2026年广东中考历史三轮复习冲刺试卷（附答案解析）

2026年广东中考历史三轮复习冲刺试卷（附答案解析）注意事项1.本试卷为三轮复习冲刺卷，严格对标2026年广东中考历史课程标准与考纲要求，贴合中考真题命题规律，覆盖核心考点、高频考点及易错压轴考点，旨在帮助考生熟悉中考题型、优化答题节奏、突破得分瓶颈，提升应试实战能力。试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，答题时长90分钟（与中考一致）。2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写答题卡上的姓名、准考证号、座位号等信息，字迹工整清晰，不得涂改、潦草书写；试卷上禁止填写任何个人信息，否则按违规处理。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡对应题目的答案信息点涂黑，涂满、涂匀，严禁使用钢笔、签字笔填涂；如需改动，用橡皮擦彻底擦干净后再重新填涂，答案严禁书写在试卷上，否则答案无效。4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定区域内作答，超出答题区域、使用涂改液/修正带/胶带或铅笔作答的答案一律无效；答题时需紧扣题意，条理清晰，书写规范，避免因字迹模糊、要点不清影响得分。第一部分选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.考古发现，距今约7000年的河姆渡遗址中，出土了大量稻谷和耒耜等生产工具，这反映了当时我国先民（）A.已进入定居农耕生活B.普遍使用青铜农具C.掌握了冶铁技术D.形成了成熟的国家形态2.孔子主张“为政以德”“仁者爱人”，其思想被后世统治者推崇的主要原因是（）A.主张顺应自然，无为而治B.有利于维护社会秩序和统治C.强调以法治国，加强集权D.倡导兼爱非攻，互助平等3.秦朝“统一文字、统一度量衡”的举措，对后世最深远的影响是（）A.便利了皇帝的巡游视察B.促进了各地经济文化交流与民族交融C.加强了对地方的直接管辖D.巩固了秦朝的短暂统治4.隋唐时期，科举制度的创立与完善，主要起到的作用是（）A.打破了贵族世袭特权，扩大了统治基础B.加强了中央对地方的控制C.促进了少数民族的汉化D.推动了对外文化交流5.宋朝是我国古代经济发展的高峰，下列史实能体现这一特点的是（）①占城稻的广泛种植②交子的出现与流通③市舶司的设立④棉纺织业成为支柱产业A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.元朝疆域辽阔，为了加强对全国的管辖，元朝采取的重要制度是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.三省六部制7.明朝中后期，我国东南沿海出现“机户出资，机工出力”的现象，这一现象本质上反映了（）A.自然经济的解体B.资本主义萌芽的产生C.官营手工业的衰落D.重农抑商政策的废除8.1842年《南京条约》的签订，使中国社会发生的最主要变化是（）A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.中国完全沦为半殖民地半封建社会C.中国进入资本主义社会D.中国推翻了封建君主专制制度9.洋务运动开启了中国近代化的进程，其最主要的历史贡献是（）A.推翻了清朝统治B.创办了一批近代企业，培养了近代人才C.实现了国家富强D.传播了民主共和思想10.戊戌变法与辛亥革命的共同点是（）A.都主张实行君主立宪制B.都推翻了清朝的统治C.都推动了中国近代化的进程D.都得到了广大人民群众的支持11.新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗，其核心目的是（）A.批判封建礼教，解放人们的思想B.传播马克思主义C.推翻封建帝制D.实现民族独立12.五四运动是中国新民主主义革命的开端，其最主要的依据是（）A.运动的口号是“外争主权，内除国贼”B.运动爆发于北京，波及全国C.无产阶级开始登上历史舞台D.运动推翻了北洋军阀的统治13.中国共产党成立后，首次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领是在（）A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.八七会议14.抗日战争时期，中国共产党领导的敌后战场的战略总后方是（）A.重庆B.延安C.西安D.武汉15.解放战争中，标志着国民党军队主力基本被消灭的战役是（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.三大战役16.1950-1952年土地改革的完成，其重要意义是（）A.建立了土地公有制B.废除了封建土地制度，农民获得土地C.实现了农业机械化D.确立了社会主义制度17.1978年十一届三中全会召开，作出的历史性决策是（）A.实行土地改革B.实行三大改造C.实行改革开放D.建立社会主义市场经济体制18.新时代以来，我国脱贫攻坚战取得全面胜利的时间是（）A.2019年B.2020年C.2021年D.2022年19.古代埃及文明的象征是（）A.金字塔B.空中花园C.种姓制度D.汉谟拉比法典20.文艺复兴运动的核心思想是（）A.理性主义B.人文主义C.自由主义D.社会主义21.美国独立战争的转折点是（）A.来克星顿枪声B.萨拉托加大捷C.约克镇战役D.《独立宣言》的发表22.第二次工业革命中，电力的广泛应用标志着人类进入（）A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.原子时代23.1917年俄国十月革命的历史意义是（）A.标志着第一次世界大战的结束B.建立了世界上第一个社会主义国家C.推动了凡尔赛—华盛顿体系的形成D.引发了经济大危机24.第二次世界大战的转折点是（）A.诺曼底登陆B.斯大林格勒战役C.莫斯科保卫战D.中途岛海战25.冷战开始的标志是（）A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约组织的成立D.华约组织的成立26.当今世界政治格局的发展趋势是（）A.两极格局B.多极化趋势C.一超多强格局D.全球化趋势27.经济全球化的重要载体是（）A.联合国B.世界贸易组织C.欧盟D.亚太经合组织28.下列史实中，属于中国特色社会主义建设成功范例的是（）A.苏联戈尔巴乔夫改革B.中国改革开放C.匈牙利改革D.美国罗斯福新政29.对比中国古代闭关锁国与近代对外开放，得出的正确认识是（）A.闭关锁国有利于国家稳定B.对外开放必然促进国家发展C.政策制定必须顺应时代潮流D.两种政策的目的完全相同30.中国古代四大发明中，为新航路开辟提供重要条件的是（）A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药第二部分非选择题（本大题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分）31.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：中国古代历代统治者都重视加强中央集权，维护国家统一。西周时期，通过分封制巩固了统治疆域；秦朝统一后，废除分封制，推行郡县制，确立了中央集权制度；隋唐时期，完善三省六部制，进一步强化皇权；宋元时期，通过一系列措施，中央集权制度得到进一步加强，为经济文化的繁荣奠定了基础。材料二：中国古代科技成就长期领先于世界，四大发明是中国对世界文明的重大贡献。造纸术和印刷术的发明，推动了文化的传播与普及；火药的发明，改变了战争方式，推动了军事技术的进步；指南针的发明，为新航路开辟提供了重要条件，促进了世界各国的联系。——摘编自人教版《中国历史》七年级（1）根据材料一，概括中国古代中央集权制度的发展趋势。（4分）（2）结合材料二，任选一项四大发明，说明其对世界文明发展的影响。（4分）（3）综合上述材料，谈谈中国古代文明成就对当代中国发展的启示。（4分）32.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益深重。面对列强的侵略和封建统治的腐朽，先进的中国人开始探索救国救民的道路。从洋务派的“自强”“求富”，到维新派的“君主立宪”；从革命派的“民主共和”，到激进派的“思想启蒙”，无数仁人志士前赴后继，却始终未能改变中国的命运。材料二：1921年中国共产党成立后，立足中国国情，将马克思主义基本原理与中国革命实际相结合，先后领导中国人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，于1949年建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。新中国成立后，中国共产党又领导中国人民进行了社会主义建设和改革开放，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了举世瞩目的中国奇迹。——摘编自人教版《中国历史》八年级（1）根据材料一，指出中国近代化探索的特点。（4分）（2）结合材料二，简要说明中国共产党领导中国实现“从站起来、富起来到强起来”的历史进程。（6分）（3）综合上述材料，谈谈你对“中国共产党是中国革命和建设的领导核心”的认识。（4分）33.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：20世纪以来，世界格局经历了多次重大演变。第一次世界大战后，形成了凡尔赛—华盛顿体系，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但这一体系极不稳定，最终引发了第二次世界大战。第二次世界大战后，形成了以美苏为首的两极格局，冷战持续了近半个世纪，期间爆发了一系列局部战争。材料二：1991年苏联解体，两极格局瓦解，世界政治格局呈现多极化趋势。美国成为唯一的超级大国，试图推行霸权主义和强权政治；欧盟、中国、俄罗斯、日本等国家和地区的力量不断增强，成为推动世界多极化的重要力量。同时，经济全球化深入发展，世界各国的经济联系日益密切，相互依存度不断提高，但也面临着霸权主义、恐怖主义、气候变化等全球性问题。材料三：面对世界格局的演变和全球性挑战，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体。中国提出“一带一路”倡议，加强与沿线国家的经济合作与交流；积极参与联合国维和行动，为世界和平与稳定作出重要贡献；在应对气候变化、抗击疫情等全球性问题上，中国主动承担大国责任，展现了大国担当。——摘编自人教版《世界历史》九年级（1）根据材料一，简要说明凡尔赛—华盛顿体系的特点和影响。（4分）（2）结合材料二，分析世界多极化趋势形成的原因和影响。（6分）（3）根据材料三，概括中国应对世界格局演变和全球性挑战的举措，并谈谈你的认识。（4分）参考答案与解析第一部分选择题（每小题2分，共60分）题号答案解析1A核心考点：河姆渡原始居民的生活状况。稻谷遗存和耒耜反映农耕生活，干栏式房屋（教材核心知识点）体现定居，B项青铜农具出现于商周，C项冶铁技术始于春秋，D项成熟国家始于夏朝，故选A。2B核心考点：孔子思想的影响。“为政以德”“仁者爱人”有利于缓和社会矛盾、维护统治秩序，符合统治者需求，A项是道家思想，C项是法家思想，D项是墨家思想，故选B。3B核心考点：秦朝统一措施的深远影响。统一文字、度量衡从文化、经济层面促进交流与民族交融，是最深远影响，A、C是直接影响，D项秦朝短暂统治，深远影响侧重后世，故选B。4A核心考点：科举制的作用。科举制打破贵族世袭，以考试选拔人才，扩大统治基础，B项是郡县制作用，C项与科举制无关，D项是对外政策影响，故选A。5A核心考点：宋朝经济发展特点。占城稻、交子、市舶司均是宋朝经济繁荣的表现，棉纺织业成为支柱产业是明朝后期，排除④，故选A。6C核心考点：元朝管辖制度。行省制是元朝加强全国管辖的核心制度，A项西周实行，B项秦朝推行，D项隋唐完善，故选C。7B核心考点：明朝资本主义萌芽。“机户出资，机工出力”是雇佣关系，本质是资本主义萌芽产生，A项自然经济解体在近代，C项官营手工业衰落是表现，D项重农抑商政策未废除，故选B。8A核心考点：《南京条约》的影响。《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，B项是《辛丑条约》的影响，C项不符合史实，D项是辛亥革命的成果，故选A。9B核心考点：洋务运动的贡献。洋务运动创办近代军事、民用企业，培养近代人才，开启近代化，A项是辛亥革命的成果，C项洋务运动未实现国家富强，D项是革命派的贡献，故选B。10C核心考点：戊戌变法与辛亥革命的共同点。两者均学习西方，推动近代化，A项仅戊戌变法主张君主立宪，B项仅辛亥革命推翻清朝，D项两者均未得到群众广泛支持，故选C。11A核心考点：新文化运动的目的。新文化运动核心是批判封建礼教、解放思想，B项是后期内容，C项是辛亥革命的成果，D项是近代共同目标，故选A。12C核心考点：五四运动的地位。新民主主义革命的开端依据是无产阶级登上历史舞台，A、B是运动的表现，D项不符合史实，故选C。13B核心考点：中共二大的贡献。中共二大首次提出彻底反帝反封建纲领，中共一大确定党的名称和目标，中共三大确定国共合作，八七会议确定土地革命方针，故选B。14B核心考点：抗日战争敌后战场中枢。延安是敌后战场战略总后方，重庆是战时陪都，西安是抗日民族统一战线初步形成地点，故选B。15D核心考点：三大战役的意义。辽沈、淮海、平津三大战役共歼灭改编国民党主力150多万人，标志主力基本被消灭，单个战役不能全面体现，故选D。16B核心考点：土地改革的意义。土地改革废除封建土地制度，实行农民土地所有制，A、D项是三大改造的成果，C项未实现，故选B。17C核心考点：十一届三中全会的决策。1978年十一届三中全会作出改革开放决策，A项1950年土地改革，B项1953年三大改造，D项1992年中共十四大提出建立市场经济体制，故选C。18B核心考点：脱贫攻坚成果。2020年我国脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，故选B。19A核心考点：古代埃及文明象征。金字塔是埃及文明的核心象征，B项是古巴比伦文明，C项是古印度文明，D项是古巴比伦文明成果，故选A。20B核心考点：文艺复兴核心思想。人文主义是文艺复兴的核心，强调人的价值与尊严，A项是启蒙运动核心，C、D项与文艺复兴无关，故选B。21B核心考点：美国独立战争转折点。萨拉托加大捷是独立战争转折点，来克星顿枪声是开始标志，约克镇战役是结束标志，《独立宣言》标志美国诞生，故选B。22B核心考点：第二次工业革命的标志。电力广泛应用使人类进入电气时代，蒸汽时代是第一次工业革命，信息时代是第三次科技革命，故选B。23B核心考点：十月革命的意义。十月革命建立世界上第一个社会主义国家，A项一战结束于1918年，C项凡尔赛—华盛顿体系形成于1919-1922年，D项经济大危机爆发于1929年，故选B。24B核心考点：二战转折点。斯大林格勒战役是二战转折点，诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，莫斯科保卫战打破德军不可战胜神话，中途岛海战是太平洋战场转折点，故选B。25A核心考点：冷战开始标志。杜鲁门主义出台标志冷战开始，马歇尔计划是经济层面表现，北约成立是军事层面表现，华约成立标志两极格局形成，故选A。26B核心考点：当今世界政治格局趋势。冷战后世界呈现多极化趋势，A项已瓦解，C项是当前暂时格局，D项是经济趋势，故选B。27B核心考点：经济全球化载体。世界贸易组织是经济全球化的重要载体，联合国是维护和平的组织，欧盟、亚太经合组织是区域一体化组织，故选B。28B核心考点：社会主义建设成功范例。中国改革开放是成功范例，A项导致苏联解体，C项未根本解决问题，D项是资本主义改革，故选B。29C核心考点：对外政策对比。闭关锁国导致落后，对外开放促进发展，说明政策需顺应时代潮流，A、B表述绝对，D项目的不同（闭关锁国维护封建统治，对外开放促进发展），故选C。30C核心考点：四大发明对新航路开辟的影响。指南针为新航路开辟提供导航条件，造纸术、印刷术推动文化传播，火药改变战争方式，故选C。第二部分非选择题（共40分）31.（12分）（1）发展趋势：皇权不断强化，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱；政治制度日益完善，行政效率不断提高；从分散管理到集中统一管理。（4分，答出2点即可，言之有理）（2）示例一：造纸术（2分）。影响：造纸术的发明和传播，取代了笨重的竹简、昂贵的帛书，便利了文化的记录、传播与普及，推动了世界文化教育事业的发展，促进了人类文明的进步（2分，言之有理）。示例二：印刷术（2分）。影响：印刷术的改进（活字印刷术），提高了印刷效率，降低了印刷成本，使书籍得以大量传播，推动了文艺复兴、宗教改革等思想解放运动，为世界文明发展奠定了思想基础（2分，言之有理）。示例三：指南针（2分）。影响：指南针的发明和传播，为新航路开辟提供了重要的导航条件，打破了世界各地区的孤立隔绝状态，推动了世界市场的初步形成，加强了世界各国的经济文化联系（2分，言之有理）。示例四：火药（2分）。影响：火药的发明和传播，改变了传统战争方式，推动了军事技术的革新，促进了欧洲资产阶级革命的胜利，加速了封建制度的瓦解，推动了世界历史的进程（2分，言之有理）。（3）启示：传承和弘扬中国古代优秀文明成果，增强文化自信；坚持科技创新，重视科技人才培养，推动科技自立自强；坚持国家统一和中央集权，维护社会稳定，为发展奠定基础；坚持对外开放，推动文明交流互鉴，促进国家发展。（4分，答出2点即可，言之有理）32.（14分）（1）探索特点：从器物层面（洋务运动）到制度层面（戊戌变法、辛亥革命）再到思想层面（新文化运动），逐步深入；探索主体多元化（地主阶级、资产阶级、先进知识分子）；始终围绕“救亡图存”的核心目标；探索道路曲折艰难，多次失败。（4分，答出2点即可，言之有理）（2）历史进程：①站起来：1921年中国共产党成立后，领导中国人民开展新民主主义革命（土地革命、抗日战争、解放战争），1949年建立中华人民共和国，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，实现了民族独立和人民解放，中国人民站起来了（2分）。②富起来：新中国成立后，领导开展社会主义改造（1953-1956年），建立社会主义制度；1978年召开十一届三中全会，实行改革开放，以经济建设为中心，推动经济快速发展，人民生活水平显著提高，实现了富起来的跨越（2分）。③强起来：新时代以来（2012年至今），领导中国人民推进中国特色社会主义建设，在经济、科技、民生、外交等领域取得重大成就，经济总量稳居世界第二，科技创新实现突破，脱贫攻坚战全面胜利，综合国力大幅提升，实现了从富起来到强起来的伟大飞跃（2分）。（3）认识：中国共产党的领导是中国革命和建设取得胜利的根本保证；中国共产党立足中国国情，坚持实事求是，将马克思主义基本原理与中国实际相结合，制定正确的路线方针政策；中国共产党始终代表最广大人民群