2025年鲁教版化学九年级上册期末质量检测卷（附答案解析）

2025年鲁教版化学九年级上册期末质量检测卷（附答案解析）考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置，并用2B铅笔填涂学号信息；2.所有答案均需写在答题卡指定区域，写在试卷上无效；3.答题时使用黑色签字笔，字迹工整、清晰；4.可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、N-14、S-32、Fe-56、Cu-64、Zn-65；5.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.玻璃破碎B.冰雪融化C.蜡烛燃烧D.汽油挥发2.空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质中，属于纯净物的是（）A.矿泉水B.澄清石灰水C.蒸馏水D.空气4.规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（）A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B.倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心C.用托盘天平称量固体时，药品直接放在托盘上D.给试管中的液体加热时，液体体积超过试管容积的1/25.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）A.HB.O₂C.FeD.CO₂6.下列关于水的说法中，不正确的是（）A.水是由氢元素和氧元素组成的B.硬水经过煮沸可以转化为软水C.水是由水分子构成的D.电解水实验中，正极产生的气体是氢气7.下列物质在氧气中燃烧，现象描述正确的是（）A.硫粉燃烧，产生淡蓝色火焰B.铁丝燃烧，生成黑色固体四氧化三铁C.木炭燃烧，产生白光D.红磷燃烧，产生大量白雾8.高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种新型净水剂，其中铁元素的化合价是（）A.+2B.+3C.+6D.+79.下列化学方程式书写正确的是（）A.2H₂O通电2H₂↑+O₂↑B.4Fe+3O₂点燃2Fe₂O₃C.2H₂+O₂点燃H₂OD.CaCO₃+HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑10.下列关于碳单质的说法中，不正确的是（）A.金刚石硬度大，可用于切割玻璃B.石墨具有导电性，可用于制作电极C.活性炭具有吸附性，可用于净化水D.金刚石、石墨和C₆₀都是由碳原子构成的11.下列关于二氧化碳的说法中，正确的是（）A.二氧化碳是一种有毒气体B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红C.二氧化碳可用于灭火D.实验室制取二氧化碳可用排水法收集12.金属材料在人类生产生活中应用广泛。下列关于金属的说法中，不正确的是（）A.铁在潮湿的空气中易生锈B.合金的硬度一般比组成它的纯金属大C.铝的金属活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更容易生锈D.铜具有良好的导电性，可用于制作导线13.下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是（）A.可燃物燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气（或空气）、温度达到着火点B.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理C.油锅着火时，可用水浇灭D.森林着火时，可设置隔离带灭火14.下列实验方案中，能达到实验目的的是（）A.鉴别氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条B.鉴别硬水和软水：观察颜色C.除去氧化铜中的铜粉：加入足量稀硫酸，过滤D.除去CO₂中的少量CO：点燃15.现有3g某物质在氧气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该物质的组成中（）A.只含有碳、氢两种元素B.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C.一定含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分）16.用化学用语填空：（1）2个氢原子__________；（2）3个水分子__________；（3）4个硫酸根离子__________；（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价__________；（5）地壳中含量最多的金属元素__________。17.化学与人类生产生活密切相关，请回答下列问题：（1）目前计入空气污染指数的项目有二氧化硫、二氧化氮、__________（填一种即可）等；（2）生活中常用__________的方法鉴别硬水和软水；（3）活性炭常用于净化水，是因为活性炭具有__________性；（4）铁制品生锈的条件是铁与__________和__________同时接触；（5）天然气是家庭常用的燃料，其主要成分是甲烷（CH₄），甲烷在空气中燃烧的化学方程式为__________。18.如图是某原子的结构示意图和元素周期表中的一格，请回答下列问题：（略：原子结构示意图，原子核内有17个质子，核外有3个电子层，第一层2个电子，第二层8个电子，第三层7个电子；元素周期表一格，左上角原子序数17，元素符号Cl，元素名称氯，相对原子质量35.45）（1）该原子的核电荷数为__________，最外层电子数为__________；（2）该原子属于__________（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中易__________（填“得到”或“失去”）电子；（3）由该元素组成的一种单质是__________（填化学式），该单质与铁反应的化学方程式为__________；（4）该元素在元素周期表中位于第__________周期，第__________主族。19.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：（略：溶解度曲线，横坐标为温度，纵坐标为溶解度；甲、乙溶解度随温度升高而增大，甲增幅大于乙；丙溶解度随温度升高而减小）（1）t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________；（2）t₂℃时，甲物质的溶解度为__________g，将20g甲物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为__________g；（3）将t₂℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是__________；（4）若要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采取的方法是__________（填一种即可）。三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共25分）20.实验室制取气体的装置如图所示，请回答下列问题：（略：实验装置图，A为固体加热型发生装置，B为固液不加热型发生装置，C为排水法收集装置，D为向上排空气法收集装置，E为向下排空气法收集装置）（1）写出图中标号仪器的名称：①__________；②__________；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________（填字母序号），反应的化学方程式为__________；若用排水法收集氧气，当__________时开始收集；（3）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是__________（填字母序号），反应的化学方程式为__________；收集二氧化碳应选用的收集装置是__________（填字母序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是__________；（4）若用装置B制取氢气，长颈漏斗的下端管口应__________，防止气体从长颈漏斗逸出；氢气是一种密度比空气小且难溶于水的气体，收集氢气可选用的装置是__________（填字母序号）。21.某化学兴趣小组的同学对“酸的化学性质”进行了探究，请回答下列问题：【实验探究一】酸与酸碱指示剂的反应向盛有紫色石蕊溶液的试管中滴加稀盐酸，溶液变为__________色；向盛有酚酞溶液的试管中滴加稀硫酸，溶液__________（填“变色”或“不变色”）。【实验探究二】酸与活泼金属的反应向盛有锌粒的试管中滴加稀盐酸，观察到的现象是__________，反应的化学方程式为__________。【实验探究三】酸与金属氧化物的反应向盛有氧化铜粉末的试管中加入稀硫酸，加热后，观察到的现象是__________，反应的化学方程式为__________。【实验探究四】酸与碱的中和反应向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液，溶液变为红色，再逐滴加入稀盐酸，边加边搅拌，当观察到__________时，说明氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应，反应的化学方程式为__________。【拓展延伸】实验结束后，同学们将实验探究四所得的溶液倒入烧杯中，对烧杯中溶液的溶质成分进行了探究：（1）提出猜想：猜想一：溶质只有NaCl；猜想二：溶质是NaCl和__________；猜想三：溶质是NaCl和NaOH；（2）验证猜想：同学们取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴石蕊溶液，若溶液变为红色，则猜想__________成立；若溶液变为蓝色，则猜想三成立；若溶液呈紫色，则猜想一成立；（3）反思与评价：中和反应在生产生活中应用广泛，如__________（填一种即可）。四、计算题（本大题共2小题，第22题6分，第23题14分，共20分）22.维生素C（化学式为C₆H₈O₆）是人体必需的一种营养素，能增强人体抵抗力。请计算：（1）维生素C的相对分子质量；（2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比；（3）维生素C中氧元素的质量分数（结果精确到0.1%）。23.某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜（铜锌合金）样品中锌的质量分数，取10g该黄铜样品放入烧杯中，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为109.8g（假设杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）。请计算：（1）反应生成氢气的质量；（2）该黄铜样品中锌的质量分数；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）。参考答案及解析一、选择题（每小题2分，共30分）1.C解析：玻璃破碎、冰雪融化、汽油挥发均无新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故选C。2.B解析：空气中各成分的体积分数：氮气约78%、氧气约21%、稀有气体约0.94%、二氧化碳约0.03%，含量最多的气体是氮气，故选B。3.C解析：矿泉水、澄清石灰水、空气均由多种物质组成，属于混合物；蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物，故选C。4.B解析：禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，A错误；倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心，防止标签被腐蚀，B正确；用托盘天平称量固体时，药品应放在称量纸上（腐蚀性药品放在玻璃器皿中），C错误；给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，D错误，故选B。5.C解析：H既能表示氢元素、一个氢原子，但不能表示单质；O₂能表示氧气单质、一个氧分子，但不能表示一种元素和一个原子；Fe既能表示铁元素、一个铁原子，又能表示铁单质；CO₂能表示二氧化碳这种物质、一个二氧化碳分子，不能表示一种元素和一个原子，故选C。6.D解析：电解水实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，D错误；A、B、C说法均正确，故选D。7.C解析：硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，A错误；铁丝燃烧生成黑色固体，描述现象时不能说出具体物质名称，B错误；木炭在氧气中燃烧产生白光，C正确；红磷燃烧产生大量白烟，不是白雾，D错误，故选C。8.C解析：设铁元素的化合价为x，Na₂FeO₄中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故选C。9.A解析：B中铁丝燃烧生成Fe₃O₄，化学方程式应为3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄，B错误；C中化学方程式未配平，应为2H₂+O₂点燃2H₂O，C错误；D中化学方程式未标注气体符号，应为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，D错误；A正确，故选A。10.D解析：金刚石、石墨由碳原子构成，C₆₀由C₆₀分子构成，D错误；A、B、C说法均正确，故选D。11.C解析：二氧化碳无毒，A错误；二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红，干燥的不能，B错误；二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，可用于灭火，C正确；二氧化碳能溶于水，实验室制取二氧化碳不能用排水法收集，应用向上排空气法，D错误，故选C。12.C解析：铝的金属活动性比铁强，但铝在空气中易与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化，所以铝制品比铁制品更耐腐蚀，C错误；A、B、D说法均正确，故选C。13.C解析：油锅着火时，不能用水浇灭，因为油的密度比水小，会浮在水面上继续燃烧，应立即盖上锅盖，C错误；A、B、D说法均正确，故选C。14.A解析：伸入燃着的木条，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，A能达到目的；硬水和软水都是无色液体，观察颜色无法鉴别，应用肥皂水，B不能达到目的；稀硫酸与氧化铜反应，不与铜粉反应，除去氧化铜中的铜粉不能用稀硫酸，C不能达到目的；CO₂中混有少量CO，无法点燃，应通过灼热的氧化铜，D不能达到目的，故选A。15.A解析：8.8g二氧化碳中碳元素的质量为8.8g×（12/44）×100%=2.4g；5.4g水中氢元素的质量为5.4g×（2/18）×100%=0.6g；碳、氢元素的总质量为2.4g+0.6g=3g，与该物质的质量相等，说明该物质中只含有碳、氢两种元素，不含氧元素，故选A。二、填空题（每空1分，共25分）16.（1）2H（2）3H₂O（3）4SO₄²⁻（4）$\stackrel{+2}{Mg}$O（5）Al解析：（1）原子的表示方法：用元素符号表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；（2）分子的表示方法：用化学式表示一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，多个离子就在离子符号前加上相应的数字；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；（5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素。17.（1）可吸入颗粒物（或臭氧等）（2）肥皂水（3）吸附（4）氧气（或O₂）；水（或H₂O）（5）CH₄+2O₂点燃CO₂+2H₂O解析：（1）目前计入空气污染指数的项目有二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等；（2）生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水；（3）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，可用于净化水；（4）铁制品生锈的条件是铁与氧气和水同时接触；（5）甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，据此书写化学方程式。18.（1）17；7（2）非金属；得到（3）Cl₂；2Fe+3Cl₂点燃2FeCl₃（4）三；ⅦA解析：（1）原子的核电荷数=质子数=17，由原子结构示意图可知，最外层电子数为7；（2）该元素是氯元素，属于非金属元素，最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子形成稳定结构；（3）氯元素组成的单质有氯气，化学式为Cl₂，氯气与铁反应生成氯化铁，据此书写化学方程式；（4）元素所在的周期数=电子层数，氯原子有3个电子层，位于第三周期；最外层电子数=主族序数，最外层电子数为7，位于第ⅦA主族。19.（1）乙>甲=丙（2）40；60（3）乙>甲>丙（4）加溶质乙（或蒸发溶剂、降温等）解析：（1）由溶解度曲线可知，t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙>甲=丙；（2）t₂℃时，甲物质的溶解度为40g，即t₂℃时，100g水中最多溶解40g甲物质，那么50g水中最多溶解20g甲物质，充分搅拌后，所得溶液的质量为50g+20g=60g；（3）甲、乙溶解度随温度升高而增大，将t₂℃时甲、乙的饱和溶液降温至t₁℃，会析出晶体，溶质质量分数减小，降温后乙的溶解度大于甲，所以溶质质量分数乙>甲；丙溶解度随温度升高而减小，将t₂℃时丙的饱和溶液降温至t₁℃，溶解度增大，溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，t₁℃时甲的溶解度大于t₂℃时丙的溶解度，所以溶质质量分数甲>丙，综上，降温后所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙；（4）使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采取的方法有加溶质乙、蒸发溶剂、降温等。三、实验探究题（每空1分，共25分）20.（1）试管；长颈漏斗（2）A；2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；导管口有连续均匀气泡冒出（3）B；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；D；将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满（4）伸入液面以下；C或E解析：（1）由图可知，①是试管，②是长颈漏斗；（2）高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，应选用发生装置A，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此书写化学方程式；用排水法收集氧气时，为防止收集到的氧气不纯，应在导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集；（3）实验室制取二氧化碳用大理石（或石灰石）和稀盐酸，属于固液不加热型，应选用发生装置B，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，据此书写化学方程式；二氧化碳能溶于水且密度比空气大，应选用向上排空气法收集（装置D）；检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满；（4）用装置B制取氢气时，长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下，形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出；氢气密度比空气小且难溶于水，可选用向下排空气法（装置E）或排水法（装置C）收集。21.【实验探究一】红；不变色【实验探究二】锌粒逐渐溶解，有气泡产生；Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑【实验探究三】黑色粉末逐渐溶解，溶液变为蓝色；CuO+H₂SO₄△CuSO₄+H₂O【实验探究四】溶液由红色变为无色；NaOH+HCl=NaCl+H₂O【拓展延伸】（1）HCl（2）二（3）改良酸性土壤（或治疗胃酸过多等）解析：【实验探究一】紫色石蕊溶液遇酸变红，酚酞溶液遇酸不变色；【实验探究二】锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，观察到锌粒逐渐溶解，有气泡产生，据此书写化学方程式；【实验探究三】氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈蓝色，观察到黑色粉末逐渐溶解，溶液变为蓝色，据此书写化学方程式；【实验探究四】氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红，加入稀盐酸后，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，当溶液由红色变为无色时，