广东省揭阳市惠来第一中学2025-2026第一学期期末质检考试八年级道德与法治试题(含答案)_第1页
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文档简介

PAGE1惠来一中2025——2026学年度第一学期期末质检考试八年级道德与法治试题(本卷满分100分,考试时间60分钟)一、单项选择题。(本大题共20小题,每题3分,共60分。)1.习近平总书记说:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是()①社会是由人构成的 ②社会为人的生存和发展提供必要的条件③个人的生存和发展完全靠自己 ④人是社会的人,但是可以脱离社会而存在A.①② B.①③ C.①④ D.②③2.2025年5月10日至11日,世界田联接力赛在广州举行。本次赛事招募选拔700多名青年志愿者,在广州天河体育中心体育馆、各大接待点以及赛事相关区域提供制证、接待、竞赛、翻译、后勤保障等志愿服务。这启示我们()①要在社会实践中养成亲社会行为 ②社会的发展依赖于志愿者们的努力③要积极融入社会,服务奉献社会 ④参与志愿服务活动是为了获得赞誉A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.全红婵在巴黎奥运会女子十米台决赛中拿到7个10分的满分成绩。克服207C的难度动作、突破长身体的发育关卡、加倍打磨实力与心态,她在巴黎实现卫冕,超越自我跃上女子跳台新高度……全红婵的成功告诉我们()①只有坚持才能离梦想更近一步 ②要发现并挖掘自己的生命力量③只要经历挫折,就能获得成功 ④及时调整自己,正确对待挫折A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。下列对青春的成长认识正确的是()①规划青春路径,思考青春之路 ②及时行乐、任性妄为③相信自己、勇敢尝试 ④战胜自己、超越自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.“共和国勋章”获得者王永志生前曾说,他一生干了三件大事:研制战略导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。这三件事,他一干就是一辈子。这给我们的启示有()①维护国家利益,必须牺牲个人利益 ②践行报国之志,要有脚踏实地的行动③要规划职业生涯,确定目标后永不改变 ④要培养敬业精神,用奋斗创造人生价值PAGE1A.①④ B.①③ C.②④ D.②③6.“研”途皆课堂,“学”中促成长,研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一种全新的形式。目前,“研学游”在中小学校园蔚然成风,中小学生纷纷走出校园,体验社会生活,感知社会变化。开展研学旅行有利于学生()A.关心社会发展,增强社会责任感 B.热爱实践活动,代替理论学习C.培养自强的品质,战胜各种挫折 D.享受物质生活,充盈精神世界7.2025年全国两会召开前夕,中国政府网“@国务院我为政府工作报告提建议”栏目收到全国各地网民留言204万条,部分典型建言转给《政府工作报告》起草组参考。起草组从活动中精选出2000多条有代表性的建言,辅助科学决策。上述材料表明,网络()①扩大了民主权利 ②畅通了人们参与社会治理的渠道③改变了民主制度 ④改进了社会治理方式A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.小王在官方票务平台购买了一张“苏超”联赛球票,满怀期待地前往现场支持主队。然而,当他找到自己的座位时,却发现一根巨大的球场支柱恰好挡住了视线,而购票时,平台并未对“视线受阻”这一关键信息进行任何提示。比赛结束后,小王立即联系平台客服,要求退票或给予相应补偿,但客服以“票品一经售出,概不退换”为由拒绝。小王维护自己的合法权益的正确做法是()A.可以第一时间直接向公安机关提起诉讼,依法维权B.在社会交往中要学会换位思考,尊重他人合法权益C.咨询律师等专业的人士,获得及时有效的法律帮助D.在网络上发表帖子,号召大家不要看“苏超”比赛9.近日中央文明办、国家旅游局联合颁布了《中国公民出境旅游文明行为指南》。外交部领事司谨提醒每位公民出境旅游时要努力践行《行为指南》,克服旅游陋习,倡导文明旅游行为。发布这样的《行为指南》是因为()①文明有礼主要依靠法律强制约束 ②文明有礼促进社会和谐发展进步③文明有礼能够塑造良好的国家形象 ④文明有礼利于提升自己的内在修养A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.“法律是什么?”这是某位身为律师的学生家长与同学们进行班会互动中的一个问题。下列同学的回复内容正确的有()①是唯一的社会规则,必须在法律范围内活动 ②是一种社会规则和行为规范③是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④是违法的人必须共同遵守的行为规范PAGE1A.②③ B.①④ C.③④ D.①②11.2025年9月,教育部推广“校园成长空间”计划,鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划,正如校园广播里常说的“课堂有界心无界,少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于()①自由能让学生按兴趣探索,增强学习幸福感 ②自由能激发创造力,促进学生全面发展③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由意味着学生可无视校规自主安排时间A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.某校九年级(3)班拟办一期“践行平等”为主题的板报。以下古语符合此主题的是()A.大道至简,去粗取精 B.法安天下,德润人心C.轻得易失,多谋少成;德无尽利,善无近名 D.人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同13.2025年,教育部积极推进教育数字化战略行动,国家智慧教育平台注册用户突破1.64亿,浏览量613亿,覆盖220余个国家和地区,成为世界第一大教育资源数字化中心和平台。为学习者提供多类型、多层次、多样态的优质学习资源和个性化服务。这体现出公平教育的意义在于()A.公平要求教育资源向相对落后地区倾斜 B.公平确保学习优异,助力学生成绩提升C.公平利于学生成功,无需个人后天努力 D.公平提供平等教育机会,促进学生发展14.执法有力度,执行有温度。但凡“能解”的结,绝不“生硬”地切。以“如我在执”之心,压实“如我在执”之责。近年来,我国司法机关致力于打通公平正义的“最后一公里”。我国之所以重视维护社会正义,是因为()A.正义是社会文明的尺度,是人类良知的“声音”B.正义的环境能够快速为社会发展注入不竭动力C.正义是指基于一定标准,处理事情合情合理、不偏不倚D.正义要求保障每个人的合法权益,获得基本的生存保障15.某校在五四青年节当天开展了“请党放心,强国有我”团队活动,以此增强当代少先队员、共青团员的时代使命。中国共产主义青年团()①是中国共产党的助手和后备军 ②是中国共产党领导的先进青年的群团组织③在中国人民的领导下发展壮大 ④在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗?”八十多年前,时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今,习近平总书记说“这既是历史之问,也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去!”这是因为()①人民利益是国家利益的集中体现,国家利益至上PAGE1②个人的命运与国家的命运紧密相连,国家好,民族好,大家才会好③在我国,国家和人民是命运共同体,国家利益与人民利益高度统一④领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.中华文明的统一性,决定了国家统一永远是中国核心利益的核心。以下最能体现维护国家统一这一核心利益的是()A.考古学家努力探寻中华文明起源 B.文艺工作者创作民族团结主题作品C.海外华人积极传播中华优秀传统文化 D.解放军战士坚决捍卫祖国的领土完整18.从西北高原海拔2800多米的陆军训练场到南海之滨瞬息万变的海军潜艇部队水下战场,从空军歼-16编组训练到武警“猎鹰突击队”战术演训现场……2025年的集结号吹响,新年度军事训练拉开序幕。2025年全军开训旨在()①彰显军队听党指挥、为党服务的政治品格②展现人民军队已迈向了世界一流③提高人民军队打赢能力④提高人民军队捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力A.①② B.②③ C.①④ D.③④19.2025年9月3日北京天安门广场举行抗战胜利80周年盛大阅兵,从陆海空到信息无人作战,国产现役主战装备震撼亮相。战略打击群无疑是最具威慑力的存在,东风-5C洲际导弹全球覆盖。对此,下面理解正确的是()①显示了我们捍卫国家安全的坚定意志 ②统一祖国离不开尖兵利器③提振了中国人民的自豪感和自信心 ④中国已成为军事强国A.①② B.②④ C.①③ D.②③20.图示法有助于明晰概念之间的关系。下列各组概念关系图示正确的有()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题(本大题共3小题,共40分。阅读材料,回答问题)21.阅读材料,回答问题。(10分)PAGE1【素材呈现】随着人工智能(AI)技术的飞速发展,AI在我国社会各个领域的应用日益广泛。AI辅助教学、智能课堂等提高了教学效率;AI自动驾驶技术正在逐步改变人们的出行方式;AI辅助诊断、智能药物研发等为医疗行业带来了新的突破。然而,AI技术的发展也带来了诸如个人隐私泄露、数据滥用等问题,给人们的生产生活造成了不少困扰。【相关法律】在我国,涉及人工智能安全领域的法律法规主要包括网络安全法、数据安全法和个人信息保护法等,这些法律法规对人工智能安全问题进行了规范和管理。《人工智能生成合成内容标识办法》也将于2025年9月起施行。【各抒己见】小海和小珠针对AI技术的使用展开了以下讨论。(1)人工智能安全领域的相关法律体现了“遵守社会规则”的哪些知识?(4分)(2)结合以上材料,请你对小珠的观点进行评析。(6分)22.阅读材料,回答问题。(14分)2025年3月21日是第30个全国中小学生安全教育日。其间,揭阳市某中学邀请街道派出所张警官入校开展了“预防校园欺凌,护苗健康成长”专题讲座,讲座通过以下活动展开:【活动一法律讲堂】张警官在讲座过程中为大家出示了以下法律条文:《中华人民共和国民法典》第九百九十一条规定:民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。刑法修正案(十一)规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。(1)结合上述法律规定,请你对校园欺凌者的行为进行分析。(提示:从法律角度和道德角度两个方面进行分析)(4分)【活动二应对策略】张警官在讲座的最后告诉同学们:新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》首次将校园欺凌等行为正式纳入法律,为“少年的你”撑好法律“保护伞”;当面对校园欺凌时,我们每一个人都要勇敢地说“不”!(2)请运用“维护公平正义”的相关知识,对校园欺凌的受害者提出建议。(提示:从面对校园欺凌等非PAGE1正义行为时和侵害发生后两个方面提出建议)(4分)【活动三法治素养】党的十八大以来,习近平总书记围绕改革和法治、法治和现代化等重大问题提出一系列原创性重大论断,作出一系列重要部署,书写了法治中国建设新的时代篇章。建设法治中国是中国人民的共同事业,推进法治中国建设是包括青少年在内的每个公民的责任和义务。(3)从提升法治素养的角度,说说青少年应怎样为建设法治中国作贡献。(6分,至少3个观点)23.阅读材料,回答问题。(16分)世界局势风云变幻,为了有效维护国家安全,实现中华民族伟大复兴,必须筑牢坚不可摧的钢铁长城。某校803班开展“筑牢坚不可摧的钢铁长城”的专题学习。【学习思想】国无防不立,民无防不安。习近平总书记强调:“我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育,巩固军政军民团结,为实现中国梦强军梦凝聚强大力量!”就国防安全与全民国防问题,以下是几位同学的典型发言:小道:对于一个国家来说,维护国家安全才是第一位的。小德:只有国家安全得到了保障,这个国家才能富强起来。小法:有了强大的国防,人民的生命和财产安全才有保障。小治:……(1)结合以上同学的发言,请你谈谈对“国无防不立,民无防不安”的理解。(4分)【领悟思想】“深海铸剑三十年,青丝化作白发时。当惊涛拍打共和国的海岸线,你以算盘为桨、以数据为帆,在没有坐标的航道上凿出中国核潜艇的航迹。三十年隐姓埋名,你让沉默的钢铁拥有炽热的中国心:一甲子矢志报国,你将毕生心血凝成深海长城最坚固的螺栓。从风华正茂到耄耋之年,你始终是托举大国重器最沉稳的浪涌————这力量无声,却让整个世界听见东方巨龙的轰鸣。”以上,是对我国核潜艇之父黄旭华院士一生的概括。他隐姓埋名三十年,直至1987年事迹才被披露。他为国家利益奉献了一生,当选中国工程院院士、“2013年度感动中国十大人物”、获颁“共和国勋章”、获颁2019年度国家最高科学技术奖。2025年2月6日黄旭华于武汉逝世。(2)结合黄旭华院士的事迹,在今后的学习生活中你将怎样捍卫国家利益?(4分)【践行思想】“你是什么,祖国便是什么;你怎么样,祖国便怎么样。”为激发广大青年助力祖国发展的使命感和责任感,803班决定筹办“我为祖国添光彩”主题演讲比赛,激励同学们努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。争做“四有”公民,助力祖国发展,你打算如何做?(8分)参考答案一、单项选择题(答案)1.

A2.B3.B4.C5.C6.A7.D8.C9.C10.A2.

A12.D13.D14.A15.B16.C17.D18.D19.C20.A二、非选择题(答案)21.

(1)①社会规则包括法律、道德等,法律是最刚性的社会规则,具有强制性和普遍约束力;②社会规则为AI技术的发展划定了边界,规范人们的行为,保障社会秩序;③遵守社会规则是人们享有自由的保障,相关法律既约束AI技术的不当使用,也保护公民的合法权益(如隐私、数据安全)。(每点2分,答出2点即可得4分)(2)小珠的观点是错误的(1分)。①自由不是随心所欲,它受法律、道德等社会规则的约束,无限制使用AI技术可能导致隐私泄露、数据滥用等问题,破坏社会秩序(2分);②社会规则是人们享有自由的保障,《人工智能生成合成内容标识办法》等法律法规的实施,能规范AI技术的健康发展,保障人们合法使用AI技术的自由,避免技术带来的负面影响(2分);③我们应在法律允许的范围内使用AI技术,自觉遵守社会规则,享受技术带来的便利,同时维护社会公共利益和他人合法权益(1分)。22.

(1)①法律角度:校园欺凌者的行为侵犯了他人的人格权,违反《民法典》;情节严重的可能触犯刑法,需承担刑事责任,是违法行为,应受到法律制裁(2分);②道德角度:校园欺凌者的行为违背了尊重他人、友善待人的道德准则,损害了他人身心健康,破坏了校园和谐氛围,应受到道德谴责(2分)。(2)①面对校园欺凌等非正义行为时,要敢于斗争,及时向老师、家长或公安机关求助,不能忍气吞声,必要时可以采取正当防卫保护自己;同时要见义智为,避免自身受到更大伤害(2分);②侵害发生后,要依法维权,通过法律途径(如向学校申诉、向法院提起诉讼等)维护自身合法权益,要求欺凌者承担相应责任,守护公平正义(2分)。(3)①学习法律知识,增强法治观念,了解宪法和法律的基本内容、作用和要求;②遵守法律规定,依法规范自身行为,做到学法尊法守法用法,不做违法犯罪的事情;③学会运用法律维护自身合法权益,同时积极维护他人和社会的合法权益,敢于同违法行为作斗争;④积极参与法治宣传活动,向身边人普及法律知识,营造尊法学法守法用法的良好氛围;⑤树立正确的权利义

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