学校双创工作总结-年终工作总结(2篇)

学校双创工作总结—年终工作总结(2篇)2023年，我校深入贯彻落实国家关于创新创业教育的决策部署，以培养学生创新精神和创业能力为核心，构建起"课程引领、平台支撑、实践赋能、文化浸润"四位一体的双创教育体系，全年累计开展双创活动126场次，参与师生达1.8万人次，取得了一系列突破性成果。在课程建设方面，完成8门双创核心课程迭代升级，开发《智能硬件创新设计》《乡村振兴创业实践》等特色课程6门，编写校本教材4部，其中《大学生创新创业基础》入选省级一流本科课程。组建跨学科教学团队12个，引进产业导师38名，开展"双师型"教师培训46人次，教师团队获省级教学成果奖二等奖1项。实践平台建设实现跨越式发展，新建智能制造创客空间、数字经济创业孵化基地等5个专业实验室，新增设备总值达860万元。与地方政府共建大学生创业园，提供免费工位120个，全年孵化学生创业项目45个，带动就业320人，其中"农科云"智慧农业平台、"非遗工坊"文化创意项目等6个项目获得天使轮融资，总金额达1200万元。成功举办第八届"启航杯"创新创业大赛，设置人工智能、文化创意、乡村振兴等7个赛道，吸引全校2137个项目参赛，评选出金奖项目15个，其中"基于机器视觉的智能垃圾分类系统"项目获全国大学生创新创业大赛银奖。在师生成果转化方面，全年申请发明专利32项，实用新型专利89项，软件著作权56项，其中"一种便携式多参数环境监测装置"等12项专利实现技术转让，转让费达380万元。学生创业团队开发的"校园智慧后勤管理系统"已在省内5所高校推广使用，服务师生超10万人。教师指导的"无障碍出行辅助机器人"项目入选国家重点研发计划"科技助残"专项，获得科研经费600万元。深化产教融合方面，与华为、阿里巴巴等行业龙头企业共建产业学院4个，开设"华为鸿蒙开发班""跨境电商特训营"等特色班级16个，联合培养技术技能人才480名。组织开展"企业研学行"活动28次，带领学生深入企业生产线、研发中心参观学习，参与企业实际项目研发52项。建立校企双导师制度，企业导师全程参与学生项目指导，全年联合申报横向课题36项，到账经费2100万元。面向社会服务方面，举办"乡村振兴创客论坛"4期，培训返乡创业青年320人次，指导建设乡村电商服务站18个，帮助销售农产品金额达860万元。开展"双创服务进社区"活动，组织学生团队为中小微企业提供技术咨询、营销策划等服务53项，帮助企业提升产值约1500万元。学校创新创业教育中心被认定为省级众创空间，全年接待兄弟院校考察交流87次，承办省级双创师资培训班3期，形成了可复制推广的经验做法。2023年，我校创新创业工作坚持以学生发展为中心，着力破解"理论与实践脱节""创意与市场隔离"等痛点问题，构建起全链条双创教育生态体系。在教育教学改革方面，实施"双创学分银行"制度，允许学生通过竞赛获奖、专利授权、创业实践等12种途径兑换学分，全年累计认定双创学分1.2万分，惠及学生3200余人。推行"项目制学习"模式，将课堂搬到实验室、企业车间，85%的工科专业实现"教学做一体化"教学，学生实践能力显著提升，毕业生自主创业率达5.8%，较上年提升1.2个百分点。在师资队伍建设上，实施"双创导师能力提升计划"，选派28名教师到企业挂职锻炼，组织教师参加国际创新创业教育论坛、高级研修班等培训36人次。聘请20位知名企业家、投资人担任"创业导师"，开展"创业问诊"一对一辅导120场次。建立教师双创成果与职称评聘挂钩机制，激发教师参与双创教育积极性，全年教师指导学生双创项目人均投入时间达180学时。在资源整合方面，设立1000万元双创专项基金，通过"种子资金+风险补偿"模式支持学生早期创业项目。与8家银行建立合作关系，推出"青创贷"专属金融产品，全年帮助学生创业团队获得贷款450万元。建设"双创资源共享平台"，整合仪器设备、技术文献、专家智库等资源2300余项，为师生提供线上线下一体化服务。举办"投融资对接会"6场，邀请52家投资机构到校考察项目，达成投资意向28项，实际到位资金860万元。在文化建设方面，打造"创客空间开放日""创业故事会"等品牌活动，营造浓厚双创氛围。成立创新创业类社团23个，开展"创意马拉松""创业模拟沙盘"等活动89场次，参与学生达1.2万人次。建设双创文化长廊，展示优秀创业项目和人物事迹，编印《双创成果汇编》《创业案例集》等宣传资料5000余册。开展"最美创客"评选活动，选树10名学生创业典型，其事迹被省级以上媒体报道23次。在服务地方发展方面，主动对接区域重点产业需求，组建10支"科技特派员"队伍，深入县域开展技术服务65次，解决企业技术难题38项。与地方政府共建"产学研用"合作基地15个，联合开展技术攻关项目27项，其中"新能源汽车电池回收利用技术"项目填补省内空白。指导学生团队参与"互联网+"大学生创新创业大赛乡村振兴赛道，获省级以上奖项18项，帮助5个行政村打造特色产业品牌，带动村集体增收年均超50万元。2023年，我校双创工作以深化教育教学改革为突破口，着力构建"创意-研发-孵化-产业化"全链条培养机制，取得了显著成效。在课程体系优化方面，构建起"通识+专业+特色"的三级双创课程体系，开设《创新思维训练》《创业法律实务》等通识课程12门，覆盖全体本科生；在18个专业开设双创方向模块课程，开发"AI+""大数据+"等交叉学科课程包9个。建立翻转课堂、项目式教学等新型教学模式，80%的双创课程实现案例教学，学生课程满意度达96.5%。实践教学体系建设取得重要进展，新建VR虚拟创业实训室、跨境电商综合实训中心等4个沉浸式教学平台，引入企业真实业务场景开展教学实践。组织学生参加"三下乡"社会实践、"返家乡"创业调研等活动，形成调研报告180余份，其中《县域中小企业数字化转型路径研究》获省级社会实践优秀成果一等奖。与行业协会合作开展职业技能培训，全年获得创业咨询师、电子商务师等职业资格证书的学生达620人。在创新创业竞赛方面，构建起"校级-省级-国家级"三级竞赛培育体系，组建200余支重点项目团队进行专项辅导。全年共获得省级以上双创竞赛奖项136项，其中国家级奖项28项，包括"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖2项、"互联网+"大学生创新创业大赛金奖1项。学生团队研发的"基于物联网的智慧养老监护系统"项目成功落地，已在3家养老院投入使用，服务老年人群体1200余人。创业孵化体系不断完善，建立"预孵化-孵化-加速"三阶培育机制，为不同阶段项目提供针对性服务。预孵化阶段开展创业意识培训、项目打磨等基础服务；孵化阶段提供办公场地、技术支持、商业辅导等综合服务；加速阶段对接资本市场、产业资源，助力项目规模化发展。全年培育出年营业额超500万元的学生创业企业3家，其中"智联科技"公司成功入选省级专精特新中小企业。师资队伍专业化水平显著提升，实施"双创教师海外研修计划"，选派12名教师赴美国、德国等创新创业教育先进国家进修学习。邀请国内外知名专家学者举办"双创教育高端讲坛"18期，培训教师500余人次。组建跨学科科研团队8个，围绕人工智能、新材料、生物医药等领域开展应用研究，获得省部级以上科研项目25项，科研经费达3200万元。在协同育人方面，深化与科研院所合作，与中科院某研究所共建联合实验室，共同培养研究生36名，开展前沿技术研究。与地方政府共建大学生创业孵化示范基地，争取政策支持12项，为学生创业提供税收减免、场地补贴等优惠措施。建立校友创业导师库，聘请50位成功校友担任创业导师，开展"一对一"帮扶活动。创新创业文化建设呈现新气象，打造"双创文化节"品牌活动，举办创新成果展、创业论坛、创客市集等系列活动30余场。建设线上双创学习平台，开发微课、慕课等数字资源1200余分钟，累计访问量达50万人次。在校园媒体开设"双创进行时"专栏，宣传报道师生双创故事86篇，营造了崇尚创新、勇于创业的良好氛围。服务国家战略方面，积极响应乡村振兴、碳达峰碳中和等国家战略，组织学生开展相关领域创业项目研发。"绿源科技"团队开发的农业废弃物资源化利用技术，在10个行政村推广应用，年处理秸秆等废弃物2万吨，生产有机肥5000吨。"零碳校园"项目团队实施的太阳能光伏改造工程，年发电量达80万度，减少碳排放500吨。国际交流合作取得新突破，与国外高校联合举办"国际创新创业夏令营"，吸引来自12个国家的80名学生参与。组织学生参加国际大学生数学建模竞赛、国际基因工程机器大赛等国际性赛事，获得奖项12项。邀请国外创业团队到校开展项目路演交流活动，促进跨文化创新创业合作。在质量保障方面，建立双创教育质量监控体系，定期开展教学检查、学生满意度调查、毕业生跟踪评价等工作。引入第三方评估机构对双创教育成效进行评估，形成评估报告3