广东省广州市南方学院番禺附属中学2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题（含答案）

广东省广州市南方学院番禺附属中学2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题一、单选题1．七年级就像一场“升级打怪”的新开局，变化来得又快又多：学习的科目和内容增加，老师讲课的节奏变快，还有新的同学和新的集体……面对这些变化，我们应（）①珍视当下，把握机遇②积极应对，不断超越③严格自律，不择手段④无惧挑战，得过且过A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．某中学的科技节上，机器人社团展示着智能小车的灵活操控，航模社团让无人机在操场上空盘旋，3D打印社团用机器“制造”出创意作品，生物实验社团培育着色彩各异的植物……这说明，在初中阶段，我们要（）①探索新的知识领域②积累更多工作经验③合理规划学习生活④培养实践探究能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．周恩来总理年少时，面对国家危难和人民困苦，决心为中华之崛起而读书，立下远大志向。以周恩来总理为榜样，我们要（）①早立志、立大志、立长志，做有梦想的少年②主动学习，让自己拥有实现梦想的持续力量③认识到现实和梦想是有差距的，不必执着追梦④关心国家发展，努力成为担当民族复兴大任的时代新人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．老子曰：“知人者智，自知者明。”认识自我是智慧的开端，做更好的自己是我们的追求。对此，下列说法正确的是（）①他人评价最客观，所以我们只需听取他人的意见②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己③认识自己是一个过程，我们要不断发展和完善自己④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．“亚洲飞人”苏炳添曾因身高劣势，被质疑不适合短跑项目，但他没有否定自己，而是有针对性地改进起跑技术，打磨每一个跑步细节，日复一日地艰苦训练，成为首位闯入世锦赛男子百米决赛的亚洲选手。从中，我们认识到（）①要接纳自己的全部，客观面对现实②要学会孤芳自赏，不和别人比较③要付出持续的努力，不断发掘潜能④要主动改正缺点，做完美的自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．漫画《45°人生》（下图）启示我们（）①与其“躺不平”，不如奋力直追②彻底放弃奋斗，坐等机会降临③培养积极的人生态度，坚定前行④及时调整心态，勇敢迎接挑战A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．妈妈给在异乡求学的儿子点外卖，订单备注上写满了叮嘱；女儿给独自出门坐高铁的老人手写“车票”，详细标注车次、时间、检票口等信息。这让我们感受到（）①要学会用行动表达爱②亲情的表现形式是相同的③亲情之爱要用心体味④沟通能有效化解亲子冲突A．①② B．①③ C．②④ D．③④2025年9月10日是我国第41个教师节，主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。据此回答下列题。8．教育部印发《关于做好庆祝第41个教师节有关工作的通知》，要求各地组织做好系列宣传庆祝工作。这有助于（）①使教师成为一种专门的职业②形成尊师重教的良好社会风尚③教师形成风格各异的教学方式④建设社会主义现代化教育强国A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．在晨曦暮色中点亮智慧的星光，在讲台方寸间托举成长的梦想，在强国征程中书写奋进的担当⋯⋯教师，以丹心化作春风，为伟大祖国播撒希望的种子。作为学生，我们应当（）①尊重老师的付出，主动关心和理解老师②感念师恩，对老师言听计从，绝不质疑③只专注学习，不必和老师进行情感交流④勤学好问，真诚接受老师的引领和指导A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．有人认为，友谊的小船说翻就翻；也有人认为，友谊的小船该翻就翻。对此理解正确的是（）①世界上没有真正持久的友谊②友谊需要我们精心呵护③我们要和所有人都成为朋友④交友需要坚持正确立场A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．恩格斯从经济上支持马克思的研究，并帮助马克思翻译。马克思曾说，没有恩格斯，他永远不能完成《资本论》这部著作。伟大的革命友谊成就了两位伟人，两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这表明（）A．友谊让我们体悟到人生的美好B．朋友对我们的影响都是积极的C．伟人之间的友谊才能是牢固的D．获得真正友谊必须要倾其所有12．2025年度中国青年五四奖章获得集体——中国农业大学曲周科技小院团队，扎根“三农”一线，齐心协力助力乡村振兴。这个团队先后培养了700多名研究生，800余人次获国家奖学金、北京市优秀毕业生等荣誉。这说明（）①个人利益的实现必然促进集体利益的发展②集体的发展推动个人提升能力和健康成长③在集体生活中，成员间的竞争比合作更重要④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要落实健康第一的教育理念,实施学生体质强健计划,有效控制肥胖率。为此,小秦开出了"健康处方"。你认为科学合理的是（）①每天要运动,方式可多样②少食又多餐,零食当正餐③作息有规律,睡眠应充足④常吃减肥药,多做健身操A．①② B．③④ C．①③ D．②④14．守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中，自救自护的方法正确的有（）序号生活中的场景自救自护的方法①家中电器起火立即切断电源②遇到有人落水不顾一切立刻下水施救③回家时遇到雷雨天气尽快跑到附近大树底下躲避④课间突发地震躲到墙角或迅速撤离到空旷地带A．①② B．①④ C．②④ D．③④15．2025年7月9日，来自海峡两岸的350余名同胞齐聚陕西，共同祭拜中华民族人文初祖轩辕黄帝，共续华夏家谱。这让我们体会到（）①血脉亲缘的凝聚和中华文脉的赓续②生命的独特性，人生道路不尽相同③中华文明在生命的传承中积淀和丰富④一代代的个体生命实现了人类生命的接续A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．在“绿美番禺·绿美大夫山”中小学观鸟活动中，主办方给出了以下温馨提示。>注重观鸟着装。穿深色宽松长衣裤、防水防滑高帮鞋，戴宽檐帽。>坚守文明准则。保持安全距离，拍照不开闪光灯；禁止喧哗追逐，不破坏植被。>强化安全意识。结伴而行，提前查天气地形，避免极端天气，选成熟路线。这要求活动参与者（）①敬畏生命，爱护鸟类，保护自然环境②守护生命，增强规则意识、风险意识③认识生命，做好防护，可到任何地方观鸟④珍爱生命，不因好奇去做一些危险的事情A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．培根说：“幸运并非没有恐惧和烦恼，厄运也决非没有安慰和希望。”这句名言启示我们（）A．顺境和逆境没有区别 B．顺境能使人们走向成功C．逆境阻碍人取得成功 D．要正确看待顺境和逆境二、材料题18．阅读材料，完成下列要求。近年来，青少年心理健康问题叠加学习问题引发家庭、社会广泛关切。材料一调查显示，青少年心理健康状况与学业表现密切相关（见下图）。不同心理健康状况青少年的学业韧性得分注：学业韧性，指的是学生在面对短期学习困难与挫折时，能够保持专注、坚持长期目标并持续行动的能力。材料二《中国教育现代化2035》《中小学心理健康教育指导纲要》等文件明确指出，要培养学生坚韧不拔的意志、积极乐观的心态，增强应对挫折、适应社会的能力。教育部近年来也多次强调要关注学生的身心健康，推动“五育并举”，促进学生在学业与人格上的全面协调发展。(1)请概括材料一反映的信息。(2)结合材料，说说中学生应如何保持心理健康，实现全面发展。19．阅读材料，完成下列要求。天下之本在国，国之本在家。习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”中宣部印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》要求，要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。(1)中华民族历来重视家庭家教家风，一条条家规、家训背后，深藏着优良家风。请根据提示完成下表。家规家训优良家风人而无信，不知其可也。诚实守信苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。①一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。②父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。③(2)结合材料，运用所学知识，阐述我国加强家庭家教家风建设的意义。20．阅读材料，完成下列要求。于平凡中凸显非凡、在细微处体现伟大，模范人物引领着我们前进的方向。“两弹一星”元勋程开甲常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。著名数学家华罗庚聪明在于于,天才在于积累。“七一勋章”获得者张桂梅只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。结合材料，运用所学知识，说一说这些模范人物对我们追求美好人生的启发。《广东省广州市南方学院番禺附属中学2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题》参考答案题号12345678910答案ACBDBCBDBC题号11121314151617答案ACCBCBD1．A2．C3．B4．D5．B6．C7．B8．D9．B10．C11．A12．C13．C14．B15．C16．B17．D18．(1)①青少年心理健康状况与学业韧性密切相关；②无抑郁、焦虑风险的青少年学业韧性得分更高，有抑郁、焦虑风险的青少年学业韧性相对较低。(2)①学会调节情绪，通过运动、倾诉、听音乐等方式缓解压力和焦虑；②树立正确的学习观念，合理设定目标，避免过度追求完美，接受学习中的挫折；③积极参与集体活动和社会实践，培养兴趣爱好，丰富精神生活；④主动与家长、老师、同学沟通，寻求心理支持，必要时接受专业心理辅导。19．(1)①爱国奉献；②勤俭节约；③孝亲敬长。(2)①有利于弘扬中华传统美德和社会主义核心价值观，传承优良家风；②有助于建设相亲相爱的家庭关系，促进家庭和睦，为未成年人健康