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文档简介
2026届上海市第八中学高二上生物期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()A.多种植物激素的绝对含量决定植物各器官的生长、发育B.植物的生长发育受基因表达调控、激素调控和环境因素共同调节C.植物激素之间可以调节彼此的生理作用,但不能调节彼此的含量D.植物生长调节剂在生产中只要控制用量即可避免安全问题2.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂,下列实验能达到目的的()A.只有实验①能B.只有实验②能C.实验①、实验②都能D.实验①、实验②都不能3.人的体温调节中枢位于A.下丘脑 B.大脑皮层 C.垂体 D.甲状腺4.我们的大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是()A.这种细胞叫神经元B.这种细胞没有细胞核C.这种细胞包括胞体和突起两部分D.这种细胞具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能5.下列关于新物种形成的叙述,与事实不相符的是()A.异地的物种形成需要种群间遗传差异的积累B.四倍体和二倍体杂交得到的三倍体是新物种C.新物种可以在亲本物种所在地区产生D.一个新物种可以扩展形成多个基因库6.用X射线处理水稻(2N=24)种子后,筛选出一株抗稻瘟病的植株Y,取其花药进行离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()A.X射线诱发的基因突变为隐性突变B.培育单倍体植株利用的原理是染色体结构变异C.上述花药离体培养得到的抗病植株可以产生多种可育配子D.植株Y连续自交若干代,纯合抗病植株所占的比例逐代升高7.图是反射弧结构模式图,下列对图中各结构的判断,正确的是A.a是效应器,可能会释放激素B.c是突触,只存在于大脑和脊髓中C.d是神经中枢,可控制人的各种生命活动D.e是传出神经,与其末梢相连的是肌肉或腺体8.(10分)自然界中有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动(如图),对这种现象合理的解释或概括是()A.与种内竞争无关 B.二者的数量变化互为因果C.与植物种群数量无关 D.捕食者数量峰值的出现总早于猎物二、非选择题9.(10分)视网膜色素变性(RP)是一种常见的遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者,该患者的家族系谱如图甲所示,相关基因用B、b表示,图甲中Ⅱ1为该患病男子,基因检测发现其父不携带致病基因,Ⅱ4的母亲是该病患者。请回答下列问题:(1)据图甲判断,该病的遗传方式是______遗传。(2)Ⅲ3的致病基因最终来自于_______(填家系中的个体编号),Ⅱ4的基因型为_______,Ⅱ3与Ⅱ4生一个儿子正常的概率为______,其生育前应通过_______和产前诊断(基因诊断)等手段对该遗传病进行监控和预防。(3)Ⅱ5个体一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因如图乙所示,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是______.(4)研究还发现,多个来自英国、北美、德国及日本等地的RP患者家系,都是同一基因发生了不同的突变,说明基因突变具有_______的特点。10.(14分)大树杜鹃为杜鹃花属中最高大的乔木树种,因量少而珍稀。科研人员为分析大树杜鹃生存环境的群落特征,在大树杜鹃群落设置8块标准样地进行调查,分析群落的物种丰富度,调查结果如下图。其中,辛普森多样性指数=随机取样的两个个体属于不同物种的概率。相关叙述错误的是()A.调查时随机选取8个样地,每个样地采用五点取样法取样B.8个样地中物种分布有差异,属于群落的水平结构C.乔木层、灌木层和草本层分布有不同生物,属于群落的垂直结构D.乔木层郁闭度的大小只影响灌木层的物种多样性,对草本层没有影响11.(14分)航天员是探索宇宙奥秘的英雄,进驻太空后机体会产生多种失重效应:(1)航天器和航天服中的生命保障系统,为航天员提供了类似于地面的环境,有利于航天员维持机体内环境的稳定。内环境稳态的实质是_____________和理化性质保持相对稳定。(2)失重环境中航天员头部体液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到_______(填“促进”或“抑制”),出现体液转移反射性多尿现象。(3)经专业训练的航天员可通过位于________的神经中枢调节,增强身体的平衡能力,减轻体位翻转症状。(4)当航天员血糖含量降低时,胰高血糖素分泌量增加,促进血糖升高,此时血糖的来源为_____________________和_______________________。(5)失重会引起T淋巴细胞减少,导致由它增殖分化产生的_______________________减少;同时,由于淋巴因子的产生减少,导致浆细胞分泌的____________也减少,人体免疫力下降。12.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上。现有一只红眼果蝇与一只白眼果蝇交配,子代雄蝇中有白眼也有红眼。(1)请推测两亲本的基因型:红眼________、白眼________。(2)写出上述杂交实验的遗传图解______________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。【详解】A、植物各器官的生长、发育取决于多种植物激素的相对含量,而不是某种激素的绝对含量,A错误;B、植物的生长发育是基因表达调控、激素调节和环境因素共同调节的结果,B正确;C、植物激素之间可以调节彼此的生理作用,也可以调节彼此的含量,如生长素浓度过高会促进乙烯的合成,C错误;D、植物生长调节剂在生产中除了需要控制用量,还要考虑药物的毒性、药物残留等问题,D错误。故选B。2、B【解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶的本质的蛋白质,蛋白酶的本质是蛋白质,蛋白酶具有催化蛋白质水解的作用,双缩脲试剂能用于鉴别蛋白质的存在。【详解】由题意可知,本实验的目的是检测猪笼草分泌液中是否含有蛋白酶,实验依据的原理是若猪笼草分泌液中含有蛋白酶,蛋白质会分解,又由于蛋白酶的本质是蛋白质,蛋白酶也可以与双缩脲试剂反应,因此不能用双缩脲试剂检测蛋白质是否分解,可以通过的蛋白块体积变化判断蛋白质是否水解,故选丙、丁试管,即实验②能达到实验目的,即B正确。故选B。3、A【解析】人体的体温调节中枢在下丘脑,A正确;大脑皮层是高级中枢,B错误;垂体可以释放促甲状腺激素、生长激素等,C错误;甲状腺可以分泌甲状腺激素,D错误。4、B【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。题干中的图示是神经元的模式图。【详解】神经元的细胞体是神经元的膨大部分,内部有细胞核,神经元由胞体和突起两部分构成,突起包括树突和轴突两部分。其功能是接受刺激、产生并传导神经冲动,B错误,ACD正确。故选B。5、B【解析】物种是生物最小的分类单位,判断生物是否属于同一个物种,关键看它们是否存在生殖隔离,即能够交配并且后代可育的,属于同一个物种。种群,是指同一时间和空间同一物种的集合体,是物种的具体存在单位,也是进化和繁殖的单位。物种的形成方式有同地和异地之分,异地即地理隔离,同地如用秋水仙素处理二倍体变为四倍体,也可以产生新的物种。【详解】A、异地的物种形成需要种群间遗传差异的积累,致使两种群基因库差异较大,再也无法进行交流,即产生新的物种,A正确;B、四倍体和二倍体杂交得到的三倍体不育,不能称为一个物种,B错误;C、新物种可以在亲本物种所在地区产生,如二倍体加倍变成四倍体,四倍体即是一个新的物种,C正确;D、一个新物种在不同的区域可以形成不同的种群,可以扩展形成多个基因库,D正确。故选B。6、D【解析】单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点明显缩短育种年限。【详解】A、单倍体植株中抗病植株占50%,说明抗稻温病的植株Y为杂合子,因此X射线诱发的基因突变为显性突变,A错误;B、培育单倍体植株利用的原理是植物细胞具有全能性,方法是花药离体培养,原理是染色体数目变异,B错误;C、花药离体培养得到的抗病植株属于单倍体,细胞中不存在同源染色体,不能产生可育的配子,因此表现为高度不育,C错误;D、植株Y(可以用Aa表示)连续自交若干代,纯合抗病植株的比例=(1-1/2n)÷2,该比例将逐渐升高,D正确。故选D。7、D【解析】根据题意和图示分析可知:图中a、b、c、d、e、f分别是感受器、传入神经、突触、神经中枢、传出神经和效应器,明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】A、a是感受器,可把感受到的刺激转换成兴奋进行传导,A错误;B、c是突触,在外周神经系统中也存在,B错误;C、d是神经中枢,有些生命活动受体液调节或者免疫调节,C错误;D、e是传出神经,其末梢余肌肉或腺体连接构成效应器,D正确。故选D。【点睛】本题解题的关键是识别图形中反射弧的组成和各部分的功能。8、B【解析】图示为捕食者和猎物种群的关系,据图分析可知:两者之间的数量变化有周期性波动,且无论猎物还是捕食者,种群内部的数量也会出现周期性的增减。【详解】A、种内竞争会影响种群个体数量的变化,A错误;B、据图可知:捕食者和猎物(被捕食者)种群之间存在此消彼长的关系,即随着被捕食者增加、捕食者也增加;捕食者的增加又导致了被捕食者的减少,被捕食者的减少,从而又使捕食者减少,二者的数量变化互为因果,B正确;C、植物种群能为其它种群提供食物来源或是栖息空间,故其对猎物种群和捕食者种群的数量波动有影响,C错误;D、据图分析可知,捕食者数量峰值的出现总晚于猎物,D错误。故选B。二、非选择题9、①.伴X染色体隐性②.I2③.XBXb④.1/2⑤.遗传咨询⑥.B基因或b基因发生了基因突变⑦.不定向性【解析】结合题意和遗传和系谱图分析,图中为该患病男子,其双亲均正常,说明该病为隐性遗传病;而其父不携带致病基因,说明该男子的致病基因只来自其母亲,其遗传与性别相关联,属于伴X染色体隐性遗传。结合系谱图中各个体的表现型可得,I1和I2的基因型分别为XBY、XBXb;Ⅱ1和Ⅱ3的基因型XbY、XBY;根据患病3的基因型为XbY可推知,Ⅱ5和Ⅱ6的基因型为XBXb、XBY。【详解】(1)根据前面的分析可知,该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。(2)根据Ⅲ3的基因型为XbY可推知,Ⅱ5的基因型为XBXb,结合系谱图中各个体的表现型可得,I1和I2的基因型分别为XBY、XBXb,故Ⅲ3的致病基因来自Ⅱ5,最终来自I2。Ⅱ4的母亲是该病患者,其表现正常,故Ⅱ4的基因型为XBXb,Ⅱ3的基因型为XBY,所以他们生一个儿子正常的概率为1/2。其生育前应通过遗传咨询和产前诊断等手段对该遗传病进行监控和预防。(3)Ⅱ5的基因型为XBXb,在有丝分裂过程中同一染色体两条姐妹染色单体上的基因不同,其原因只能是B基因或b基因发生了基因突变,因为同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂。(4)研究发现RP患者家系都是同一基因发生了不同的突变,说明基因突变具有不定向性的特点。【点睛】解决本题关键在于推断该遗传病的遗传方式,突破口在系谱图中正常夫妇I1和I2生出一个患病的Ⅱ1,推出为隐性遗传;再结合题干信息“Ⅱ1的父亲不携带致病基因”,推出为伴X染色体遗传。10、D【解析】1、估算种群密度时,常用样方法和标志重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物;标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物;2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是成层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象;群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。【详解】A、由题图分析,调查时随机选取8个标准样地,每个样地采用五点取样法取样,A正确;B、8个样地中物种分布有差异,指群落的水平配置状况,属于群落的水平结构,B正确;C、乔木层、灌木层和草本层分布有不同生物,是群落在垂直方面的配置状态,属于群落的垂直结构,C正确;D、乔木层、灌木层、草本层属于垂直分层,乔木层郁闭度的大小不仅影响灌木层的物种多样性,也对草本层有影响,D错误。故选D。11、(1).组成(化学)成分(2).抑制(3).小脑(4).肝糖原分解(5).非糖物质转化(6).效应T细胞和记忆细胞(7).抗体【解析】内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定状态,是机体进行正常生命活动的必要条件;下丘脑是水平衡调节中枢,渗透压下降会抑制下丘脑合成、垂体分泌抗利尿激素;小脑的主要功能是维持身体平衡;当血糖含量升高时,胰岛B细胞可分泌胰岛素促进细胞对血糖的摄取、氧化分解、合成和转化,抑制肝糖原分解和非糖物质转化,当血糖含量降低时,胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,作用于肝脏,主要促进肝糖原分解和非糖物质转化,从而使血糖
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