版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省合肥市众兴中学2026届高二上数学期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.口袋中装有大小形状相同的红球3个,白球3个,小明从中不放回的逐一取球,已知在第一次取得红球的条件下,第二次取得白球的概率为()A.0.4 B.0.5C.0.6 D.0.752.已知等差数列的前项和为,,,当取最大时的值为()A. B.C. D.3.若实数x,y满足不等式组,则的最小值为()A. B.0C. D.24.在等比数列中,若是函数的极值点,则的值是()A. B.C. D.5.在平面上有及内一点O满足关系式:即称为经典的“奔驰定理”,若的三边为a,b,c,现有则O为的()A.外心 B.内心C.重心 D.垂心6.若,则图像上的点的切线的倾斜角满足()A.一定为锐角 B.一定为钝角C.可能为 D.可能为直角7.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间,后为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是()A. B.C. D.8.世界上最早在理论上计算出“十二平均律”的是我国明代杰出的律学家朱载堉,他当时称这种律制为“新法密率”十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它前一个单音的频率的比都相等,且最后一个单音是第一个单音频率的2倍.已知第十个单音的频率,则与第四个单音的频率最接近的是()A.880 B.622C.311 D.2209.已知数列满足,,则()A. B.C.1 D.210.在等腰中,在线段斜边上任取一点,则线段的长度大于的长度的概率()A. B.C. D.11.已知向量,则下列结论正确的是()A.B.C.D.12.已知F(3,0)是椭圆的一个焦点,过F且垂直x轴的弦长为,则该椭圆的方程为()A.+=1 B.+=1C.+=1 D.+=1二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图,某湖有一半径为的半圆形岸边,现决定在圆心O处设立一个水文监测中心(大小忽略不计),在其正东方向相距的点A处安装一套监测设备.为了监测数据更加准确,在半圆弧上的点B以及湖中的点C处,再分别安装一套监测设备,且,.定义:四边形及其内部区域为“直接监测覆盖区域”,设.则“直接监测覆盖区域”面积的最大值为________14.甲、乙两名运动员5场比赛得分的茎叶图如图所示,已知甲得分的极差为32,乙得分的平均值为24,则甲、乙两组数据的中位数是______.15.某校学生在研究折纸实验中发现,当对折后纸张达到一定的厚度时,便不能继续对折了.在理想情况下,对折次数与纸的长边和厚度有关系:.现有一张长边为30cm,厚度为0.05cm的矩形纸,根据以上信息,当对折完4次时,的最小值为________;该矩形纸最多能对折________次.(参考数值:,)16.圆锥的母线长为2,母线所在直线与圆锥的轴所成角为,则该圆锥的侧面积大小为____________.(结果保留)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设A,B为曲线C:y=上两点,A与B的横坐标之和为4(1)求直线AB的斜率;(2)设M为曲线C上一点,C在M处的切线与直线AB平行,且AM⊥BM,求直线AB的方程18.(12分)已知为各项均为正数的等比数列,且,(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列前n项和19.(12分)某学校一航模小组进行飞机模型飞行高度实验,飞机模型在第一分钟时间内上升了米高度.若通过动力控制系统,可使飞机模型在以后的每一分钟上升的高度都是它在前一分钟上升高度的(1)在此动力控制系统下,该飞机模型在第三分钟内上升的高度是多少米?(2)这个飞机模型上升的最大高度能超过米吗?如果能,求出从第几分钟开始高度超过米;如果不能,请说明理由20.(12分)已知点是圆:上任意一点,是圆内一点,线段的垂直平分线与半径相交于点(1)当点在圆上运动时,求点的轨迹的方程;(2)设不经过坐标原点,且斜率为的直线与曲线相交于,两点,记,的斜率分别是,.当,都存在且不为时,试探究是否为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由21.(12分)在①,②,③这三个条件中任选一个补充在下面问题中,并解答下列题目设首项为2的数列的前n项和为,前n项积为,且(1)求数列的通项公式;(2)求的值22.(10分)如图所示,在正方体中,E是棱的中点.(Ⅰ)求直线BE与平面所成的角的正弦值;(Ⅱ)在棱上是否存在一点F,使平面?证明你的结论.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】求出第一次取得红球的事件、第一次取红球第二次取白球的事件概率,再利用条件概率公式计算作答.【详解】记“第一次取得红球”为事件A,“第二次取得白球”为事件B,则,,于是得,所以在第一次取得红球的条件下,第二次取得白球的概率为0.6.故选:C2、B【解析】由已知条件及等差数列通项公式、前n项和公式求基本量,再根据等差数列前n项和的函数性质判断取最大时的值.【详解】令公差为,则,解得,所以,当时,取最大值.故选:B3、A【解析】画出可行域,令,则,结合图形求出最小值,即可得解;【详解】解:画出不等式组,表示的平面区域如图阴影部分所示,由,解得,即,令,则.结合图形可知当过点时,取得最小值,且,即故选:A4、B【解析】根据导数的性质求出函数的极值点,再根据等比数列的性质进行求解即可.【详解】,当时,单调递增,当时,单调递减,当时,单调递增,所以是函数的极值点,因为,且所以,故选:B5、B【解析】利用三角形面积公式,推出点O到三边距离相等。【详解】记点O到AB、BC、CA的距离分别为,,,,因为,则,即,又因为,所以,所以点P是△ABC的内心.故选:B6、C【解析】求出导函数,判断导数的正负,从而得出结论【详解】,时,,递减,时,,递增,而,所以切线斜率可能为正数,也可能为负数,还可以为0,则倾斜角可为锐角,也可为钝角,还可以为,当时,斜率不存在,而存在,则不成立.故选:C7、C【解析】先研究四个选项中图象的特征,再对照小明上学路上的运动特征,两者对应即可选出正确选项.【详解】考查四个选项,横坐标表示时间,纵坐标表示的是离开学校的距离,由此知,此函数图象一定是下降的,由此排除A;再由小明骑车上学,开始时匀速行驶可得出图象开始一段是直线下降型,又途中因交通堵塞停留了一段时间,故此时有一段函数图象与x轴平行,由此排除D,之后为了赶时间加快速度行驶,此一段时间段内函数图象下降的比较快,由此可确定C正确,B不正确故选C【点睛】本题考查函数的表示方法,关键是理解坐标系的度量与小明上学的运动特征,属于基础题.8、C【解析】依题意,每一个单音的频率构成一个等比数列,由,算出公比,结合,即可求出.【详解】设第一个单音的频率为,则最后一个单音的频率为,由题意知,且每一个单音的频率构成一个等比数列,设公比为,则,解得:又,则与第四个单音的频率最接近的是311,故选:C【点睛】关键点点睛:本题考查等比数列通项公式的运算,解题的关键是分析题意将其转化为等比数列的知识,考查学生的计算能力,属于基础题.9、C【解析】结合递推关系式依次求得的值.【详解】因为,,所以,得由,得.故选:C10、C【解析】利用几何概型的长度比值,即可计算.【详解】设直角边长,斜边,则线段的长度大于的长度的概率.故选:C11、D【解析】由题可知:,,,故选;D12、C【解析】根据已知条件求得,由此求得椭圆的方程.【详解】依题意,所以椭圆方程为.故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由题意,根据余弦定理得的值,则四边形的面积表示为,再代入面积公式化简为三角函数,根据三角函数的性质求解最大值即可.【详解】在中,,,,,,则(其中),当时,取最大值,所以“直接监测覆盖区域”面积的最大值.故答案为:.【点睛】解答本题的关键是将四边形的面积表示为,代入面积公式后化简得三角函数的解析式,再根据三角函数的性质求解最大值.14、【解析】先由极差以及平均数得出,进而得出中位数.【详解】由可得,,,因为乙得分的平均值为24,所以,所以甲、乙两组数据的中位数是.故答案为:15、①.64②.6【解析】利用即可求解,利用和换底公式进行求解.【详解】令,则,则,即,即当对折完4次时,最小值为;由题意,得,,则,所以该矩形纸最多能对折6次.故答案为:64,6.16、【解析】由题设知:圆锥的轴截面为等边三角形,进而求圆锥的底面周长,由扇形面积公式求圆锥的侧面积大小.【详解】由题设,圆锥的轴截面为等边三角形,又圆锥的母线长为2,∴底面半径为1,则底面周长为,∴圆锥的侧面积大小为.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1;(2)y=x+7【解析】(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的斜率k==,代入即可求得斜率;(2)由(1)中直线AB的斜率,根据导数的几何意义求得M点坐标,设直线AB的方程为y=x+m,与抛物线联立,求得根,结合弦长公式求得AB,由知,|AB|=2|MN|,从而求得参数m.【详解】解:(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1≠x2,y1=,y2=,x1+x2=4,于是直线AB的斜率k===1(2)由y=,得y′=设M(x3,y3),由题设知=1,解得x3=2,于是M(2,1)设直线AB的方程为y=x+m,故线段AB的中点为N(2,2+m),|MN|=|m+1|将y=x+m代入y=得x2-4x-4m=0当Δ=16(m+1)>0,即m>-1时,x1,2=2±2从而|AB|=|x1-x2|=由题设知|AB|=2|MN|,即=2(m+1),解得m=7所以直线AB的方程为y=x+718、(1)(2)【解析】(1)利用基本量法,求出首项和公比,即可求解.(2)利用错位相减法,即可求解.【小问1详解】设等比数列公比为【小问2详解】19、(1);(2)不能,理由见解析.【解析】(1)由题得每分钟上升的高度构成等比数列,再利用等比数列的通项求解;(2)求出即得解.【小问1详解】解:由题意,飞机模型每分钟上升的高度构成,公比的等比数列,则米.即飞机模型在第三分钟内上升的高度是米.【小问2详解】解:不能超过米.依题意可得,所以这个飞机模型上升的最大高度不能超过米.20、(1);(2)是定值,.【解析】(1)根据给定条件探求得,再借助椭圆定义直接求得轨迹的方程.(2)设出直线的方程,再与轨迹的方程联立,借助韦达定理计算作答.【小问1详解】圆:的圆心,半径,因线段的垂直平分线与半径相交于点,则,而,于是得,因此,点的轨迹是以C,A为左右焦点,长轴长为4的椭圆,短半轴长有,所以轨迹的方程为.【小问2详解】依题意,设直线的方程为:,,由消去y并整理得:,,则且,设,则有,,因直线,的斜率,都存在且不为,因此,且,,,所以直线,的斜率,都存在且不为时,是定值,这个定值是.【点睛】方法点睛:求定值问题常见的方法有两种:(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值21、(1)(2)【解析】(1)若选①可得,从而得到,即可得到是常数列,即可求出数列的通项公式;若选②,根据,作差即可得到,再利用累乘法计算可得;若选③:可得,即可得到数列是等差数列,首项为2,公差为1,从而求出数列的通项公式;(2)由(1)可得,利用裂项相消法计算可得;【小问1详解】解:选①:∵即∴即∴数列是常数列∴∴选②:∵∴时,则即∴∴当时,也满足,∴选③:因为,所以,所以数列是等差数列,首项为2,公差为1则∴【小问2详
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新颖游乐活动策划方案(3篇)
- 2026内蒙古昌都市丁青县消防救援大队补招政府专职消防员4人备考考试试题及答案解析
- 2026山东事业单位统考淄博高新区事业单位面向退役大学生士兵招聘综合类(专项)岗位备考考试题库及答案解析
- 2026中电科金仓(北京)科技股份有限公司校园招聘备考考试试题及答案解析
- 2026年上半年黑龙江省林业科学院事业单位公开招聘工作人员55人笔试备考试题及答案解析
- 2026甘肃兰州市安宁区人民医院招聘编外医务工作人员1名备考考试题库及答案解析
- 2026四川宜宾市屏山县融媒体中心第一次招聘编外工作人员1人参考考试题库及答案解析
- 2026浙江宁波东方蔚蓝人力资源有限公司第一期招聘2人备考考试试题及答案解析
- 2026中国科学院理化技术研究所热声热机团队招聘特别研究助理博士后1人备考考试题库及答案解析
- 2026广东茂名出入境边防检查站编制外人员招聘1人笔试模拟试题及答案解析
- 太仓市高一化学期末考试卷及答案
- 生活物资保障指南解读
- 2025年浙江省委党校在职研究生招生考试(社会主义市场经济)历年参考题库含答案详解(5卷)
- DB3704∕T0052-2024 公园城市建设评价规范
- 采购领域廉洁培训课件
- 公司股东入股合作协议书
- 2025年中国化妆品注塑件市场调查研究报告
- 小儿药浴治疗
- 保险实务课程设计
- 物业管理公司管理目标标准
- 2023年重庆巴南区重点中学指标到校数学试卷真题(答案详解)
评论
0/150
提交评论