做法可能加剧来访者危机？（1分）A.保持冷静倾听B.提供即时支持C.过度分析原因D.建议其寻求社会帮助14.来访者因人际关系问题前来咨询，心理咨询师应如何评估其问题？（1分）A.直接给出人际交往技巧B.探索其关系模式C.责备其社交能力不足D.建议其多参加社交活动15.某来访者表达“我的人生没有意义”，心理咨询师应如何回应？（1分）A.告知人生的意义在于奉献B.鼓励其积极思考C.保持沉默，观察其反应D.引导其关注当下16.心理咨询中“阻抗”的表现包括？（1分）A.积极参与咨询B.拒绝改变C.遵守咨询规则D.主动提出问题17.某来访者因家庭矛盾前来咨询，心理咨询师应如何介入？（1分）A.直接评判家庭问题B.保持中立，避免介入C.建议其改变家庭角色D.探索其家庭系统动力18.来访者表达“我无法摆脱过去的创伤”，心理咨询师应如何帮助其处理？（1分）A.告知创伤无法处理B.引导其回忆细节C.使用EMDR技术D.责备其不够坚强19.心理咨询中“反移情”是指？（1分）A.咨询师对来访者的情感反应B.来访者对咨询师的依赖C.咨询师对咨询过程的控制D.来访者对咨询师的评判20.某来访者表达“我必须完美才能被爱”，心理咨询师应如何帮助其改变认知？（1分）A.强调完美的重要性B.引导其接受不完美C.责备其自恋D.建议其多学习心理学二、多选题（共10题，每题2分）1.心理咨询中常用的评估工具包括？（2分）A.MMPIB.SCL-90C.自我报告问卷D.行为观察2.来访者出现回避行为，可能的原因包括？（2分）A.恐惧B.应激反应C.抵抗D.意识缺失3.心理咨询师应具备的素质包括？（2分）A.同理心B.专业知识C.伦理意识D.沟通能力4.团体心理咨询的优缺点包括？（2分）A.成本较低B.互动性强C.个体化不足D.效果持久5.来访者表达“我无法控制自己的想法”，可能的心理问题包括？（2分）A.强迫症B.焦虑障碍C.精神分裂症D.抑郁症6.心理咨询中常用的干预技术包括？（2分）A.认知重构B.行为矫正C.情绪宣泄D.人际交往训练7.危机干预的步骤包括？（2分）A.评估风险B.提供支持C.制定计划D.跟踪随访8.来访者出现躯体症状，可能的原因包括？（2分）A.心理压力B.神经衰弱C.身体疾病D.应激反应9.心理咨询中“咨询关系”的要素包括？（2分）A.信任B.共情C.保密D.目标10.来访者表达“我的人生没有希望”，心理咨询师应如何回应？（2分）A.鼓励其寻找希望B.保持沉默C.引导其关注积极面D.告知人生意义三、案例分析题（共5题，每题10分）1.来访者小张（男，28岁）前来咨询，自述“我总是担心自己会犯错，因此不敢做决定”。心理咨询师应如何评估其问题并制定干预方案？（10分）2.来访者小李（女，35岁）因婚姻矛盾前来咨询，自述“我丈夫不关心我，我们的关系越来越糟”。心理咨询师应如何帮助其改善婚姻关系？（10分）3.来访者小王（男，22岁）因学业压力出现失眠、头痛等症状，自述“我必须考第一名才能证明自己”。心理咨询师应如何帮助其调整认知并缓解压力？（10分）4.来访者小刘（女，45岁）因家庭变故出现情绪低落、回避社交等症状，自述“我失去了意义”。心理咨询师应如何帮助其走出困境？（10分）5.来访者小陈（男，30岁）因工作压力出现焦虑、易怒等症状，自述“我无法控制自己的愤怒”。心理咨询师应如何帮助其管理情绪？（10分）答案与解析一、单选题1.C解析：广泛性焦虑障碍的主要特征是长期、过度的担忧，符合来访者症状描述。2.B解析：共情是心理咨询的核心技术，旨在理解和接纳来访者，建立信任关系。3.C解析：根据《精神卫生法》，诊断依据包括感知、情感、行为障碍及社会功能受损，但“行为异常”需结合具体情况判断，不属于法定依据。4.B解析：咨询师应保持中立，不评价来访者，尊重其隐私和自主权。5.B解析：行为实验是CBT的核心技术之一，通过验证认知与行为的联系来改变负面思维。6.A解析：放松训练属于行为疗法，通过改变行为模式来缓解症状。7.C解析：评判他人观点会破坏团体安全感和凝聚力。8.B解析：咨询师应探索愤怒背后的需求，而非直接给出建议或评判。9.B解析：咨询师应避免与来访者建立非专业关系，以保持职业界限。10.B解析：幻觉可能是精神障碍的征兆，咨询师应建议其就医。11.C解析：无条件积极关注是指不加评判地接纳来访者，无论其行为如何。12.C解析：这种想法属于负面信念，需要通过认知重构来改变。13.C解析：过度分析原因可能加剧来访者危机，应保持简洁支持。14.B解析：咨询师应探索来访者的人际关系模式，而非直接给出建议。15.B解析：鼓励来访者积极思考，而非强加意义。16.B解析：阻抗表现为拒绝改变，是咨询中的常见问题。17.B解析：咨询师应保持中立，避免介入家庭矛盾。18.C解析：EMDR技术可有效处理创伤，但需专业培训。19.A解析：反移情是指咨询师对来访者的情感反应，需注意避免。20.B解析：引导来访者接受不完美是认知疗法的核心。二、多选题1.A、B、C、D解析：评估工具包括量表、问卷、观察等。2.A、B、C解析：回避行为可能源于恐惧、应激或抵抗，意识缺失较少见。3.A、B、C、D解析：咨询师需具备同理心、专业知识、伦理意识和沟通能力。4.A、B、C、D解析：团体咨询成本低、互动强，但个体化不足，效果持久性因人而异。5.A、B、C解析：强迫症、焦虑障碍、精神分裂症均可能与思维控制问题相关。6.A、B、C、D解析：认知重构、行为矫正、情绪宣泄、人际训练均为常用干预技术。7.A、B、C、D解析：危机干预需评估风险、提供支持、制定计划并跟踪随访。8.A、B、C、D解析：躯体症状可能源于心理压力、神经衰弱、身体疾病或应激反应。9.A、B、C、D解析：咨询关系需基于信任、共情、保密和明确目标。10.A、C解析：鼓励寻找希望和引导关注积极面有助于改善情绪。三、案例分析题1.评估与干预-评估：小张的症状可能源于焦虑障碍或强迫症，需进一步了解其恐惧来源、认知模式及行为表现。-干预：可使用CBT技术，帮助其识别负面认知，通过行为实验验证恐惧的合理性，并学习应对策略。2.改善婚姻关系-探索：了解小李婚姻矛盾的具体表现，分析其需求和期望。-干预：可使用家庭系统疗法，帮助其与丈夫沟通，调整关系模式。3.调整认知与减压-评估：小王的完美主义可能导致焦虑，需了解其成长背景和核心信念。-干预：可使用认知重构技术，