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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年内蒙古通辽市科左中旗七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图所示的是小青的微信钱包账单截图,若+6.80表示收入6.80元,则下列说法正确的是()A.-5.70表示余额为5.70元 B.-5.70表示支出-5.70元
C.-5.70表示支出5.70元 D.这两项的收支和为+12.30元2.下列说法正确的是()A.是单项式 B.的系数是
C.5不是单项式 D.a3-a2+3的次数是33.“嫦娥六号”返回器携带来自月背的月球样品安全着陆,历时53天,38万公里的太空往返之旅,数据380000用科学记数法表示为()A.38×104 B.0.38×105 C.3.8×104 D.3.8×1054.将一个正方体的表面沿棱剪开,得到其展开图如图所示,则该正方体中与“我”字相对的字是()A.“梦”
B.“的”
C.“中”
D.“国”5.下列说法正确的是()A.若|x|=-x,则x一定是负数
B.5不是代数式
C.用四舍五入法取1.956精确到0.1的近似值是2.0
D.当车轮的周长是定值,车轮行驶的路程和转数是成反比例的量6.明代数学家程大位的《算法统宗》中的一个问题,其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两,求这群人的人数和银两数.嘉嘉和淇淇根据题意分别列出如下方程,下列判断正确的是()
嘉嘉:7x+4=9x-8;
淇淇:.A.嘉嘉设总银两数为x两
B.淇淇设这群人共有y人
C.嘉嘉所列方程用的相等关系是两次分钱的总银两数相同
D.淇淇所列方程用的相等关系是每人分到的银两数相同7.如图,下列结论正确的是()A.b-a>0 B.a+b<0 C.|a|>|b| D.ac>08.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,按照这样的规律,第n个图案中涂有阴影的小正方形为(用含有n的代数式表示)()
A.4+5(n-1) B.4+4n C.5+4(n-1) D.5+4n二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。9.-3的相反数是
.10.已知关于x的方程4xm-1+3=0是一元一次方程,则m=
.11.写出一个单项式,使得它与多项式m+2n的和为单项式:
.12.国际数学教育大会是全球数学教育水平最高、规模最大的学术盛会,每四年一届,ICME-14于2021年在中国上海举办,这是国际数学大会第一次在中国举办.大会标识中蕴含着很多数学文化元素,以中国传统文化中《洛书》与《河图》为原本,并将其与体现我国早期哲学思想的八卦进行了融合,体现了我国传统文化的博大精深,大会标识右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有0~7共8个基本数字.八进制数3745换算成十进制数是3×83+7×82+4×81+5×1=2021表示ICME-14的举办年份、八进制数20251换算成十进制数是
.三、解答题:本题共6小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。13.(本小题8分)
(1)计算:;
(2)解方程:.14.(本小题10分)
以下是小飞同学进行整式化简的过程,请根据下列化简步骤回答问题:
化简:3xy-2x2-4(xy-x2)
原式=3xy-2x2-(4xy-4x2)…第一步
=3xy-2x2-4xy-4x2…第二步
=-xy-6x2.
(1)①以上步骤中,第一步依据的运算律是______.
A.加法结合律B.加法交换律C.乘法分配律
②从第______步开始出现错误,出现错误的原因是______.
(2)请写出正确的化简过程,并计算当x=2,y=1时该整式的值.15.(本小题10分)
如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D,请按要求完成下列问题.(请用直尺和圆规作图,不写作图步骤,保留作图痕迹,作图时先使用铅笔画出,确定后再用黑色字迹的签字笔描黑)
(1)作直线BD;
(2)作射线BC,在射线BC上作线段BD′,使线段BD′=BD;
(3)分别连接AB、AD;
(4)AB+AD______BD(填“>”、“<”或“=”),理由:______.16.(本小题10分)
数学课上,王老师提出如下问题:某店家销售一款网红春联,将这款春联的成本价提价60%后标价,又以七五折优惠卖出,结果每副春联仍获利8元,求这款春联每副的标价小敏用下面的框图直观地表示了店家从进货、标价到销售获利的过程:
请你用含x的代数式补全框图中空缺的部分,并利用一元一次方程的知识求这款春联每副的标价.17.(本小题12分)
如图是学校400m跑道(跑道设置,由内至外依次是第1跑道、第2跑道、第3跑道,余下以此类推),每条跑道的宽为1.2m,第1跑道的总长为400m,测量线距离分道线外沿0.3m;其余各条跑道的测量线离分道线外沿0.2m.请根据综合实践活动经历及体会,解答下列问题(π取3):
(1)运动场地的A,B,C,D四个区域中,跳高比赛场地应设置在______区域:
(2)求长方形区域B、C的总面积;
(3)求第8跑道的总长;
(4)请你求出400m接力赛第8跑道的起点与第1跑道的起点间的距离,并指出400m接力赛第8跑道的起点大致位置(在M1,M2,M3,M4四个点中,选择一个符合题目要求的点).
18.(本小题14分)
综合与探究
线段的计算和角的计算有紧密联系,它们之间的解法可以互相迁移.下面是某节课的学习片段,请完成探究过程.
【探究发现】
(1)课上,老师提出问题:如图1,点O是线段AB上一点,点C,D分别是线段OA,OB的中点.若AB=16,求线段CD的长.下面是小泽根据老师的问题进行的分析及解答过程,请你将其补全.未知线段
已知线段
…因为点C,D分别是线段OA,OB的中点.
所以OC=OA,OD=______.
所以CD=OC+OD=OA+______=______.
因为AB=16,
所以CD=______.【知识迁移】
(2)小泽举一反三,发现有些角的计算也可以用类似的方法进行转化.如图2.已知∠AOC=80°,OB是∠AOC内部的一条射线,OD,OE分别是∠AOB,∠BOC的平分线,求∠DOE的度数.请尝试解决该问题.
【拓展延伸】
(3)接着老师又提出这样一个问题:如图3,现有一张长方形纸片ABCD,点E在边AB上,点F在边CD上,连接EF.将∠AEF对折,得折痕EN,若在CD上存在另一点G,连接EG,将∠BEG对折,得折痕EM,且∠FEG=26°,请直接写出∠MEN的度数.
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】3
10.【答案】2
11.【答案】-m(答案不唯一)
12.【答案】8361
13.【答案】0
14.【答案】C;二;括号前是负号,去括号时第二项未变号
-xy+2x2,6
15.【答案】根据题意画出图形即可,如图所示,直线BD即为所求;
根据题意画出图形即可,如图所示,射线BC及线段BD′即为所求;
根据题意画出图形即可,如图所示,线段AB、AD即为所求;
>;两点之间,线段最短
16.【答案】解:①(1+60%)x;②75%×(1+6
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