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文档简介

山东省宁津县保店中学2026届高二上生物期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于育种方法和原理的叙述,不正确的是A.纯种非糯性水稻和纯种糯性水稻杂交,取F1花粉加碘液染色,蓝黑色花粉:橙红色花粉=3:1B.培育“黑农5号”大豆和青霉素高产菌株的原理是基因突变C.培育三倍体无子西瓜所依据的主要遗传学原理是染色体变异D单倍体育种过程中常用秋水仙素处理幼苗2.人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。下列相关叙述正确的是()A.遗传病患者体内都有致病基因B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.单基因遗传病只受1个基因控制D.可通过遗传咨询和产前诊断等手段杜绝遗传病的产生和发展3.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有的树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网4.在制备抗蛇毒毒素血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应,这一免疫反应和制备得到的血清中抗蛇毒毒素成分分别是()A.特异性免疫抗体 B.非特异性免疫抗体C.特异性免疫抗原 D.非特异性免疫抗原5.运用下列各种细胞工程技术时,不需要脱分化的是()A.植物组织培养 B.植物体细胞杂交C.动物细胞培养 D.转基因植物的培养6.某生态系统中的四种生物构成一条食物链a一→b一→c一→d,通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。下列叙述中错误的是()A.M1一定不是a种群固定的太阳能总量B.若M1<5M2,则生态系统稳态可能遭到破坏C.d个体所含的有机物的质量应比c个体的小D.若M2大量增加,一般会导致M1减少M3增加7.2017年诺贝尔获奖者在研究果蝇的羽化(从蛹变为蝇)昼夜节律过程中,克隆出野生型昼夜节律基因per及其三个等位基因pers、perL、perOl,通过实验验证基因只位于X染色体上。野生型昼夜节律24h,即表现为正常节律,突变基因pers、perL、perOl分别导致果蝇的羽化节律的周期变为19h、1h和无节律。下列说法正确的是()A.可用果蝇的羽化节律性状和红眼白眼性状研究基因的自由组合规律B.四种品系自由交配若干代后种群中果蝇的基因型共有14种C.per及pers。perL、perOl分别控制了不同性状的不同表现类型D.perOl突变体雌果蝇与野生型雄果蝇交配,若子代雄果蝇都表现为无节律,则无节律为显性性状8.(10分)如图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进了早餐,下列叙述正确的是()A.A点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加B.B点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加C.C点时,肝糖原和肌糖原正在水解,补充血糖D.C点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节二、非选择题9.(10分)高寒草甸是青藏高原最重要的牧场类型,分布于此的高原鼢鼠是一种营地下生活的挖掘类啮齿动物,数量过多对草地具有一定的破坏作用。(1)研究人员采用多种措施对高原鼢鼠进行防治,效果如表。人工捕杀措施主要是通过提高种群的________控制高原鼢鼠的种群数量;造林整地是通过降低________实现降低种群密度的目的。为使防治效果达到最佳,往往采用多种措施进行综合治理。根据下表,最有效的防治措施组合方案是________。不同防治措施对高原鼢鼠种群密度的影响(种群密度单位:只/hm2)造林整地药物治理人工捕杀整地方式整治前整治后药物种类整治前整治后捕杀月份整治前整治后块状7060药物A62245月53.3336.67鱼鳞状6755药物B57348月6148.33水平沟7254药物C5837对照69174对照54141(2)高原鼢鼠挖洞时将挖出的土堆在地面,会在草甸中形成无植被覆盖的裸露土丘,需6年左右才能逐步恢复。图1为恢复过程中群落演替的不同阶段及植物组成。高原鼢鼠所属的群落类型为________,群落恢复过程中的演替类型为________演替。在第3~6年阶段,群落内“其它一年生植物”的生物量占比呈现________的趋势,说明在演替的过程中________。(3)为研究高原鼢鼠对高寒草甸植物多样性影响,研究者对某地区进行了区域划分,图2中CK(对照)、A、B、C、D表示不同土丘密度的区域,“点”表示土丘。图3表示演替至第6年时各区域的生物量和植物丰富度,结果显示________,表明高原鼢鼠对群落具有一定的积极影响。(4)基于上述研究及种间关系等,写出两点高原鼢鼠对生态环境的积极影响________。10.(14分)下图表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答:(1)A图表示________时期,此细胞称为________细胞。此细胞中有________对同源染色体,该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体________个,DNA分子________个。(2)B图表示的是________期,此细胞中含有________对同源染色体。(3)C图表示________期,此细胞有________对同源染色体,此细胞分裂结束后的子细胞是________细胞。11.(14分)2019年新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,为有包膜病毒。颗粒呈圆形或椭圆形,直径50-200nm。颗粒表面有棒状突起,使病毒看起来如同花冠,故而得名。2019-nCoV基因组长度为29.8Kb,为单股正链RNA(正链RNA能与核糖体结合,具有mRNA的功能),结构不稳定,容易产生基因突变,给疫苗研制带来困难。“万众一心战疫情”,逆行的医生进入重症病房,与时间赛跑,严防病毒入侵,长时间的不进食不喝水,成为新时代可歌可泣的人。请回答下列问题:(1)人感染新型肺炎冠状病毒后,经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢,使有关腺体分泌的_____和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(2)长时间不进食而饥饿的医生,血糖的主要来源是:_____;他们的血糖能保持相对稳定,与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素密切相关,与正常情况相比,这些医生血液中胰岛素与胰高血糖素的比值_____(偏低/偏高)。(3)长时间不喝水会使医生的细胞外液渗透压升高,刺激位于_____的渗透压感受器,引起垂体释放_____,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,同时在_____产生渴觉。(4)某患者再次感染时很快就会产生抗体,产生抗体的细胞可由_____分化而来。(5)科研工作者正努力研制预防新冠肺炎疫苗,将疫苗注射人体后会进入血液循环,病毒选择性的入侵肺部细胞,说明它能够识别并结合肺部细胞表面受体,从而寄生在宿主细胞中,_____能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来,而后被_____免疫产生的抗体所凝集,使之失去感染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。12.下图1为不同浓度的生长素对植物芽的作用结果,图2为在单侧光的照射下,某植物幼苗茎和根的生长现象,请回答下列相关问题:(1)生长素广泛分布在植物体内,但相对集中分布在__________的部分,其在图2幼根中可进行极性运输,这种运输的方向是__________。植物体内存在多种对植物生长发育有调节作用的激素,据此,人们在农业生产中利用植物生长调节剂调控植物生长发育,植物生长调节剂具有的优点有:__________(至少答出2点)等。(2)若图1曲线表示生长素对根的作用,则图中应左移的点有__________,但二者的曲线趋势都表现出先升后降的特点,这两个现象可说明生长素对根和芽所发挥的作用,会因___________________(答出2点)不同而有较大的差异。尝试结合图2,分析并解释单侧光使植物幼根表现出背光生长的原因是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】依题文可知,本题需要利用的相关知识包括:杂交育种原理之一基因分离定律;诱变育种原理是基因突变;多(单)倍体育种原理主要是染色体变异。【详解】A.因杂交亲本都是纯合子,所以F1基因型可设Aa,由于其减数分裂遵循基因分离定律,所以会产生含A和a的两种花粉,比例是1:1。由此F1花粉加碘液染色,蓝黑色花粉:橙红色花粉=1:1。A错误。B.培育“黑农5号”大豆和青霉素高产菌株的方式是诱变育种,其原理是基因突变。B正确C.培育三倍体无子西瓜的方式是多倍体育种,其主要遗传学原理是染色体变异。C正确。D.单倍体育种的过程一般是先进行花药离体培养,从而获得单倍体幼苗,然后用秋水仙素处理加倍,从而获得所需性状的纯合个体。D正确。故本题选择A。【点睛】本题文考查育种的相关知识,需要掌握常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项。2、B【解析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。2、多基因遗传病:(1)概念:由两对以上等位基因控制的人类疾病。(2)特点:①易受环境因素的影响;②在群体中发率较高;③常表现为家族聚集。(3)实例:腭裂、无脑儿、青少年型糖尿病、原发性高血压等。【详解】A、染色体数目异常遗传病患者体内没有致病基因,A错误;B、多基因遗传病在群体中的发病率比较高,如青少年型糖尿病,B正确;C、单基因遗传病是受一对等位基因控制,C错误;D、可通过遗传咨询和产前诊断等手段预防遗传病的产生和发展,而不能杜绝,D错误。故选B。3、D【解析】生物通过种群内的个体间的交配进行繁殖,种群是繁殖的单位,因此是进化的单位;生态系统包括生物群落和无机环境。【详解】A、种群是生物进化的基本单位,A错误;B、亚热带常绿阔叶林中有各种生物和非生物的物质和能量,组成一个生态系统,B错误;C、马尾松林中所有树木不是所有的生物,不是生物群落,C错误;D、生态系统的营养结构是生产者和消费者以及消费者与消费者之间通过捕食关系结成的食物链和食物网,D正确。故选D。4、A【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。【详解】从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。由分析可知将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应,能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种蛇毒相当于抗原;其产生的抗体只对蛇毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是后天获得的,特定的,有针对性的,因此是特异性免疫,这种蛇毒相当于抗原,抗蛇毒毒素血清属于抗体,A正确,BCD错误。故选A。5、C【解析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织),愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,进一步发育成为植株。【详解】A、植物组织培养技术把外植体培养为新个体,需要经历脱分化和再分化过程,A错误;B、植物体细胞杂交技术把不同种的植物细胞进行细胞融合,然后经脱分化和再分化过程培养为杂种植株,B错误;C、动物细胞培养是细胞的克隆化培养,不需要经历脱分化过程,C正确;D、转基因植物的培养需要借助于植物组织培养技术,D错误。故选C。6、C【解析】A、食物链的起点必定是生产者,生产者固定的太阳能总量因细胞呼吸以热能形式散失一部分,其余用于自身生长繁殖,这部分能量才是可测量的有机物总量,A正确;B、根据能量流动特点,前一营养级能量(物质)大于等于后一营养级能量的5倍,才能满足后一营养级的能量需要,所以若M1<5M2,则生态系统稳态可能遭到破坏,B正确;C、两营养级之间,高营养级所含能量一定少于低营养级所含能量,但两营养级间生物个体所含的有机物的量大小没有必然规律,C错误;D、一定时间内,M2增加会导致M1减少,M3增加,D正确。故选C。7、B【解析】1、基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律,其实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换,导致基因结构的改变。3、基因突变的特点:(1)普遍性,即所有的生物都能发生基因突变;(2)随机性,即基因突变可以发生在个体发育的任何时期、任何一个DNA分子中,DNA分子任何部位;(3)不定向性,即基因可以向任意方向突变,但都是变为其等位基因;(4)低频性;(5)多害少利性。【详解】A、因为节律基因和红眼白眼基因都在X染色体上,而遵循自由组合定律的是非同源染色体上的非等位基因,同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律,故研究基因的自由组合规律不能用果蝇的羽化节律性状和红眼、白眼性状,A错误;B、四种品系自由交配若干代后种群中雌果蝇的基因型有10种,雄果蝇的基因型有4种,共14种,B正确;C、per及其三个等位基因pers、perL、perOl分别控制了同一性状的不同表现形式,即相对性状,C错误;D、判断显隐性,可选择相对性状的纯合亲本杂交,后代所表现的性状即为显性性状,由于基因位于X染色体上,所以当选择到隐性雌性和显性雄性杂交时,后代会表现出雌性与父本的表现型一致,雄性与母本的表现型一致的现象,此时可判断亲本雄性的表现型为显性,D错误。故选B。8、B【解析】题图分析:某健康人早饭后的血糖变化情况,A点时,进食后由于食物的消化吸收,血糖的含量增加,此时胰岛素分泌增加使血糖降低;B点时,当血糖降低到一定程度后胰高血糖素分泌量又增加,使血糖含量又有所提升。胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用。【详解】A、由图可知,A点时,早餐过后不久,血糖升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少,A错误;B、B点时,血糖浓度较低,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加以升血糖,调节血糖平衡,B正确;C、C点时,血糖上升,说明肝糖原正在水解,补充血糖,而肌糖原不能直接分解,C错误;D、C点时,较长时间没有外源糖,在神经、体液的共同调解下,体内的肝糖原水解补充血糖,此时胰高血糖素的含量应该较高,D错误。故选B。二、非选择题9、①.死亡率②.环境容纳量③.在每年五月进行人工捕杀的同时,采用水平沟的整地方式并施加药物A④.草原生物群落⑤.次生⑥.逐年减少⑦.其它一年生植物在竞争中不占优势⑧.随着土丘密度的增加,植物的生物量呈现出显著增加的趋势;在一定范围内植物群落的丰富度也呈现出显著增加的趋势⑨.①为某些高原肉食动物提供食物;②有利于增加群落的物种丰富度;③挖洞行为有利于疏松土壤,使土壤中营养物质被充分利用【解析】1、分析图表可知,在造林整地方式中,水平沟整地效果最明显,在药物治理中,药物A的治理效果最好,而人工捕杀的最适日期也是5月,故综合起来最有效的防治措施组合方案是在每年五月进行人工捕杀的同时,采用水平沟的整地方式并施加药物A。2、由图1分析可知,在第3~6年阶段,群落内“其它一年生植物”的生物量占比呈现逐年减少的趋势,说明在演替的过程中其它一年生植物在竞争中不占优势。3、分析图2、图3可知,随着土丘密度的增加,植物的生物量呈现出显著增加的趋势;在一定范围内植物群落的丰富度也呈现出显著增加的趋势,表明高原鼢鼠对群落具有一定的积极影响。【详解】(1)人工捕杀一般都是提高种群的死亡率,进而控制种群数量;而造林整地是减少其生存区域,也就是减少了环境容纳量;由图表可知,在造林整地方式中,水平沟整地效果最明显,在药物治理中,药物A的治理效果最好,而人工捕杀的最适日期也是5月,故综合起来最有效的防治措施组合方案是在每年五月进行人工捕杀的同时,采用水平沟的整地方式并施加药物A。(2)高原鼢鼠所属的群落类型为草原生物群落,随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,成为群落的演替,该群落演替的类型为次生演替。由柱形图分析可知,在第3~6年阶段,群落内“其它一年生植物”的生物量占比呈现逐年减少的趋势,说明在演替的过程中其它一年生植物在竞争中不占优势。(3)分析图2、图3可知,随着土丘密度的增加,植物的生物量呈现出显著增加的趋势;在一定范围内植物群落的丰富度也呈现出显著增加的趋势,表明高原鼢鼠对群落具有一定的积极影响。(4)由上述分析可知,高原鼢鼠对生态环境的积极影响有:①为某些高原肉食动物提供食物;②有利于增加群落的物种丰富度;③挖洞行为有利于疏松土壤,使土壤中营养物质被充分利用。【点睛】本题主要考察结合图表分析问题的能力,要求学生能结合所学的有关种群和群落、生态系统及其稳定性的相关知识,认真分析题干信息,规范作答。10、(1)①.减数第一次分裂后期②.初级精母细胞③.2④.2⑤.4(2)①.有丝分裂后②.4(3)①.减数第二次分裂后期②.0③.精细胞【解析】A处于减数第一次后期,且细胞质均等分裂,因此该生物为雄性,B为有丝分裂后期,C为减数第二次分裂后期,为次级精母细胞。【小问1详解】A图细胞中同源染色体分离,表示减数第一次分裂后期;细胞质均等分裂,该生物为雄性,A为初级精母细胞;此细胞中有2对同源染色体(上下一黑一白的为一对同源染色体);该图细胞分裂一次后形成的子细胞中染色体减半,有2条染色体;每条染色体上有2个DNA分子,因此DNA分子有4个。【小问2详解】B图细胞着丝点分裂,染色单体分开形成子染色体分别移向两级,且含有同源染色体,B图表示的是有丝分裂后期,B图中染色体数目为8条,此细胞含有4对同源染色体。【小问3详解】C图细胞着丝点分裂,染色单体分开形成子染色体分别移向两级,且没有同源染色体,C图表示减数第二次分裂后期;此细胞中没有同源染色体;此细胞是次级精母细胞,分裂结束后形成的子细胞是精细胞。【点睛】本题主要考虑减数分裂和有丝分裂,要求学生有一定的理解分析能力。11、(1).体温调节(2).甲状腺激素(3).肝糖原的分解和非糖物质的转化(4).偏低(5).下丘脑(6).抗利尿激素(7).大脑皮层(8).记忆细胞和B细胞(9).效应T细胞(10).体液【解析】1、新型肺炎冠状病毒的遗传物质为RNA,且单股正链可以直接作为模板进行翻译,因此新型肺炎状病毒属于RNA病毒,且能直接进行复制和翻译。2、人体的体温调节中枢位于下丘脑,下丘脑可以通过神经调节和体液调节进而促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素。【详解】(1)体温调节中枢在下丘脑,人感染新型肺炎冠状病毒后,经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢;使甲状腺分泌的甲状腺激素和肾上腺分泌的肾上腺素的量增加,从而促进细胞代谢,使产热增加。(2)长时间不进食而饥饿的医生,血糖的主要来自肝糖原的分解和非糖物质的转化;他们的血糖能保持相对稳定,与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素密切相关,这些医生血液中降低血糖的胰岛素较低,升高血糖的胰

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