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文档简介
高校毕业实习岗位职责及管理办法毕业实习作为高校人才培养体系中衔接理论学习与职业实践的关键环节,是检验学生专业素养、提升综合能力的核心途径。为规范实习管理、明确各方职责、保障实习质量与安全,结合高等教育人才培养目标及实习工作实际,特制定本岗位职责与管理办法。一、岗位职责(一)实习学生职责1.遵规守纪与角色适应严格遵守学校实习管理规定及实习单位的规章制度、安全操作规程,自觉维护学校与实习单位形象。以职业人标准规范言行,主动适应岗位要求,完成从学生到职场新人的角色过渡。2.学习实践与任务执行结合专业培养目标,系统学习岗位业务知识与操作技能,在导师指导下独立或协作完成工作任务。每日记录实习日志,每周撰写实习周报,清晰呈现学习收获、问题反思及改进计划,确保实习内容与专业方向深度契合。3.沟通反馈与应急处理定期与校内指导教师、实习单位导师沟通,及时反馈实习进展、困难及建议。遇岗位调整、安全事件等特殊情况,第一时间向双方导师及学校实习管理部门报告,不得擅自离岗或变更实习计划。4.安全与权益维护增强安全意识,遵守实习单位安全管理要求,妥善处理人身、财产安全问题。依法维护劳动权益,若与实习单位产生纠纷,通过学校协调解决,不得采取过激行为。(二)校内指导教师职责1.实习指导与计划把控结合专业培养方案,为学生制定个性化实习指导计划,明确目标、内容及考核要求。通过线上线下结合的方式,定期指导学生将理论知识应用于实践,提升解决实际问题的能力。2.过程监督与沟通协调跟踪实习全过程,定期查阅日志、周报,掌握学生动态。加强与实习单位导师的沟通,共同解决实习问题;每两周至少与学生深度沟通1次,及时调整指导策略。3.考核评价与总结反馈参与学生实习考核,结合单位评价、实习报告及答辩(汇报)情况,客观评定成绩。实习结束后,总结指导经验,向院系提交质量分析报告,为优化实习方案提供建议。(三)实习单位导师职责1.岗位带教与能力培养根据学生专业背景与实习目标,制定带教计划,明确阶段性任务与能力培养重点。通过“传、帮、带”指导学生熟悉流程、掌握技能,培养职业素养与团队协作能力。2.日常管理与表现反馈负责学生日常管理,记录出勤、工作态度及任务完成情况。每周与学生复盘工作,指出不足并提改进建议;每月向校内导师反馈学生表现,共同促进成长。3.安全与职业引导向学生普及岗位安全规范,监督遵守操作流程。结合行业趋势与岗位需求,为学生提供职业发展建议,帮助树立正确职业认知。二、实习管理办法(一)组织管理1.学校层面教务处(实习管理部门)统筹全校实习工作,制定规章制度,审核实习基地资质,协调跨院系资源。定期开展实习检查,督促院系落实管理要求,保障工作有序推进。2.院系层面成立实习工作领导小组,由院系负责人、专业带头人及骨干教师组成,负责实习计划制定、单位联络、导师选派及过程管理。建立实习档案,留存学生材料、指导记录及考核结果。3.实习单位层面与学校签订合作协议,明确双方权责。指定专人负责实习管理,配合做好岗位安排、导师配备及安全保障,为学生提供必要工作条件与学习资源。(二)实习安排1.时间与岗位确定毕业实习时长结合专业特点设定(一般为[X]个月),原则上与行业生产周期、毕业就业衔接。实习岗位需与专业培养目标一致,严禁安排无关的临时性、重复性劳动。2.实习协议签订学校、实习单位与学生(或家长)签订三方协议(或安全责任书),明确实习内容、时长、待遇(如适用)、安全责任及争议解决方式。实习单位需为学生购买意外伤害保险(或同等保障)。(三)过程管理1.日志与周报管理学生每日填写实习日志,记录工作内容、知识应用、问题解决过程;每周提交实习周报,总结收获与计划。校内导师每周查阅并反馈,确保实习质量可控。2.沟通与协调机制建立“学生-校内导师-实习导师”三级沟通机制,每月召开实习沟通会(线上/线下),通报进展、解决共性问题。学校与实习单位每学期至少召开1次座谈会,优化实习方案。(四)考核评价1.学生实习考核考核内容包括实习单位评价(占比[X]%)、实习报告(占比[X]%)、答辩(汇报,占比[X]%)。单位从工作态度、任务完成、职业素养等方面评价;报告需体现专业思考与实践创新;答辩考察对实习内容的理解与总结能力。考核结果分优秀、良好、合格、不合格,不合格者需重新实习。2.指导教师考核结合学生实习质量、指导记录完整性、与实习单位协作效果等,对校内导师进行考核。结果纳入教师教学评价,优秀导师优先参与基地建设与教学改革项目。(五)保障机制1.安全保障学校与实习单位共同开展安全教育,普及安全知识与应急流程。实习单位提供安全工作环境,明确安全责任人;学校为学生购买校方责任险,降低安全风险。2.经费保障学校设立实习专项经费,用于基地建设、导师津贴、实习检查等。实习单位可根据实际为学生提供补贴(餐补、交通补贴等),标准双方协商确定。3.权益保障学生享有专业指导、劳动保护的权利,实习单位不得安排违法违规或危害身心健康的工作。学校监督落实权益保障要求,维护学生合法权益。三、附则本办法自发布之日起施行,由学校教务处(实习管理部门)
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