2026年广东中考历史综合能力提升试卷（附答案解析）

2026年广东中考历史综合能力提升试卷（附答案解析）注意事项1.本试卷严格依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》及2026年广东中考历史命题要求编写，以“夯实基础、聚焦能力、对接中考”为核心，覆盖中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大知识模块，重点考查考生的知识迁移能力、史料分析能力、逻辑推理能力和综合应用能力。试卷题型与广东中考完全一致，选择题30小题60分，非选择题3小题40分，满分100分，答题时长90分钟，旨在助力考生提升综合应试能力。2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写答题卡上的姓名、准考证号、座位号等信息，字迹工整清晰，不得涂改、潦草；试卷上禁止填写任何个人信息，否则按违规处理。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡对应题目的答案信息点涂黑，涂满、涂匀，严禁用钢笔、签字笔填涂；如需改动，用橡皮擦彻底擦净后重新填涂，答案书写在试卷上无效。4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定区域内作答，超出答题区域、使用涂改液/修正带/胶带或铅笔作答的答案一律无效；答题时需结合史料、紧扣考点，做到史论结合、逻辑清晰、要点完整、书写规范，避免因表述混乱、要点遗漏影响得分。第一部分选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.某同学在整理中国古代早期文明遗址时，发现某遗址出土了距今约7000-5000年的稻谷遗存、干栏式房屋遗迹，该遗址最有可能是（）A.北京人遗址B.半坡遗址C.河姆渡遗址D.良渚遗址2.西周时期，“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗”的制度设计，主要目的是（）A.确立等级秩序B.促进经济发展C.加强文化交流D.巩固边疆统治3.战国时期，诸子百家纷纷著书立说、宣传主张，其中主张“无为而治”，顺应自然的学派是（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家4.秦朝统一后，为消除地域差异、巩固统一，在经济领域采取的关键措施是（）A.统一文字B.建立郡县制C.统一货币和度量衡D.修筑长城5.汉武帝时期，为加强中央集权，在思想领域采取的重要举措是（）A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.设立太学D.推行科举制6.下图是某同学绘制的中国古代丝绸之路路线图，路线图中①处的地点是（）（提示：丝绸之路起点，西汉都城）A.洛阳B.长安C.成都D.兰州7.隋唐时期，科举制度的完善为社会阶层流动提供了可能，下列诗句中能体现这一影响的是（）A.“朝为田舍郎，暮登天子堂”B.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”C.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”D.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”8.两宋时期，经济重心南移完成，下列史实中最能支撑这一结论的是（）A.农业上占城稻的推广B.手工业中心集中在南方C.商业活动打破时空限制D.财政收入主要来自南方9.元朝疆域辽阔，为加强对全国的管辖，元朝开创的行政制度是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.三省六部制10.明朝中后期，苏州丝织业出现“机户出资，机工出力”的现象，这一现象本质上反映了（）A.农业的发展B.商品经济的繁荣C.资本主义萌芽的产生D.手工业技术的进步11.鸦片战争后，中国社会性质发生根本变化，主要是因为（）A.中国主权遭到破坏B.中国开始沦为半殖民地半封建社会C.中国社会主要矛盾改变D.中国人民开始反侵略斗争12.洋务运动中，洋务派以“求富”为口号创办的企业是（）A.安庆内军械所B.江南制造总局C.轮船招商局D.福州船政局13.辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，其最主要的历史功绩是（）A.推翻了封建帝制B.建立了中华民国C.颁布了《中华民国临时约法》D.促进了民族资本主义发展14.五四运动是中国新民主主义革命的开端，主要依据是（）A.运动爆发于北京B.运动后期工人阶级登上政治舞台C.运动提出“外争主权，内除国贼”的口号D.运动是反帝反封建的爱国运动15.1927年，毛泽东领导秋收起义后，开辟的中国第一个农村革命根据地是（）A.井冈山革命根据地B.中央革命根据地C.湘鄂西革命根据地D.左右江革命根据地16.抗日战争时期，中国军队取得的第一次大规模胜利是（）A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战D.淞沪会战17.解放战争中，标志着国民党军队主力基本被消灭的战役是（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.三大战役18.新中国成立初期，为巩固新生的人民政权，采取的措施不包括（）A.土地改革B.抗美援朝C.镇压反革命D.实行一五计划19.1978年，十一届三中全会的召开标志着中国进入（）A.新中国成立初期B.社会主义改造时期C.改革开放新时期D.社会主义现代化建设新时代20.下列哪一事件标志着中国对外开放进入新阶段（）A.设立经济特区B.开放沿海港口城市C.加入世界贸易组织D.设立上海浦东开发区21.古埃及文明的象征是（）A.种姓制度B.金字塔C.《汉谟拉比法典》D.空中花园22.文艺复兴运动的核心思想是（）A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义23.美国独立战争中，颁布的重要文献是（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》24.第一次工业革命中，改良蒸汽机的发明家是（）A.哈格里夫斯B.瓦特C.斯蒂芬森D.富尔顿25.马克思主义诞生的标志是（）A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的建立C.第一国际的成立D.十月革命的胜利26.第二次世界大战全面爆发的标志是（）A.九一八事变B.七七事变C.德国突袭波兰D.日本偷袭珍珠港27.二战后，美国为遏制苏联等社会主义国家，推行的政策是（）A.冷战政策B.绥靖政策C.霸权主义政策D.中立政策28.下列哪一组织的成立，推动了经济全球化趋势的发展（）A.北约B.华约C.世界贸易组织D.亚太经合组织29.当今世界政治格局的发展趋势是（）A.两极格局B.多极化趋势C.单极格局D.全球化趋势30.下列历史事件中，体现了“和平合作、互利共赢”理念的是（）A.新航路的开辟B.第一次世界大战C.“一带一路”倡议的实施D.冷战的爆发第二部分非选择题（本大题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分）31.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：中国古代文明源远流长，在漫长的历史进程中，形成了独特的政治制度、经济格局和文化体系。从秦汉时期统一多民族国家的建立，到隋唐时期的繁荣开放，再到宋元时期的民族交融与经济重心南移，明清时期的君主专制强化与对外交往演变，中国古代文明不断发展进步，对世界文明产生了深远影响。材料二：中国古代的制度创新，是推动社会发展的重要动力。分封制、郡县制、行省制等政治制度的演变，适应了不同时期国家治理的需要；科举制的创立与完善，打破了门第限制，为社会选拔了大量人才；重农抑商政策的推行，在一定时期内促进了农业的发展，但也阻碍了商品经济的进步。——摘编自人教版《中国历史》七年级、八年级上册（1）根据材料一，概括中国古代文明发展的特点。（4分）（2）根据材料二，结合所学知识，任选中国古代一项制度（分封制、郡县制、科举制其一），分析其历史影响。（8分）32.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：1840年以来，中国一步步沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益加深。面对列强的侵略和封建统治的腐朽，先进的中国人前赴后继，进行了一系列救亡图存的探索。从洋务运动的“师夷长技”，到戊戌变法的“维新图强”，再到辛亥革命的“民主共和”，直至新文化运动的“民主与科学”，中国近代化探索经历了一个艰难曲折的过程。材料二：1921年中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新。中国共产党带领中国人民，经历了土地革命、抗日战争、解放战争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，于1949年建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。随后，中国共产党又带领中国人民进行了社会主义建设和改革开放，使中国逐步走向富强。——摘编自人教版《中国历史》八年级上册、下册（1）根据材料一，指出中国近代化探索的主题，并概括其探索历程的特点。（6分）（2）根据材料二，结合所学知识，分析中国共产党领导中国革命取得胜利的原因，并谈谈中国共产党领导的革命和建设历程给我们的启示。（8分）33.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：世界历史的发展，是一部不同文明交流碰撞、融合发展的历史。15-16世纪，新航路的开辟打破了世界各地区的孤立隔绝状态，世界开始连成一个整体。随着工业革命的开展，资本主义经济迅速发展，世界市场逐步形成。但同时，帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐，最终引发了两次世界大战，给人类带来了深重灾难。材料二：二战后，世界政治格局经历了从两极格局到多极化趋势的演变，经济全球化趋势不断加强。和平与发展成为时代主题，各国之间的合作与交流日益密切。中国作为世界上最大的发展中国家，积极融入经济全球化，推动世界多极化发展，倡导构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出了重要贡献。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册、下册（1）根据材料一，概括新航路开辟和两次世界大战对世界历史发展的影响。（6分）（2）根据材料二，结合所学知识，分析经济全球化和世界多极化趋势的影响，并谈谈当代中国应如何应对这一发展趋势。（8分）参考答案与解析第一部分选择题（每小题2分，共60分）题号答案解析（聚焦考点，提升综合应用能力）1C本题考查中国古代原始农耕文明。河姆渡遗址距今约7000-5000年，出土稻谷遗存、干栏式房屋遗迹，与题干信息匹配；半坡遗址种植粟、住半地穴式房屋；北京人无农耕遗存；良渚遗址距今约5000年，以玉器闻名，故选C。2A本题考查西周政治制度。题干材料体现了西周分封制下的等级秩序（天子-诸侯-卿-大夫），其主要目的是确立等级秩序，维护周王室统治；B、C非核心目的；D侧重边疆，题干未体现，故选A。3B本题考查诸子百家思想。道家主张“无为而治”，顺应自然；儒家主张“仁”“礼”；法家主张严刑峻法、加强中央集权；墨家主张“兼爱”“非攻”，故选B。4C本题考查秦朝巩固统一的措施。经济领域措施是统一货币和度量衡；统一文字是文化领域；建立郡县制是政治领域；修筑长城是军事领域，故选C。5B本题考查汉武帝加强中央集权的措施。思想领域举措是“罢黜百家，独尊儒术”；焚书坑儒是秦始皇的措施；设立太学是教育领域；科举制创立于隋朝，故选B。6B本题考查丝绸之路。丝绸之路以西汉都城长安为起点，经河西走廊到达西域，故选B。7A本题考查科举制的影响。“朝为田舍郎，暮登天子堂”体现了科举制使寒门子弟可通过考试做官，促进社会阶层流动；B体现科举及第后的喜悦；C反映贫富差距；D体现爱国情怀，故选A。8D本题考查经济重心南移。经济重心南移完成的最核心标志是财政收入主要来自南方；A、B、C均是南移的表现，但非最核心依据，故选D。9C本题考查元朝行政制度。元朝开创行省制；分封制是西周；郡县制是秦朝；三省六部制是隋唐，故选C。10C本题考查明朝资本主义萌芽。“机户出资，机工出力”是雇佣关系，本质上反映资本主义萌芽的产生；B是直接原因，非本质，故选C。11B本题考查鸦片战争的影响。鸦片战争后中国社会性质发生根本变化，主要是因为开始沦为半殖民地半封建社会；A、C、D均是性质变化的表现，故选B。12C本题考查洋务运动的企业。“求富”为口号创办民用企业，轮船招商局是民用企业；安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局均是“自强”口号下的军事企业，故选C。13A本题考查辛亥革命的历史功绩。最主要功绩是推翻封建帝制，结束了中国两千多年的封建君主专制制度；B、C、D均是功绩，但非最核心，故选A。14B本题考查五四运动的地位。新民主主义革命开端的主要依据是工人阶级登上政治舞台，成为革命的领导力量；A、C、D均是五四运动的特点，故选B。15A本题考查农村革命根据地的建立。毛泽东领导秋收起义后开辟井冈山革命根据地，是中国第一个农村革命根据地，故选A。16A本题考查抗日战争的胜利。平型关大捷是中国军队取得的第一次大规模胜利；台儿庄战役是正面战场最大胜利；百团大战是主动出击日军的最大规模战役；淞沪会战是正面战场首次大规模会战，故选A。17D本题考查解放战争的战役。三大战役（辽沈、淮海、平津）共歼灭和改编国民党军队150多万人，标志着国民党军队主力基本被消灭；A、B、C是三大战役的组成部分，故选D。18D本题考查新中国巩固政权的措施。土地改革、抗美援朝、镇压反革命均是新中国成立初期（1949-1952年）巩固政权的措施；一五计划开始于1953年，是社会主义建设措施，故选D。19C本题考查十一届三中全会的意义。1978年十一届三中全会召开，作出改革开放的伟大决策，标志着中国进入改革开放新时期；A是1949-1952年；B是1953-1956年；D是2017年十九大后，故选C。20C本题考查中国对外开放的进程。加入世界贸易组织（2001年）标志着中国对外开放进入新阶段；A、B、D是对外开放的重要步骤，故选C。21B本题考查古埃及文明。金字塔是古埃及文明的象征；种姓制度是古印度；《汉谟拉比法典》、空中花园是古巴比伦，故选B。22A本题考查文艺复兴。文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，故选A。23B本题考查美国独立战争。美国独立战争中颁布《独立宣言》，宣告美国诞生；《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布；《人权宣言》是法国大革命中颁布；《拿破仑法典》是拿破仑统治时期颁布，故选B。24B本题考查第一次工业革命。瓦特改良蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”；哈格里夫斯发明珍妮机；斯蒂芬森发明火车；富尔顿发明轮船，故选B。25A本题考查马克思主义的诞生。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；巴黎公社是无产阶级建政的第一次尝试；第一国际是国际无产阶级联合组织；十月革命是第一次无产阶级革命胜利，故选A。26C本题考查第二次世界大战的爆发。1939年德国突袭波兰，标志着二战全面爆发；九一八事变是中国局部抗战开始；七七事变是中国全面抗战开始；日本偷袭珍珠港标志着二战达到最大规模，故选C。27A本题考查冷战政策。二战后，美国为遏制苏联等社会主义国家，推行冷战政策；绥靖政策是二战前英法对德政策；霸权主义政策是美国全球扩张的政策；中立政策是部分国家的外交政策，故选A。28C本题考查经济全球化。世界贸易组织的成立，推动了经济全球化趋势的发展；北约、华约是冷战时期的军事同盟；亚太经合组织是区域经济合作组织，故选C。29B本题考查世界政治格局。当今世界政治格局的发展趋势是多极化趋势；两极格局是二战后至1991年的格局；单极格局不符合当前趋势；全球化是经济发展趋势，故选B。30C本题考查“一带一路”倡议。“一带一路”倡议的核心是和平合作、互利共赢；新航路开辟伴随殖民扩张；第一次世界大战是帝国主义战争；冷战是对抗政策，故选C。第二部分非选择题（共40分）31.（12分）（1）特点：①源远流长，历史悠久；②不断发展进步，具有连续性；③形成独特的政治、经济、文化体系；④对世界文明产生深远影响；⑤民族交融不断加强（任答4点，4分）。（2）示例一：分封制积极影响：①巩固了西周的统治，扩大了统治疆域；②促进了各地区之间的经济文化交流，推动了民族交融；③确立了等级秩序，维护了社会稳定（4分）。消极影响：①诸侯拥有较大的独立性，随着实力增强，容易形成割据势力；②后期诸侯争霸，导致战乱频繁，西周统治逐渐瓦解（4分）。示例二：郡县制积极影响：①加强了中央集权，有利于国家的统一和稳定；②郡县长官由中央任免，打破了贵族世袭特权，提高了行政效率；③奠定了中国古代地方行政制度的基础，对后世影响深远（4分）。消极影响：①地方权力过于集中于中央，缺乏自主性，不利于地方经济文化的自主发展；②后期容易导致暴政，引发社会矛盾（4分）。示例三：科举制积极影响：①打破了门第限制，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动；②选拔了大量有才华的人才，提高了官员素质，有利于国家治理；③推动了教育事业的发展和文化的繁荣（4分）。消极影响：①明清时期采用八股取士，束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步；②考试内容局限于儒家经典，不利于自然科学的发展（4分）。（评分标准：观点明确，史论结合，逻辑清晰，要点完整即可得分）32.（14分）（1）主题：救亡图存（或实现民族独立、国家富强，2分）。特点：①探索历程艰难曲折，从失败到成功；②探索领域不断深入，从技术到制度再到思想文化；③探索主体不断变化，从地主阶级洋务派到资产阶级再到无产阶级；④探索目标一致，都是为了实现民族独立和国家富强（任答2点，4分）。（2）原因：①中国共产党的正确领导，制定了正确的革命路线和方针政策；②中国共产党代表最广大人民的根本利益，得到了人民群众的支持和拥护；③坚持马克思主义的指导，结合中国实际推进马克思主义中国