四川省成都市成华区2025-2026学年九年级上学期期末检测历史试卷（含答案）

（开卷考试，考试时间60分钟，满分100分）2025-2026学年度上期期末学业水平阶段性监测。politicalsystem:city-state（政治体制：城邦。politicalsystem:city-state（政治体制：城邦）。characteristics:smallcountrywithfewpeople（特点：小国家民）。typicalrepresentatives:Athens,Sparta(典型代表：雅典斯巴达）九年级历史注意事项：1．考生作答时，必须将答案填写在答题卡指定的相应位置处，答在试卷上、草稿纸上或答题卡的其它位置处均无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。2．本卷所列选择题，给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3．本卷所列非选择题，请用黑色签字笔作答在答题卡指定的相应位置处。第I卷（选择题，共48分）一、单项选择题（下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题3分，共48分）1．世界文明古国创造了多姿多彩的文明成果。下列文明成果，属于两河流域的是A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》C.象形文字 D.罗马大竞技场2．下面是小明同学阅读世界历史文献时做的笔记摘抄。据此判断，他学习的内容是A.希腊罗马古典文化成就 NOTESB.罗马城邦和罗马帝国C.中世纪的文学与艺术D.希腊城邦3．有学者在论及一场发生于14-17世纪欧洲的思想文化运动时指出：“它并非要复古，而是借复兴古典文化之名，行思想解放之实。”这场运动A.直接推动近代自然科学体系的诞生 B.是中世纪初期文化繁荣的顶峰C.是资本主义时代的曙光 D.为民主共和制度的建立奠定思想基础4．下面是对世界近代史上某个事件的评价。该事件是·实现了斗争与协调、更新与传统的平衡，创造了用和平变革实现社会进步的模式。·建立了资产阶级政权，但是保留了封建君主，是一次不彻底的革命。A.光荣革命 B.美国独立战争C.法国大革命 D.第一国际5.2025年，美国发行了纪念某次事件发生250周年的邮票，以下为其中一枚（邮票侧面标注着：Lexington&ConcordApril19,1775来克星顿和康科德战役1775.4.19）。该事件A.推动了美国的政治变革 B.标志美国独立战争的爆发C.成为南北战争的转折点 D．宣告北美13个殖民地独立6．为以下时间轴命名，最恰当的是A.近代早期资产阶级革命 B.无产阶级的产生与发展壮大C.资本主义制度的确立与扩展 D.欧美资本主义国家的发展7.1871年7月，马克思在同《世界报》记者谈话时表示：“国际工人协会没有规定政治运动的固定形式······用什么方式来达到结局，应当由这个国家的工人阶级自己选择。”这一谈话强调了A.工人阶级应完全自发地开展运动 B.各个国家的政治运动目标可以不同C.工人斗争应在科学理论指导下进行 D.工人运动方式需要与国情相结合8．某学校开展主题电影展，展演了《西蒙·玻利瓦尔》《章西女王》《甘地传》《革命领袖卡斯特罗》等影片。可见，本次电影展，主题应该是A.无产阶级革命中的伟大领袖 B.资产阶级革命中的代表人物C.民族解放运动中的杰出人物 D.拉丁美洲国家的卓越领导人9.19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌。其中美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是A.奴隶制、农奴制、幕府统治 B.英国殖民统治、奴隶制、农奴制C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D.英国殖民统治、奴隶制、幕府统治10．第二次工业革命期间，美国一些大学纷纷建立专业科研实验室，并与企业展开紧密合作。据此可知，当时美国A.科技发展依靠国家支持 B.劳动者文化素养显著提高C.科研与生产紧密结合 D.科学化管理模式普遍推行11．“到了19世纪，那些有头脑的人已经越来越清楚地意识到：有知识的平民比只会苦干的劳役更有价值······应推行大众教育······”可见，当时推行“推行大众教育”的目的是A.增加国民的收入 B.适应工业化发展C.改善工作的环境 D.增强民众国家观12．读图辨史，以下两图可用于研究A.英国资产阶级革命的影响 B.第二次工业革命的特点C.资本主义制度的初步确立 D.第一次世界大战的原因13．战败的德国不堪忍受屈辱的、苛刻的和约，一定要复仇；战胜的意大利和日本觉得分赃太少，伺机重新瓜分世界。这表明凡尔赛-华盛顿体系A.潜藏了帝国主义国家之间的矛盾 B.遏制了欧洲军备竞赛C.在战后没有得到国际联盟的批准 D.稳定了整个欧洲局势14．某学习小组开展项目式学习，收集到如下图片资料，他们探究的是杜鲁门在国会发表演说 柏林墙（局部）A.第二次世界大战 B.“冷战”局面的形成C.欧洲走向联合 D.经济发展全球化趋势15．法国外交家科耶夫强调：在苏联和美国分别建立起自己的帝国之后，也有必要联合欧洲国家营造一个属于我们自己的“拉丁帝国”······不至于沦为纯粹的附庸。这表明，耶夫认为欧洲走向联合的主要目的是A.抗衡美苏两国的军事威胁 B.巩固法国的欧洲霸主地位C.密切西欧各国之间的关系 D.提高欧洲国家的国际地位16.2025年2月，第九届亚冬会在哈尔滨盛大开幕，开幕式采用8K超清长幅立屏、裸眼3D全景地屏、AR沉浸式视效等前沿技术。这主要得益于A.通信方式的变迁 B.新材料工艺的应用C.国防实力的提高 D.计算机技术的发展第II卷（非选择题，共52分）二、非选择题（第17题18分，第18题20分，第19题14分，共52分）17.(18分）新航路开辟、资产阶级革命、工业革命相互关联，共同塑造近代世界。阅读材料，完成下列要求。材料一新航路开辟示意图①1492年，哥伦布受西班牙王室资助，横渡大西洋到达美洲。②麦哲伦船队完成环球航行，证明地圆学说。（1）在图上航线中找出与①②史实分别相对应的航行路线。（写字母即可，4分）材料二英法美资产阶级革命文献（节选）文献编号内容文献1未经议会同意，国王无权停止法律或征税，和平时期在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。文献2法律是公共意志的表现，在法律面前，所有公民都是平等的，除德行和才能外不得有其他差别。文献3人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，政府的正当权力来自被统治者的同意。（2）从材料二中任选一则文献，说出其名称及历史意义。（6分）材料三工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式······平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明舒适生活。但是，工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机······人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。-摘编自张跃发《近代文明史》（3）根据材料三，指出工业革命对人类社会带来的影响。（4分）针对“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。（4分）18.(20分）唯物史观认为生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力发展。阅读材料，完成下列要求。材料一1921年春天形成了这样的政治形势：要求必须立刻采取迅速的、最坚决的、最紧急的办法来改善农民的生活状况和提高他们的生产力······要增加粮食的生产和收成，增加燃料的收购和运输，非得改善农民的生活状况，提高他们的生产力不可。-摘编自《列宁选集》（1）根据材料一并结合所学，指出列宁采取什么政策“改善农民生活状况和提高生产力”。该政策中与农民利益直接相关的内容有哪些？(6分）材料二我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。-摘编自罗斯福新政演说（2）材料二体现了罗斯福新政中的哪一项措施？结合所学，简析该措施的积极影响。（6分）材料三进入90年代，跨国公司迅猛发展，将世界各国纳入全新的国际生产分工体系。1995年世界贸易组织诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新水平。-摘编自《中外历史纲要》（3）材料三反映了经济全球化的哪些表现？综合上述材料，你认为中国应如何应对经济全球化？(8分）19.(14分）坚持正确二战史观，必须以正义为本位，以反侵略为准绳。阅读材料，完成下列要求。材料2025年是世界反法西斯战争胜利80周年。国家主席习近平强调：“我们要坚持正确二战史观。中国、苏联分别作为第二次世界大战的亚洲和欧洲主战场，是抗击日本军国主义和德国纳粹主义的中流砥柱，为世界反法西斯战争胜利作出决定性贡献。”（1）结合所学，自拟一个能体现中国、苏联为世界反法西斯战争胜利作出决定性贡献的主题，并依据该主题制作一份大事年表（至少包含3个重大事件，包括时间、事件、影响）。（11分）（2）当今，一些势力歪曲事实、刻意回避发动侵略战争的责任，给世界和平与发展带来困扰。请谈谈在今天强调“坚持正确二战史观”有何重要的现实意义。（3分）

2025-2026学年度上期期末学业水平阶段性监测九年级历史参考答案一、单项选择题（每题3分，共48分）12345678910111213141516BDCABCDCACBDABDD二、非选择题（共52分）17.（1）对应航行路线：①哥伦布航行→C（从西班牙向西横渡大西洋到达美洲）②麦哲伦船队环球航行→B（从西班牙出发，经南美洲、太平洋、印度洋，返回西班牙，完成环球航行）（2）任选一则文献作答示例：文献1：《权利法案》（英国，1689年）历史意义：以法律形式限制了英国国王的权力，确立了议会的最高权威，标志着英国君主立宪制的逐渐确立，对后来的资本主义国家政治制度产生了深远影响。（也可选文献2：《人权宣言》——法国大革命纲领性文献；文献3：《独立宣言》——宣告美国诞生，阐述天赋人权与主权在民思想）（3）工业革命的影响：①积极方面：极大地提高了社会生产力，推动了经济快速增长；改善了人们的生活水平，使更多平民享受到现代文明的便利。②消极方面：造成了严重的环境污染、资源过度消耗和生态破坏，导致人类社会面临发展与环境保护之间的矛盾。对策建议（示例）：①推动绿色技术创新，发展清洁能源与循环经济，减少工业生产对环境的污染。②制定并严格执行环境保护法律法规，加强环境监管与生态修复。③提高公众环保意识，倡导可持续消费与生活方式，实现经济社会与生态环境的协调发展。18.（1）列宁采取的政策：新经济政策与农民利益直接相关的内容：以粮食税代替余粮收集制，农民纳税后可以自由支配剩余粮食允许农民在一定范围内出租土地和雇佣劳动力恢复商品交换和一定程度的自由贸易，提高农民生产积极性（2）措施：举办公共工程（或：政府兴办公共事业，提供就业岗位）积极影响：增加了就业机会，缓解了失业压力刺激了消费和工业生产，促进了经济复苏改善了基础设施，如修建道路、桥梁、学校、医院等增强了政府对经济的宏观调控能力经济全球化的表现：跨国公司迅速发展，推动国际生产分工体系的形成国际贸易组织（如WTO）建立，促进贸易、投资与服务的国际化各国经济联系日益紧密，资本、技术、劳动力等生产要素全球流动中国应对经济全球化的建议：①坚持对外开放，积极参与国际经济合作与竞争②推动科技创新与产业升级，提升国际竞争力③完善社会主义市场经济体制，适应全球化规则④加强国际合作，推动构建开放型世界经济，同时防范