2026年高考语文模拟题文言文阅读与作文

2026年高考语文模拟题：文言文阅读与作文文言文阅读（共4题，满分20分）一、选择题（共2题，每题3分，共6分）1.阅读下面的文言文，完成下列问题。>河北有位姓张的书生，家贫，常为人抄书糊口。一日，于古寺中抄得《阴骘文》一卷，读之，豁然开朗，遂笃信善行。后游学至京，偶与同乡人论及时事，同乡人言某官贪酷，张生默然不应。归后，自问曰：“吾虽贫，未尝缺衣食；官虽贪，岂知其阴德几何？”遂日行善事，或助人借贷，或捐资济贫，数年间，家渐丰饶。然张生不以为意，仍常至古寺抄书，偶得残卷，必焚香拜读，终成一代名士。问题：下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.糊口（度日）——正确B.豁然（明白）——正确C.默然（沉默的样子）——正确D.阴德（暗中行善）——错误（应为“阴德”指暗中积累的功德）答案：D解析：“阴德”在文中指暗中积累的功德，并非单纯指“暗中行善”，故D项解释错误。2.阅读下面的文言文，完成下列问题。>明末，有儒生李时，隐居山中，好种药。乡中有病者，多求药于李生，李生不取钱，惟索谷种而已。谷种渐积，遂得良田数十亩。后岁饥，乡人赖其谷济之，无不感戴。李生曰：“吾非为利也，盖种谷者，所以种德耳。”及卒，乡人立祠于山巅，岁时祭之。问题：下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.隐居（避世隐居）——正确B.赖（依赖）——正确C.惟（只）——正确D.盖（因为）——错误（应为“原来”“确实”）答案：D解析：“盖”在文中表推测语气，意为“原来”“确实”，而非“因为”，故D项解释错误。二、文言句式与翻译（共2题，每题7分，共14分）3.阅读下面的文言文，完成下列问题。>晋陶渊明不为五斗米折腰，终归田园。其《归去来兮辞》曰：“园日涉以成趣，门虽设而常关。”此其志也。后世文人多效之，然能得其真者鲜矣。问题：将文中画横线的句子翻译成现代汉语。“园日涉以成趣，门虽设而常关。”答案：在园中每天散步，因此成为乐趣；门虽然设在那里，却常常关着。解析：“日涉”指每天散步，“成趣”指成为乐趣，“设”指设置，“常关”指常常关闭，翻译时应注意句式对应和词语准确。4.阅读下面的文言文，完成下列问题。>唐柳宗元谪柳州，蛮俗好巫，杀人祭鬼。柳宗元乃作《捕蛇者说》，以警世人。其文曰：“小蛇者，下江之蛟也，斗而胜，则其势成矣。”此喻恶势之渐成也。问题：请用“/”给文中画横线的句子断句。“小蛇者下江之蛟也斗而胜则其势成矣”答案：小蛇者/下江之蛟也/斗而胜/则其势成矣。解析：根据句意，“小蛇者”为主语，“下江之蛟也”为判断，“斗而胜”为条件，“则其势成矣”为结果，断句应遵循语义逻辑。作文（满分60分）题目：“种德如种谷，谷满德亦丰。”请结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：1.不少于800字；2.不得抄袭、套作；3.结合现实，体现时代精神。参考材料：>张氏书生抄《阴骘文》而笃信善行，李时种药不取钱而积德，陶渊明不为五斗米折腰而归田园……古今多少贤达，皆以“种德”为人生要义。当今社会，物质丰裕，然道德建设仍需久久为功。写作提示：1.可从个人修养、社会风气、文化传承等角度切入；2.可结合历史典故或现实案例；3.语言流畅，逻辑清晰。答案与解析一、文言文阅读1.答案：D解析：“阴德”在文中指暗中积累的功德，并非单纯指“暗中行善”，故D项解释错误。2.答案：D解析：“盖”在文中表推测语气，意为“原来”“确实”，而非“因为”，故D项解释错误。3.答案：在园中每天散步，因此成为乐趣；门虽然设在那里，却常常关闭。解析：“日涉”指每天散步，“成趣”指成为乐趣，“设”指设置，“常关”指常常关闭，翻译时应注意句式对应和词语准确。4.答案：小蛇者/下江之蛟也/斗而胜/则其势成矣。解析：根据句意，“小蛇者”为主语，“下江之蛟也”为判断，“斗而胜”为条件，“则其势成矣”为结果，断句应遵循语义逻辑。作文参考立意：1.个人修养角度：种德如种谷，德行需日积月累，方能丰盈人生。2.社会风气角度：物质时代更需道德滋养，以“种德”之风淳化社会。3.文化传承角度：古今圣贤皆以种德为要，当代人应承续传统，以德立身