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文档简介

2026届山东省昌乐博闻学校高一数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列图象是函数图象的是A. B.C. D.2.当生物死后,它体内的碳14含量会按确定的比率衰减(称为衰减率),大约每经过5730年衰减为原来的一半.2010年考古学家对良渚古城水利系统中一条水坝的建筑材料草裹泥)上提取的草茎遗存进行碳14检测,检测出碳14的残留量约为初始量的,以此推断此水坝建成的年代大概是公元前()(参考数据:,)A.年 B.年C.年 D.年3.已知是定义在区间上的奇函数,当时,.则关于的不等式的解集为A. B.C. D.4.已知函数为上偶函数,且在上的单调递增,若,则满足的的取值范围是()A. B.C. D.5.为了得到函数的图象,可以将函数的图象()A.沿轴向左平移个单位 B.沿轴向右平移个单位C.沿轴向左平移个单位 D.沿轴向右平移个单位6.已知角的终边过点,若,则A.-10 B.10C. D.7.下列叙述正确的是()A.三角形的内角是第一象限角或第二象限角 B.钝角是第二象限角C.第二象限角比第一象限角大 D.不相等的角终边一定不同8.已知函数,则()A. B.C. D.19.过点且与直线平行的直线方程是()A. B.C. D.10.若不等式(>0,且≠1)在[1,2]上恒成立,则的取值范围是A.(1,2) B.(2,)C.(0,1)(2,) D.(0,)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,则_________12.已知函数是偶函数,则实数的值是__________13.在中,,BC边上的高等于,则______________14.经过点,且在轴上的截距等于在轴上的截距的2倍的直线的方程是__________15.已知在上的最大值和最小值分别为和,则的最小值为__________16.将一个高为的圆锥沿其侧面一条母线展开,其侧面展开图是半圆,则该圆锥的底面半径为______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数为奇函数.(1)求实数a的值;(2)求的值.18.已知函数.(1)求的值;(2)若函数在区间是单调递增函数,求实数的取值范围;(3)若关于的方程在区间内有两个实数根,记,求实数的取值范围.19.已知圆经过(2,5),(﹣2,1)两点,并且圆心在直线yx上.(1)求圆的标准方程;(2)求圆上的点到直线3x﹣4y+23=0的最小距离.20.已知函数为的零点,为图象的对称轴(1)若在内有且仅有6个零点,求;(2)若在上单调,求的最大值21.已知定义域为函数是奇函数.(1)求的值;(2)判断的单调性,并证明;(3)若,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】由题意结合函数的定义确定所给图象是否是函数图象即可.【详解】由函数的定义可知,函数的每一个自变量对应唯一的函数值,选项A,B中,当时,一个自变量对应两个函数值,不合题意,选项C中,当时,一个自变量对应两个函数值,不合题意,只有选项D符合题意.本题选择D选项.【点睛】本题主要考查函数的定义及其应用,属于基础题.2、B【解析】根据碳14的半衰期为5730年,即每5730年含量减少一半,设原来的量为,经过年后变成了,即可列出等式求出的值,即可求解.【详解】解:根据题意可设原来的量为,经过年后变成了,即,两边同时取对数,得:,即,,,以此推断此水坝建成的年代大概是公元前年.故选:B.3、A【解析】分析:根据函数奇偶性的性质将不等式进行转化为一般的不等式求解即可详解:∵,函数f(x)为奇函数,∴,又f(x)是定义在[−1,1]上的减函数,∴,即,解得∴不等式的解集为故选A点睛:解题的关键是根据函数的奇偶性将不等式化为或的形式,然后再根据单调性将函数不等式化为一般的不等式求解,解题时不要忘了函数定义域的限制4、B【解析】根据偶函数的性质和单调性解函数不等式【详解】是偶函数,.所以不等式化为,又在上递增,所以,或,即或故选:B5、C【解析】利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论【详解】,将函数的图象沿轴向左平移个单位,即可得到函数的图象,故选:C【点睛】本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题6、A【解析】因为角的终边过点,所以,得,故选A.7、B【解析】利用象限角、钝角、终边相同角的概念逐一判断即可.【详解】∵直角不属于任何一个象限,故A不正确;钝角属于是第二象限角,故B正确;由于120°是第二象限角,390°是第一象限角,故C不正确;由于20°与360°+20°不相等,但终边相同,故D不正确.故选B【点睛】本题考查象限角、象限界角、终边相同的角的概念,综合应用举反例、排除等手段,选出正确的答案8、D【解析】由分段函数定义计算【详解】,所以故选:D9、D【解析】先由题意设所求直线为:,再由直线过点,即可求出结果.【详解】因为所求直线与直线平行,因此,可设所求直线为:,又所求直线过点,所以,解得,所求直线方程为:.故选D【点睛】本题主要考查求直线的方程,熟记直线方程的常见形式即可,属于基础题型.10、B【解析】分类讨论:①若a>1,由题意可得:在区间上恒成立,即在区间上恒成立,则,结合反比例函数的单调性可知当时,,此时;②若0<a<1,由题意可得:在区间上恒成立,即,,函数,结合二次函数的性质可知,当时,取得最大值1,此时要求,与矛盾.综上可得:的取值范围是(2,).本题选择B选项.点睛:在解决与对数函数相关的比较大小或解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解.在利用单调性时,一定要明确底数a的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】两边同时取以15为底的对数,然后根据对数性质化简即可.【详解】因为所以,所以,故答案为:12、1【解析】函数是偶函数,,即,解得,故答案为.【方法点睛】本题主要考查函数的奇偶性,属于中档题.已知函数的奇偶性求参数,主要方法有两个,一是利用:(1)奇函数由恒成立求解,(2)偶函数由恒成立求解;二是利用特殊值:奇函数一般由求解,偶函数一般由求解,用特殊法求解参数后,一定要注意验证奇偶性13、.【解析】设边上的高为,则,求出,.再利用余弦定理求出.【详解】设边上的高为,则,所以,由余弦定理,知故答案为【点睛】本题主要考查余弦定理,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.14、或【解析】设所求直线方程为,将点代入上式可得或.考点:直线方程15、【解析】如图:则当时,即时,当时,原式点睛:本题主要考查了分段函数求最值问题,在定义域为动区间的情况下进行分类讨论,先求出最大值与最小值的情况,然后计算,本题的关键是要注意数形结合,结合图形来研究最值问题,本题有一定的难度16、1【解析】设该圆锥的底面半径为r,推导出母线长为2r,再由圆锥的高为,能求出该圆锥的底面半径【详解】设该圆锥的底面半径为r,将一个高为的圆锥沿其侧面一条母线展开,其侧面展开图是半圆,,解得,圆锥的高为,,解得故答案为1【点睛】本题考查圆锥的底面半径的求法,考查圆锥性质、圆等基础知识,考查运算求解能力,是基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)由奇函数定义求;(2)代入后结合对数恒等式计算【详解】(1)因为函数为奇函数,所以恒成立,可得.(2)由(1)可得.所以.【点睛】本题考查函数的奇偶性,考查对数恒等式,属于基础题18、(1)(2)(3)【解析】分析:(1)先根据二倍角公式以及配角公式化为基本三角函数,再代入求值;(2)根据正弦函数性质确定单调性递增区间,再根据区间之间包含关系列不等式,解得实数的取值范围;(3)先根据正弦函数图像确定a的取值范围,再根据对称性得,最后代入求实数的取值范围.详解:(1)∵∴(2)由,得,∴在区间上是增函数∴当时,在区间上是增函数若函数在区间上是单调递增函数,则∴,解得(3)方程在区间内有两实数根等价于直线与曲线有两个交点.∵当时,由(2)知在上是增函数,在上是减函数,且,,,∴即实数的取值范围是∵函数的图像关于对称∴,∴∴实数的取值范围为.点睛:函数性质(1).(2)周期(3)由求对称轴,最大值对应自变量满足,最小值对应自变量满足,(4)由求增区间;由求减区间19、(1)(x﹣2)2+(y﹣1)2=16(2)1【解析】(1)先求出圆心的坐标和圆的半径,即得圆的标准方程;(2)求出圆心到直线3x﹣4y+23=0的距离即得解.【详解】(1)A(2,5),B(﹣2,1)中点为(0,3),经过A(2,5),B(﹣2,1)的直线的斜率为,所以线段AB中垂线方程为,联立直线方程y解得圆心坐标为(2,1),所以圆的半径.所以圆的标准方程为(x﹣2)2+(y﹣1)2=16.(2)圆的圆心为(2,1),半径r=4.圆心到直线3x﹣4y+23=0的距离d.则圆上的点到直线3x﹣4y+23=0的最小距离为d﹣r=1.【点睛】本题主要考查圆的标准方程的求法和圆上的点到直线的距离的最值的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.20、(1);(2).【解析】(1)根据的零点和对称中心确定出的取值情况,再根据在上的零点个数确定出,由此确定出的取值,结合求解出的取值,再根据以及的范围确定出的取值,由此求解出的解析式;(2)先根据在上单调确定出的范围,由此确定出的可取值,再对从大到小进行分析,由此确定出的最大值.【详解】(1)因为是的零点,为图象的对称轴,所以,所以,因为在内有且仅有个零点,分析正弦函数函数图象可知:个零点对应的最短区间长度为,最长的区间长度小于,所以,所以,所以,所以,所以,所以,所以,代入,所以,所以,所以,又因为,所以,所以;(2)因为在上单调,所以,即,所以,又由(1)可知,所以,所以,当时,,所以,所以,所以此时,因为,所以,又因为在时显然不单调所以在上不单调,不符合;当时,,所以,所以,所以此时,因为,所以,又因为在时显然单调递减,所以在上单调递减,符合;综上可知,的最大值为.【点睛】思路点睛:求解动态的三角函数涉及的取值范围问题的常见突破点:(1)结论突破:任意对称轴(对称中心)之间的距离为,任意对称轴与对称中心之间的距离为;(2)运算突破:已知在区间内单调,则有且;已知在区间内没有零点,

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