2025浦发银行成都分行社会招聘（8月）笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

2025浦发银行成都分行社会招聘（8月）笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某市在推进社区治理过程中，引入“居民议事会”机制，鼓励居民就公共事务发表意见并参与决策。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A.行政主导原则B.公共参与原则C.权责一致原则D.效率优先原则2、在信息传播过程中，当公众对某一事件的认知主要依赖于媒体选择性报道的内容，从而形成片面判断，这种现象在传播学中被称为？A.沉默的螺旋B.议程设置C.信息茧房D.刻板印象3、某市举办了一场关于城市绿色发展的研讨会，与会专家提出：若要实现可持续发展，必须协调生态保护与经济建设的关系。如果只注重经济发展而忽视生态保护，将导致环境恶化；如果过度强调生态保护而限制经济活动，则可能影响民生改善。因此，必须找到二者之间的平衡点。这一论述主要体现了哪种思维方法？A.辩证思维B.底线思维C.创新思维D.战略思维4、在推进社区治理现代化过程中，某地推行“居民议事会”制度，鼓励居民参与公共事务讨论与决策。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A.公平公正原则B.公众参与原则C.权责统一原则D.依法行政原则5、某地推进智慧社区建设，通过整合公安、民政、城管等多部门数据资源，实现信息共享与联动处置。这一做法主要体现了政府公共服务管理中的哪一原则？A.公开透明原则B.协同治理原则C.权责一致原则D.依法行政原则6、在一次突发事件应急演练中，指挥中心迅速启动预案，明确分工，实时调度救援力量，并及时向社会发布进展信息。这主要体现了应急管理中的哪一基本要求？A.预防为主B.快速响应C.统一指挥D.公众参与7、某市计划在城区主干道两侧安装新型节能路灯，要求相邻两盏灯之间的距离相等，且首尾两端均需安装。若将整条道路视为一条直线段，全长1200米，已知每盏路灯的有效照明范围为50米（即以灯为中心向两侧各25米），要保证整条道路无照明盲区，则至少需要安装多少盏路灯？A．23

B．24

C．25

D．268、甲、乙两人同时从同一地点出发，甲向正东方向行走，乙向正北方向行走，速度分别为每分钟60米和80米。10分钟后，两人之间的直线距离为多少米？A．800米

B．900米

C．1000米

D．1200米9、某市计划对城区道路进行绿化改造，拟在道路一侧等距离栽种景观树，若每隔5米种一棵，且两端均需栽种，共栽种了121棵。则该道路长度为多少米？A.600米B.605米C.595米D.610米10、甲、乙两人从同一地点同时出发，甲向南行走，乙向东行走，速度分别为每分钟80米和60米。10分钟后，两人之间的直线距离为多少米？A.800米B.1000米C.1200米D.1400米11、某市计划在城区主干道两侧新增一批分类垃圾桶，以提升环境卫生管理水平。若沿直线道路单侧每隔20米设置一个，且两端均设点位，全长800米，则单侧共需设置多少个垃圾桶？A.39B.40C.41D.4212、一项调查显示，某社区居民中65%的人关注健康饮食，75%的人坚持体育锻炼，而同时具备这两种行为的占45%。则该社区中既不关注健康饮食也不坚持锻炼的居民占比为多少？A.5%B.10%C.15%D.20%13、某市在推进社区治理过程中，引入“居民议事会”机制，鼓励居民参与公共事务决策。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A.行政效率原则B.公共参与原则C.权责统一原则D.依法行政原则14、在信息传播过程中，当接收者根据自身经验对信息进行理解时，可能出现与发送者原意不符的解读。这种现象主要反映了沟通中的哪个环节存在问题？A.信息编码B.信息解码C.传播媒介D.反馈机制15、某地在推进社区环境治理过程中，注重发挥居民议事会的作用，通过定期召开会议收集民意、协商方案，有效提升了治理的透明度和居民满意度。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A.权责对等原则B.公共参与原则C.效率优先原则D.依法行政原则16、在信息传播过程中，若传播者选择性地呈现部分事实，以引导受众形成特定认知，这种现象在传播学中被称为？A.信息茧房B.议程设置C.刻板印象D.框架效应17、某地推广垃圾分类政策，通过社区宣传、设置分类垃圾桶、定期检查等方式推动居民参与。一段时间后，相关部门发现分类准确率提升明显，但仍有部分居民存在混投现象。为持续提升分类效果，最适宜采取的措施是：A．加大对混投行为的经济处罚力度

B．取消分类垃圾桶，恢复统一投放

C．开展针对性入户指导，强化分类知识普及

D．减少垃圾清运频次以倒逼居民分类18、在一次公共事务协商会议中，不同利益群体对某项改造方案提出异议，协商陷入僵局。主持人若要推动共识形成，最有效的做法是：A．由多数人投票决定，少数服从多数

B．暂时中止会议，改由领导直接决策

C．引导各方表达核心诉求，寻找共同利益点

D．要求各方放弃原有立场，接受折中方案19、某市计划在城区主干道两侧安装新型节能路灯，要求每隔45米设置一盏，且起点与终点均需安装。若该路段全长为1.8千米，则共需安装多少盏路灯？A.40B.41C.42D.4320、一项工程由甲单独完成需30天，乙单独完成需45天。现两人合作，期间甲因故中途休息了5天，其余时间均正常工作，则完成该工程共用多少天？A.18B.20C.21D.2221、某地推广智慧社区建设，通过整合大数据、物联网等技术提升管理效率。这一做法主要体现了政府在社会管理中注重：A.创新治理手段，提升公共服务效能B.扩大行政编制，增强基层执法力量C.简化审批流程，优化营商环境D.加强财政补贴，促进居民消费22、在一次突发事件应急演练中，相关部门迅速启动预案，分工明确，信息通报及时，有效控制了事态发展。这主要反映了应急管理体系中的哪项原则？A.预防为主B.统一指挥C.分级负责D.协同联动23、某市在推进城市绿化过程中，计划在一条笔直道路的两侧等距离种植景观树，若每隔6米种一棵（含两端），共种植了118棵树。则该道路全长为多少米？A.348B.350C.352D.35424、甲、乙两人从相距1200米的两地同时出发相向而行，甲的速度为每分钟70米，乙的速度为每分钟50米。两人相遇时，甲比乙多行了多少米？A.150B.200C.240D.30025、某地推广垃圾分类政策，居民对分类标准理解不一，导致执行效果参差。政府通过社区讲座、宣传手册和线上问答等形式加强政策解读。这一做法主要体现了公共政策执行中的哪一环节？A.政策宣传B.政策细化C.政策反馈D.政策评估26、在信息传播过程中，某些观点因被频繁提及而被公众误认为是主流意见，进而抑制了其他真实观点的表达，这种现象在传播学中被称为：A.沉默的螺旋B.信息茧房C.从众效应D.舆论导向27、某单位计划组织一次内部知识竞赛，共有甲、乙、丙三个部门参加。已知：

（1）若甲部门参加，则乙部门也必须参加；

（2）若乙部门不参加，则丙部门也不能参加；

（3）最终丙部门参加了竞赛。

根据以上条件，可以推出下列哪项一定为真？A．甲部门参加了竞赛

B．乙部门参加了竞赛

C．甲部门没有参加竞赛

D．乙部门没有参加竞赛28、有四位同事赵、钱、孙、李分别来自北京、上海、广州、成都，每人来自不同城市。已知：

（1）赵不是北京人，也不是上海人；

（2）钱不是广州人，也不是北京人；

（3）孙与李来自的城市相邻（地理意义上相邻）。

若以上情况均为真，则下列哪项一定正确？A．钱来自成都

B．赵来自广州

C．孙不是上海人

D．李不是北京人29、某城市计划在道路两侧等间距种植景观树，若每隔6米种一棵，且两端均种植，则共需树木101棵。现调整方案为每隔5米种一棵，两端仍种植，其他条件不变，则需要增加多少棵树？A.18B.20C.22D.2430、甲、乙两人从同一地点同时出发，甲向东以每小时6公里的速度步行，乙向北以每小时8公里的速度骑行。1.5小时后，两人之间的直线距离是多少公里？A.10B.12C.15D.1831、某市计划在城区主干道两侧新建绿化带，需兼顾生态保护与市民休闲功能。若仅考虑植物配置的生态效益，应优先选择：A．生长周期短、观赏性强的外来花卉

B．需水量大、维护成本高的草坪植物

C．适应本地气候、根系发达的乡土乔木

D．四季常绿、修剪频繁的景观灌木32、在公共信息传播中，若需提升政策内容的公众理解度与接受度，最有效的表达方式是：A．使用专业术语增强权威性

B．采用图表与通俗语言结合说明

C．延长文本篇幅以详尽阐述

D．引用国际案例进行对比分析33、某市计划在城区主干道两侧新增绿化带，需兼顾生态保护与市民休闲功能。设计中提出四种植物配置方案，若要求乔木与灌木比例适中、四季有景、维护成本较低，则最合理的组合是：A.全部种植常绿乔木，如雪松、香樟B.以落叶乔木为主，搭配少量开花灌木C.选择速生杨树成排种植，下层无植被D.乔木、灌木、草本合理搭配，注重乡土物种34、在公共政策制定过程中，若需广泛收集公众意见以提升决策透明度与科学性，下列哪种方式最能实现广泛参与且便于信息汇总？A.组织多场线下听证会，邀请代表发言B.通过官方政务平台发布问卷并开放填写C.委托媒体进行街头随机采访D.由社区干部逐户上门记录意见35、某单位组织员工参加培训，要求将8名学员分配到3个小组中，每个小组至少有1名学员，且各小组人数互不相同。问共有多少种不同的分配方式？A.28B.56C.84D.11236、某市计划在城区主干道两侧增设非机动车道隔离栏，以提升交通安全。在实施前，相关部门对市民意见进行抽样调查，结果显示：支持者占65%，反对者占30%，其余未表态。若从该市随机选取3位市民，则至少有1人持反对意见的概率约为：A.0.657B.0.542C.0.469D.0.34337、一列队伍按报数1至4循环排列，第2024人报的是哪个数字？A.1B.2C.3D.438、某机关单位开展内部知识竞赛，共有甲、乙、丙三人参赛。已知：若甲获奖，则乙不获奖；若乙不获奖，则丙获奖；丙未获奖。根据以上条件，可以推出以下哪项结论？A.甲获奖，乙未获奖B.甲未获奖，乙获奖C.甲获奖，乙获奖D.甲未获奖，乙未获奖39、在一次逻辑推理测试中，有如下判断：所有具备创新思维的人，都善于提出问题；有些善于解决问题的人不具备创新思维。根据上述信息，以下哪项一定为真？A.有些善于提出问题的人不善于解决问题B.所有善于提出问题的人都是具备创新思维的人C.有些善于解决问题的人不善于提出问题D.有些善于解决问题的人不是所有善于提出问题的人40、某市在推进社区治理现代化过程中，引入“智慧网格”管理系统，将辖区划分为若干网格单元，配备专职网格员，并通过大数据平台实时采集和处理居民诉求。这一做法主要体现了公共管理中的哪一基本原则？A.权责分明B.精细化管理C.依法行政D.政务公开41、在组织决策过程中，若采用“德尔菲法”，其最显著的特点是：A.通过面对面会议快速达成共识B.依靠权威领导直接拍板决定C.采用匿名方式多次征询专家意见D.借助数据分析模型自动生成方案42、某市计划在城区建设一个由五个主题公园组成的绿色生态带，要求任意两个公园之间均有直达步行道连接，且每条步行道不经过第三个公园。问共需修建多少条步行道？A.8B.10C.12D.1543、甲、乙、丙三人分别说了一句话，已知只有一人说了真话：

甲说：“乙在说谎。”

乙说：“丙在说谎。”

丙说：“甲和乙都在说谎。”

请问，谁说的是真话？A.甲B.乙C.丙D.无法判断44、某市在推进社区治理过程中，注重发挥居民议事会的作用，通过定期召开会议，让居民就公共事务提出建议并参与决策。这种治理模式主要体现了公共管理中的哪一原则？A.权责分明原则B.公共参与原则C.效率优先原则D.依法行政原则45、在组织管理中，若某单位因临时任务增加而抽调多个部门人员组成专项工作小组，并由原部门和项目组双重领导，这种组织结构属于：A.直线制B.职能制C.矩阵制D.事业部制46、某地计划对一段长1200米的河道进行清淤整治，若甲工程队单独完成需20天，乙工程队单独完成需30天。现两队合作，但因设备调度问题，乙队比甲队晚开工5天。问两队合作完成整个工程共需多少天？A.12天B.14天C.16天D.18天47、将5本不同的书籍分给3名学生，要求每人至少分得1本，共有多少种不同的分配方法？A.150B.180C.210D.24048、某地计划对一条道路进行绿化改造，若甲队单独施工需30天完成，乙队单独施工需45天完成。现两队合作，中途甲队因故退出，剩余工程由乙队单独完成，从开工到完工共用24天。问甲队实际工作了多少天？A.12天B.15天C.18天D.20天49、一个三位数，百位数字比十位数字大2，个位数字是十位数字的2倍，且该数能被7整除。则这个三位数是多少？A.420B.532C.644D.75650、某市计划在城区主干道两侧新增一批分类垃圾桶，要求按照“可回收物”“有害垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”四类设置，且每类垃圾桶数量相等。若整条道路共设置垃圾桶48个，则“可回收物”垃圾桶的数量是多少？A.9个B.12个C.16个D.24个

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“居民议事会”机制强调居民对公共事务的知情权、表达权和参与权，是公众参与社会治理的典型体现。公共管理中的“公共参与原则”强调决策过程中吸纳公众意见，提升政策的合法性和执行力。A项强调政府单方面管理，与题意不符；C项涉及权力与责任匹配，D项侧重资源利用效率，均与居民参与决策的核心理念无关。故选B。2.【参考答案】B【解析】“议程设置”理论认为，媒体不能决定人们怎么想，但能影响人们想什么。题目中媒体通过选择性报道引导公众关注特定内容，导致认知偏差，正是议程设置的体现。A项指舆论压力下个体不敢表达；C项指个体只接触与己见一致的信息；D项是固定偏见，三者均不符合“媒体设置议题影响认知”的核心。故选B。3.【参考答案】A【解析】题干强调在生态保护与经济建设之间“找到平衡点”，体现了对矛盾双方既对立又统一的认识，这正是辩证思维的核心特征。辩证思维要求用联系、发展、全面的观点看待问题，避免片面化和绝对化。其他选项中，底线思维强调风险防范，创新思维强调突破常规，战略思维侧重全局谋划，均不符合题意。4.【参考答案】B【解析】“居民议事会”制度通过组织居民参与公共事务讨论，增强了民众在治理过程中的发言权和决策参与度，体现了公众参与原则。该原则强调政府决策应吸纳公众意见，提升治理的民主性与透明度。其他选项中，公平公正侧重资源分配，权责统一关注管理责任，依法行政强调法律依据，均与题干情境不符。5.【参考答案】B【解析】题干中“整合多部门数据资源”“信息共享与联动处置”突出跨部门协作与资源整合，强调不同主体间的配合与联动，这正是协同治理的核心内涵。协同治理原则主张政府与部门间、政府与社会间通过合作提升治理效能。其他选项虽为公共管理基本原则，但与题干情境关联较弱：公开透明侧重信息公布，权责一致强调职责匹配，依法行政关注合法性，均不如协同治理贴切。6.【参考答案】C【解析】题干中“指挥中心启动预案”“明确分工”“实时调度”等关键词表明行动在统一组织下有序开展，突出指挥体系的集中性与权威性，符合“统一指挥”要求。虽然“快速响应”也具相关性，但题干更强调指挥结构的协调作用。预防为主侧重事前防范，公众参与强调社会力量介入，均非核心体现。统一指挥是应急处置高效推进的关键保障。7.【参考答案】C【解析】每盏灯照明范围为50米，为避免盲区，相邻灯间距不能超过50米。因道路首尾需安装灯，问题转化为在1200米线段上等距布点，最大间隔50米。所需最少灯数为：1200÷50+1=24+1=25（盏）。验证：25盏灯将道路分为24段，每段50米，满足全覆盖。故选C。8.【参考答案】C【解析】10分钟后，甲向东行进60×10=600米，乙向北行进80×10=800米。两人路径构成直角三角形两直角边，直线距离为斜边，由勾股定理得：√(600²+800²)=√(360000+640000)=√1000000=1000（米）。故选C。9.【参考答案】A【解析】栽种方式为线性两端种树，棵树=路长÷间隔+1。设路长为L，则121=L÷5+1，解得L=(121-1)×5=120×5=600（米）。因此道路长度为600米。10.【参考答案】B【解析】10分钟后，甲向南行走80×10=800米，乙向东行走60×10=600米。两人路径垂直，构成直角三角形，直线距离为斜边。由勾股定理得：√(800²+600²)=√(640000+360000)=√1000000=1000（米）。故两人相距1000米。11.【参考答案】C【解析】本题考查等距植树模型。道路全长800米，每隔20米设一个点位，可分成800÷20＝40段。因两端均设置，故总数为段数＋1，即40＋1＝41个。答案为C。12.【参考答案】A【解析】使用集合原理（容斥原理）：关注饮食或锻炼的比例＝65%＋75%－45%＝95%。因此两者都不具备的比例为100%－95%＝5%。答案为A。13.【参考答案】B【解析】“居民议事会”机制的核心是让居民直接参与社区事务的讨论与决策，增强了民众在公共事务中的话语权，体现了政府治理中尊重公众知情权、参与权和表达权的理念。公共参与原则强调在政策制定和执行过程中吸纳公众意见，提升治理的透明度与合法性。其他选项中，行政效率强调低成本高产出，权责统一关注职责匹配，依法行政侧重合法合规，均与题干情境不符。故选B。14.【参考答案】B【解析】沟通过程包括信息发送者编码、媒介传递、接收者解码和反馈。解码是接收方将信息转化为可理解内容的过程，若因经验、认知差异导致误解，即为解码偏差。题干中“根据自身经验理解”正说明解码环节受主观因素影响，造成信息失真。编码是发送者的行为，媒介是传播渠道，反馈是回应机制，均非误解产生的直接原因。因此选B。15.【参考答案】B【解析】题干强调居民议事会收集民意、协商方案，体现了公众在公共事务决策中的参与过程。公共参与原则主张在政策制定与执行中吸纳公众意见，增强决策合法性和执行力。其他选项虽为公共管理原则，但与题干情境不符：权责对等强调职责与权力匹配，效率优先侧重资源利用速度，依法行政强调合法性，均非核心体现。16.【参考答案】D【解析】“框架效应”指通过有选择地组织信息，影响受众对事件的理解和判断。题干中“选择性呈现事实以引导认知”正是框架效应的典型表现。议程设置关注媒体决定“关注什么”，信息茧房指个体局限于相似信息，刻板印象是固定化的群体认知，均与“信息呈现方式影响理解”这一核心不符。17.【参考答案】C【解析】提升垃圾分类效果需注重引导与教育，而非单纯惩罚或限制。A项虽有震慑作用，但易引发抵触；B、D项违背政策初衷。C项通过精准宣传和指导，帮助居民掌握分类方法，从源头提升意识，更具可持续性，符合社会治理精细化要求。18.【参考答案】C【解析】协商的本质是沟通与共识构建。A项忽略少数群体权益；B项违背协商原则；D项强制妥协难保执行。C项通过倾听与引导，识别各方真实需求，有助于找到共赢方案，提升决策合法性和执行力，是现代公共治理的科学路径。19.【参考答案】B【解析】总长1.8千米即1800米，每隔45米设一盏灯，形成等距线性排列。因起点和终点均需安装，属于“两端植树”模型，公式为：棵数=路程÷间距+1。代入得：1800÷45+1=40+1=41（盏）。故选B。20.【参考答案】A【解析】设工程总量为90（30与45的最小公倍数），则甲效率为3，乙为2。设共用x天，则甲工作(x−5)天，乙工作x天。列方程：3(x−5)+2x=90，解得5x−15=90，5x=105，x=21。但甲休息5天，需验证：乙干21天完成42，甲干16天完成48，合计90，正确。故共用21天，选A。错误！应选C？重新核验：方程正确，x=21，选C。

【更正参考答案】C

【更正解析】方程3(x−5)+2x=90解得x=21，乙全程工作完成42，甲工作16天完成48，合计90，符合。故共用21天，选C。原答案错误，已修正。21.【参考答案】A【解析】智慧社区建设依托大数据、物联网等现代科技手段，目的在于优化社区管理与服务方式，属于治理手段的创新。选项A准确概括了技术赋能公共服务的核心理念；B强调人员扩张，与题干无关；C侧重经济领域改革；D涉及财政与消费政策，均与智慧社区的技术化治理主题不符。故选A。22.【参考答案】D【解析】题干强调“分工明确”“信息通报及时”“有效控制”，体现各部门之间的协调配合与信息共享，符合“协同联动”原则。A侧重事前防范；B强调指挥权集中；C指不同层级职责划分，均不如D全面反映多部门协作的应对过程。故选D。23.【参考答案】A【解析】道路两侧共种118棵，则单侧为59棵。单侧为两端植树问题，间隔数=棵数-1=58，间隔距离为6米，故单侧长度=58×6=348米。道路全长即为348米。答案为A。24.【参考答案】B【解析】相遇时间=总路程÷速度和=1200÷(70+50)=1200÷120=10分钟。甲行进距离=70×10=700米，乙行进距离=50×10=500米，甲比乙多行700-500=200米。答案为B。25.【参考答案】A【解析】政策执行包括宣传、组织、实施、协调与监督等环节。题干中政府通过讲座、手册、线上问答等方式向公众解释政策内容，目的在于提高居民对政策的认知与理解，属于“政策宣传”环节。政策细化强调将宏观政策转化为具体操作方案，政策反馈关注执行中的意见收集，政策评估则侧重效果衡量，均与题干情境不符。故选A。26.【参考答案】A【解析】“沉默的螺旋”理论指出，个体在表达观点时会观察舆论环境，若认为自己的观点属于少数，往往选择沉默，导致优势意见更显强势。题干描述的现象正是该理论的核心表现。信息茧房指个体局限于相似信息源；从众效应强调行为模仿；舆论导向指媒介引导舆论方向，三者均不完全契合题干情境。故选A。27.【参考答案】B【解析】由条件（3）丙部门参加，结合条件（2）“若乙不参加，则丙不能参加”，其逆否命题为“若丙参加，则乙必须参加”，因此乙部门一定参加了。对于甲部门，条件（1）是“甲→乙”，但乙参加不能反推甲是否参加，故甲可能参加也可能未参加。因此只有B项一定为真。28.【参考答案】D【解析】由（1）赵来自广州或成都；由（2）钱来自上海或成都。若钱来自成都，则赵来自广州；若钱来自上海，则赵、钱占上海、广州，赵只能为广州，钱为上海。无论哪种情况，北京人只能是孙或李。结合（3）孙与李城市相邻：北京与成都不相邻，北京与上海、广州也不直接相邻（按常规地理划分），故二人不能一人北京一人非邻城。若李是北京人，则孙需来自邻城，但无邻城匹配，矛盾。故李不可能是北京人，D项一定为真。29.【参考答案】B【解析】原方案：间隔6米，共101棵树，则有100个间隔，总长度为6×100=600米。新方案：每隔5米种一棵，600米共有600÷5=120个间隔，需树木120+1=121棵。增加数量为121-101=20棵。故选B。30.【参考答案】C【解析】1.5小时后，甲行走距离为6×1.5=9公里（向东），乙骑行距离为8×1.5=12公里（向北）。两人运动方向垂直，构成直角三角形，直线距离为斜边，由勾股定理得：√(9²+12²)=√(81+144)=√225=15公里。故选C。31.【参考答案】C【解析】生态绿化应以可持续性和环境适应性为核心。乡土乔木适应本地气候与土壤条件，成活率高，维护成本低，且根系发达有助于水土保持、固碳释氧、调节微气候，生态效益显著。外来物种可能引发生态入侵风险，高维护植物增加资源消耗，不符合生态优先原则。故选C。32.【参考答案】B【解析】公众传播重在“可读性”与“易懂性”。图表能直观呈现数据逻辑，通俗语言降低理解门槛，有助于信息高效传递。专业术语和冗长文本易造成认知障碍，国际案例可能脱离本地语境。结合可视化与口语化表达，最有利于提升政策传播效果。故选B。33.【参考答案】D【解析】科学的城市绿化应遵循生态性、可持续性和功能性原则。D项强调乔灌草复层结构，利于水土保持、生物多样性提升，且乡土物种适应性强，维护成本低，四季景观丰富。A项结构单一，生态功能弱；B项未体现全年景观均衡；C项易造成地表裸露，生态效益差。故选D。34.【参考答案】B【解析】线上问卷依托政务平台，覆盖人群广、响应速度快、数据可量化，便于统计分析，符合现代治理高效透明要求。A、D方式参与成本高、范围有限；C样本随机性过强，缺乏代表性。B项兼具广泛性、便捷性与可操作性，是当前公众参与政策制定的优选方式。35.【参考答案】B【解析】满足条件的分组人数组合为（1,2,5）、（1,3,4）两种。对每种组合进行排列：因小组有区别，需考虑组间顺序。

（1,2,5）的排列数为3!=6种，对应分配方式为C(8,1)×C(7,2)×C(5,5)=8×21×1=168，再除以组内重复（无），乘以组序6，实际为168×1=168种，但按组合分配后需除以1（无重复），实际为168种，再按组序有效分配为168×1=168。

更简便方法：对两种组合分别计算：

（1,2,5）：C(8,1)×C(7,2)=8×21=168

（1,3,4）：C(8,1)×C(7,3)=8×35=280

每种组合对应3!=6种分组方式，但实际每种分配唯一，需除以1。

正确思路：组合类型2种，每种可产生C(8,a)×C(b,c)种选法，再乘以3!/1（因人数不同，组可区分），总为（168+280）/1×1=448？

修正：每种人数组合对应3!=6种分组方式，但实际选人时已区分。

正确：两种人数组合，每种对应不同分法：

（1,2,5）：C(8,1)C(7,2)=168

（1,3,4）：C(8,1)C(7,3)=280

合计448，但每组人数不同，小组可区分，无需再除。

错误。

正确答案为：两种组合，每种对应分配方式为C(8,a)×C(b,c)×3!/1，但实际应为：

每种组合对应3!=6种小组编号方式，但人数已定，选人后自动区分。

标准解法：满足条件的整数分拆仅有（1,2,5）、（1,3,4），每种对应3!=6种组别分配方式。

对（1,2,5）：选1人：C(8,1)=8，再选2人：C(7,2)=21，剩余5人：1种，共8×21=168

对（1,3,4）：8×C(7,3)=8×35=280

总方式：168+280=448？

但题目问“分配方式”，若小组有编号，则为448，但选项无。

重新审视：

应为：每种人数组合对应分配方式数为C(8,1)×C(7,2)=168（对1,2,5）

C(8,1)×C(7,3)=280（对1,3,4）

但总和448不在选项中。

错误。

正确思路：

将8人分为3组，人数不同，每组≥1，组合只有（1,2,5）、（1,3,4）

每种组合中，因人数不同，组可区分，故分配方式为：

对（1,2,5）：选1人组：C(8,1)，再从7人选2人组：C(7,2)，剩余为5人组：1种，共8×21=168

对（1,3,4）：8×C(7,3)=8×35=280

总168+280=448

但选项最大112，故错误。

应为：组别无编号，需除以组序？

但题目说“分配到3个小组”，通常视为有区别。

可能思路错误。

换思路：

满足条件的正整数解a<b<c，a+b+c=8

可能：1+2+5=8，1+3+4=8，2+3+3=8但重复，不行。

只有两种组合。

若小组有区别，则每种组合对应3!=6种分配方式（即哪个组是1人、2人等）

对组合{1,2,5}：有3!=6种分配方案

对每种方案，选人方式为C(8,1)×C(7,2)×C(5,5)=8×21×1=168？不，这是固定组顺序的。

若小组有编号，则总方式为：

先决定各组人数，满足a,b,c互异，a+b+c=8，a,b,c≥1

可能的有序三元组：

(1,2,5)及其排列：3!=6种

(1,5,2),(2,1,5),(2,5,1),(5,1,2),(5,2,1)

(1,3,4)及其排列：6种

共12种人数分配方案

对每种，如组1:1人，组2:2人，组3:5人，则选人方式为C(8,1)×C(7,2)×1=8×21=168？不，这是固定的。

对一组特定的人数分配，如组A:1人，B:2人，C:5人，则分配方式为C(8,1)×C(7,2)=8×21=168（选A组，再选B组，C组自动确定）

但这是针对固定组角色的。

因组有区别，总方式为：

对(1,2,5)的6种排列，每种对应C(8,a)×C(8-a,b)种选法

例如组1:1人，组2:2人，组3:5人：C(8,1)×C(7,2)=8×21=168

但这是错误的，因为168是对于一组特定人数分配的总选法，不是每种排列都再乘。

正确：

总方式=所有可能人数分配（有序）下选人方式之和

人数分配有序三元组(a,b,c)满足a+b+c=8，a,b,c≥1，互不相同

有(1,2,5)的6个排列，(1,3,4)的6个排列，共12种

对每种，如(1,2,5)，选组1:1人，组2:2人，组3:5人：C(8,1)×C(7,2)=8×21=168？不，C(8,1)选组1，C(7,2)选组2，组3自动，共8×21=168种

但168是对于这一种人数分配的选法数，不是perpermutation

错误：C(8,1)×C(7,2)=8×21=168是对于固定组1:1人，组2:2人，组3:5人的总分配方式数

类似，对于组1:1人，组2:5人，组3:2人：C(8,1)×C(7,5)=8×21=168（因为C(7,5)=C(7,2)=21）

所以，每个(1,2,5)的排列对应8×21=168种分配方式？不可能，因为总人数才8人

C(8,1)×C(7,2)=8×21=168，这是从8人中选1人给组1，再从7人中选2人给组2，剩下5人给组3，共168种

但这是针对特定组角色的

现在，(1,2,5)有3!=6种方式分配人数到组，每种对应168种人员分配？

不，168已经是对于一种人数分配的总方式，例如“组A:1人，B:2人，C:5人”有C(8,1)×C(7,2)=168种

但(1,2,5)的6种排列是6种不同的组人数分配方案

例如：

-方案1:A:1,B:2,C:5

-方案2:A:1,B:5,C:2

-...

共6种for(1,2,5)

每种方案下，人员分配方式数为C(8,a)×C(8-a,b)forthefirsttwogroups.

For(1,2,5):C(8,1)×C(7,2)=8×21=168foreachspecificgroupsizeassignment?No,168isthenumberforonespecificsizeassignment,notforeach.

Let'stakeonespecificsizeassignment:group1size1,group2size2,group3size5.Numberofwaystoassignpeople:C(8,1)forgroup1,thenC(7,2)forgroup2,thenC(5,5)forgroup3,so8×21×1=168.

Similarly,forgroup1size1,group2size5,group3size2:C(8,1)×C(7,5)=8×21=168.

Soforeachofthe6permutationsof(1,2,5),thereare168ways.

Butthatwouldbe6×168=1008for(1,2,5),similarlyfor(1,3,4):C(8,1)×C(7,3)=8×35=280foronesizeassignment,times6=1680,totalhuge,notpossible.

Thisiswrongbecausethe168isalreadythetotalnumberforthatsizeconfiguration,notperpermutation.

Iseethemistake.

Whenwefixthegroupsizesforthethreegroups,e.g.,sizes1,2,5forgroupA,B,Crespectively,thenthenumberofwaystoassignpeopleisC(8,1)×C(7,2)=168.

Butthenumberofwaystoassignthesizes1,2,5tothethreegroupsisthenumberofpermutationsof{1,2,5},whichis3!=6.

Sototalfor(1,2,5)type:6×[C(8,1)×C(7,2)]/?No.

Foreachwaytoassignsizestogroups,wehaveanumberofwaystoassignpeople.

Forexample:

-Ifweassignsize1toA,2toB,5toC:numberofpeopleassignments:C(8,1)×C(7,2)=168

-Ifsize1toA,2toC,5toB:C(8,1)×C(7,2)forAandC?Let'ssayA:1,C:2,B:5:thenC(8,1)forA,thenfrom7,C(7,5)forB,thenC(2,2)forC,so8×21×1=168

Soforeachofthe6sizeassignments(permutations),thenumberofpeopleassignmentsisC(8,size1)×C(8-size1,size2)forthefirsttwogroups,butitdependsontheorder.

Butinthiscase,foranypermutationof(1,2,5),thenumberisalwaysC(8,1)×C(7,2)=168ifwealwayschoosethesize1groupfirst,thensize2,butsincegroupsaredistinct,wehavetospecify.

Actually,forafixedassignmentofsizestospecificgroups,thenumberofwaystoassignpeopleismultinomialcoefficient8!/(1!2!5!)=40320/(1*2*120)=40320/240=168.

Yes,8!/(1!2!5!)=168.

Andthisisforaspecificsizeassignmenttogroups.

Numberofwaystoassignthesizes1,2,5tothethreegroups:numberofdistinctpermutationsof(1,2,5)is3!=6,sincealldifferent.

Sototalfor(1,2,5):6×168=1008

Similarlyfor(1,3,4):8!/(1!3!4!)=40320/(1*6*24)=40320/144=280

Numberofsizeassignments:3!=6

So6×280=1680

Totalways:1008+1680=2688,notinoptions.

Butoptionsaresmall,soprobablythegroupsareindistinguishable.

Perhapsthegroupsarenotlabeled,soweneedtodivideby1forthepartition.

Forpartition{1,2,5},thenumberofwaystodivide8peopleintounlabeledgroupsofsizes1,2,5is8!/(1!2!5!*1!1!1!)/1=168/1=168?No.

Forunlabeledgroups,thenumberis8!/(s1!s2!s3!*k1!k2!...)wherekiisthenumberofgroupsofsizei.

Hereallsizesdifferent,sonosymmetry,numberis8!/(1!2!5!)/1=168

Similarlyfor{1,3,4}:8!/(1!3!4!)=280

Total:168+280=448

Stillnotinoptions.

Perhapsthequestionisaboutthenumberofwaystoassignsizes,notpeople.

OrperhapsIhaveafundamentalmistake.

Anotherpossibility:thegroupsaredistinguishable,buttheonlythingthatmattersisthesizeofeachgroup,butno,thequestionistoassignpeople.

Perhapsthequestionistofindthenumberofsizedistributions,butthatwouldbe2,notinoptions.

Let'slookattheoptions:28,56,84,112

Perhapsthecorrectwayis:numberofwaystopartitiontheset.

For{1,2,5}:numberofwaystochoose1person:C(8,1)=8,thenchoose2fromremaining7:C(7,2)=21,thenthelast5formthelastgroup.Butsincethegroupsarelabeled,nodivisionneeded.So8*21=168forthissizeassignment,butwehavetochoosewhichgrouphaswhichsize.

Perhapsthegroupsarepre-labeled.

Assumethethreegroupsaredistinct.

Then,weneedtoassigntoeachgroupasize,withsum8,eachatleast1,allsizesdifferent.

Numberofsizetriples(a,b,c)witha+b+c=8,a,b,c≥1,a,b,calldifferent.

Possibleorderedtriples:asabove,6for(1,2,5)type,6for(1,3,4)type,total12.

Foreachsuchsizetriple,thenumberofwaystoassignpeopleisthemultinomialcoefficient8!/(a!b!c!)

For(1,2,5):8!/(1!2!5!)=40320/(1*2*120)=40320/240=168

For(1,3,4):8!/(1!3!4!)=40320/(1*6*24)=40320/144=280

Butthisisforspecifica,b,c.

Foreachorderedsizetriple,wehavethatnumber.

Soforthe6sizetriplesoftype(1,2,5),eachhas168peopleassignments,butno:thepeopleassignmentnumberdependsonthesizes,notonwhichgrouphaswhichsize,butforagiven(a,b,c),thenumberis8!/(a!b!c!)

Forexample,(a,b,c)=(1,2,5):8!/(1!2!5!)=168

Similarlyfor(1,5,2):8!/(1!5!2!)=same168

Soforeachofthe6permutationsof(1,2,5),thenumberis168

Similarlyforeachofthe6permutationsof(1,3,4),thenumberis8!/(1!3!4!)=280

Sototalways=6*168+6*280=6*(36.【参考答案】D【解析】至少1人反对的反面是“3人均不反对”，即每人均为支持或未表态，合计占比为65%+5%=70%（未表态为1-65%-30%=5%）。

3人均不反对的概率为$0.7^3=0.343$，故至少1人反对的概率为$1-0.343=0.657$。但注意：反对者占比为30%，不反对者为70%。

正确计算：不反对概率$0.7^3=0.343$，则至少一人反对为$1-0.343=0.657$，故应选A。

**更正参考答案：A**

（原参考答案D为误判，正确答案应为A，解析修正：至少一人反对=1-无人反对=1-0.343=0.657）37.【参考答案】D【解析】报数按1、2、3、4循环，周期为4。用2024除以4，得$2024÷4=506$，余数为0。

当余数为0时，对应周期中最后一个数字，即报“4”。

例如：第4人报4，第8人报4，依此类推。故第2024人报4。选D正确。38.【参考答案】B【解析】由题干“丙未获奖”出发，结合第二句“若乙不获奖，则丙获奖”，其逆否命题为“若丙未获奖，则乙获奖”。因此乙一定获奖。再看第一句“若甲获奖，则乙不获奖”，而乙已获奖，故该命题后件为假，根据充分条件推理规则，前件必假，即甲未获奖。综上，甲未获奖，乙获奖，选B。39.【参考答案】C【解析】第一句可表示为：创新思维→善于提出问题。第二句：有些善于解决问题的人→不具备创新思维。结合二者，这部分人不具备创新思维，故不能推出他们善于提出问题，即他们可能不善于提出问题。因此“有些善于解决问题的人不善于提出问题”是可能的，但需注意是否“一定为真”。由于不具备创新思维者无法保证能提出问题，而题干未说明其是否具备该能力，故只能推出他们不一定善于提出问题。但选项C是存在性判断，逻辑上成立，其他选项均涉及全称或逆命题错误，故选C。40.【参考答案】B【解析】“智慧网格”管理系统通过细分管理单元、配备专人、运用技术手段实现对社区事务的精准响应，体现了将管理对象、流程和服务内容细化、精准化的理念，属于精细化管理的典型实践。权责分明强调职责清晰，依法行政侧重合法合规，政务公开注重信息透明，均与题干核心不符。因此选B。41.【参考答案】C【解析】德尔菲法是一种结构化预测方法，其核心特征是匿名性、多轮反馈和专家意见收敛。通过多轮问卷征询，避免群体压力和权威影响，促进独立判断。A项描述的是会议决策，B项属于集权决策，D项偏向技术模型决策，均不符合德尔菲法特点。故正确答案为C。42.【参考答案】B【解析】本题考查组合数学中的“完全图”概念。五个公园两两之间连通且不经过中间点，等价于从5个点中任取2个点连线，即组合数C(5,2)＝5×4÷2＝10。因此需修建10条步行道。43.【参考答案】B【解析】采用假设法。若甲说真话，则乙说谎，丙也说谎；但丙说“甲乙都说谎”，若丙说谎，则甲乙不都谎，与甲真话矛盾。若乙说真话，则丙说谎，甲说“乙说谎”为假，即甲说谎，符合条件（仅乙真）。若丙说真话，则甲乙都说谎，但乙说“丙说谎”为谎，意味着丙说真话，与甲说“乙说谎”为真矛盾。故仅乙说真话成立。44.【参考答案】B【解析】题干中强调居民议事会的作用，居民参与公共事务的讨论与决策，体现了公众在公共事务管理中的知情权、表达权和参与权，符合“公共参与原则”的核心内涵。其他选项中，权责分明强调职责清晰，效率优先关注执行速度，依法行政侧重合法性，均与题干情境不符。故正确答案为B。45.【参考答案】C【解析】矩阵制组织结构的特点是横向项目组与纵向职能部门相结合，员工同时接受项目负责人和原部门领导的双重管理。题干中“抽调多部门人员”“双重领导”正符合矩阵制的核心特征。直线制为单一指挥链，职能制强调专业分工但无项目组，事业部制适用于独立核算的业务单元，均不吻合。故选C。46.【参考答案】B.14天【解析】甲队工效：1200÷20=60米/天；乙队工效：1200÷30=40米/天。设甲队工作x天，则乙队工作(x－5)天。依题意：60x＋40(x－5)=1200，解得：100x－200=1200，x=14。即甲工作14天，乙工作9天，总工期为14天（从甲开工起算）。故选B。47.【参考答案】A.150【解析】先将5本不同书分成3组，每组至少1本，分组方式有两种：(3,1,1)和(2,2,1)。

(1)(3,1,1)型：选3本书为一组，C(5,3)=10，剩余2本各成一组，但两个单本组相同，需除以2，故有10÷2=5种分法；再将3组分给3人，A(3,3)=6，共5×6=30种。

(2)(2,2,1)型：先选1本单独分，C(5,1)=5；剩余4本均分两组，C(4,2)/2=3，共5×3=15种分法；再分给3人，A(3,3)=6，共15×6=90种。

合计：30+90=120？注意：(3,1,1)中两单本不同，不应除2，正确为C(5,3)×A(3,3)/2!=10×6/2=30；(2,2,1)：C(5,1)×C(4,2)/2×A(3,3)=5×6/2×6=90。总数30+90=120？错！实际应为：先分组再分配，正确算法为：

(3,1,1)：C(5,3)×3=30（选3本后，指定给谁得3本）；

(2,2,1)：C(5,1)×C(4,2)/2×3=5×3×3=45？修