八年级数学下册abf专项突破3　线段的垂直平分线与角平分线的综合_第1页
八年级数学下册abf专项突破3　线段的垂直平分线与角平分线的综合_第2页
八年级数学下册abf专项突破3　线段的垂直平分线与角平分线的综合_第3页
八年级数学下册abf专项突破3　线段的垂直平分线与角平分线的综合_第4页
八年级数学下册abf专项突破3　线段的垂直平分线与角平分线的综合_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章三角形的证明专项突破3

线段的垂直平分线与角平分线的综合荣德基eUDDE2习题链接1

D23

D4温馨提示：点击

进入讲评答

案

呈

现专项突破1.如图，在△ABC中，DE垂直平分BC,

分别交BC、AB于D、E,连接CE,BF平分∠ABC,交CE于F,若BE=AC,

∠ACE=12°,

则∠EFB的度数为(

D)A.60°B.61°C.62°D.63°C专项突破2.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,∠CAB的平分线交BC

于点D,DE是AB

的垂直平分线，垂足为E,

则∠CAD

的

大

小

为

30°

AB

C专项突破3.

[2024泰安]如图，Rt△ABC

中，∠ABC=90°,

分别以顶点

A,C为圆心，大的长为半径画弧，两弧分别相交于点M

和点

N,

作直线MN

分别与BC,AC

交于点E和

点F;以点A为圆心，

任意长为半径画弧，分别交AB,AC

于点H

和点

G,再分别以

点

H,点

G为圆心，大的长为半径画弧，两弧交于点P,

作射线AP,

若射线AP

恰好经过点E,

则下列四个结论：①∠C=30°;②AP

垂直平分线段BF;

③CE=2BE;④专项突破其中，正确的结论有(D

)A.1

个B.2

个C.3

个D.4个专项突破4.如图，在△ABC中

，AB>AC.(1)尺规作图：作∠BAC的平分线，在角平分线上确定点D,

使得DB=DC.解：如图

.(不写作法，保留痕迹)A专项突破(2在(1)的条件下，若∠BAC=90°,AB=7,AC=5,

则AD的长是多少?(直接写出AD的值)解

：AD

的长为6

√2.专项突破5.

如图，在△

ABC

中，AD

平分∠

BAC,DG⊥BC

且平分BC,

垂足为G,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.求证：BE=CF.专项突破证

明：连接DB,DC.∵DG⊥BC

且平分BC,∴DB=DC.∵AD

平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF.∴

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论