2026届广东省汕头市高三期末质检历史试题（含答案）

2026届广东省汕头市高三期末质检历史试题2026．01一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．河姆渡遗址出土了玉珙、玉坠等玉质装饰品，人们“以玉为美”；良渚文化大墓中，出土了祭神的玉琮、玉璧和军事权力象征的玉钺，人们“以玉为贵”。这一变化反映了A．劳动分工细化 B．生产技术进步 C．阶级分化出现 D．部落联盟形成2．读图1、图2：

图1河南濮阳西水坡遗址出土，

距今约6500年图2湖北随州曾侯乙墓漆箱，战国时期以上材料可用于说明A．南北文化交流频繁 B．华夏认同不断强化C．中华文明绵延不断 D．早期文化丰富多彩3．秦灭六国后，构建了一套以关中地区为核心的山川祭祀体系。秦始皇还多次巡行齐地，“行礼名山大川及八神（齐地神祇）”。这一举措A．限制了郡县长官权力 B．推动了地方文化整合C．削弱了六国贵族势力 D．促进了东方文化传播4．读表1：中国古代青花瓷所用钴料有两种：一种产自西亚，含锰量极少；另一种产自国内，含锰量极高。表1为对唐宋青花瓷标本的化学检测结果。表1时代和品名锰/钴比值唐代青花瓷枕片0.22唐代青花三足飯0.1北宋青花碎片110.25北宋青花碎片210.74对这一变化合理的解释是，北宋时期A．制瓷技术改进 B．国内市场扩大 C．外贸政策变化 D．陆上商路受阻5．元世祖曾下令：“先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院。”据统计，元代共计408所书院，其中中书省55所，江浙169所，江西79所，湖广42所，河南37所，陕西8所，四川9所，不详9所。这表明元代A．南方民间儒学兴盛 B．官办书院发展迅速C．实行因俗而治政策 D．强化南方基层教化6．据冯桂芬记载：“迨咸丰五六年（1855—1856），泰西诸国大水，桑尽仆。中华丝市骤盛，一年中买丝至六七千万两。各货及鸦片不足抵，则运银偿之。银遂骤贱，以迄于今，是为中外通市一大转关。”这说明，当时中国A．自然经济占主导地位 B．民族工业发展较快C．与世界市场联系加深 D．关税主权日益沦丧7．读图3：“从1898—1911年中国出版的小说就有1145种之多，这个数字超过前此250余年出版的小说总数。在1840—1911年共出版通俗小说2755种，其中1903—1911年的9年中就占到2377种。可见，适合大众阅读的小说，尤其是通俗性小说开始快速增长。”——某历史研究者的论述图3该研究者的论述A．论据与结论不相关 B．论据间存在矛盾C．逻辑推理科学有效 D．结论不符合常理8．1921年4月，《共产党》月刊发文指出：“我们要设法向田间去，促进他们这种自觉呀！”“你们不要说你们没有力量，你们的力量比什么还要大”。这说明，当时党的早期组织A．重视唤醒农民革命觉悟 B．以农民运动为中心C．确立了工农联盟的方针 D．深入开展土地革命9．图4漫画载于1936年《上海月报》，题为《我们不能有一个脆弱的环》。漫画作者旨在图4A．支援敌后战场的抗战 B．维护抗日民族统一战线C．呼吁全民族团结抗战 D．提倡推进国防工业建设10．1953年11月20日，《人民日报》发表题为《迅速抽调大批优秀干部增强工业战线》的社论。该社论反映了当时我国A．东北安全局势恶化 B．致力国民经济恢复C．重视科技人才选用 D．集中力量发展工业11．1992年，乡镇企业总产值达到17659.69亿元，比1991年增加6038亿元，增长率52%，全国乡镇企业完成出口交货额1192.8亿元，比1991年增加68.1%。当时乡镇企业加速发展，主要是由于A．建立了社会主义市场经济体制 B．国家调整了计划与市场关系C．全方位对外开放格局逐渐形成 D．城市经济体制改革深入推进12．伊朗高原的帕提亚帝国扩张至两河流域后，所发行的钱币上国王身穿希腊式外套，铸有“爱希腊”铭文。大约公元前127年，钱币上国王改穿波斯式环片铁甲。至公元前1世纪，钱币上不再有“爱希腊”铭文。这可以印证当时A．波斯文化传统复兴 B．希腊文明逐渐消亡C．希腊文化中心东移 D．区域文化加速融合13．10世纪起，非洲东海岸南部逐渐形成一种新的语言——斯瓦西里语言。它大约有30%的词汇源于外来语言，且主要集中在贸易、宗教、教育等方面。与此直接相关的是A．郑和的远洋航行活动 B．阿拉伯商人的航海活动C．葡萄牙人的航海活动 D．奥斯曼帝国的征服活动14．图5为1787—1794年法国每年新发行的单行小册子和报纸数量趋势图。这反映了当时法国图5A．思想舆论与革命的互动 B．启蒙思想成为社会主流C．大革命历程艰难而曲折 D．专制王权对思想的钳制15．1823年美国总统詹姆斯·门罗向国会发表国情咨文宣称：“美洲大陆，以其呈现和维持的自由和独立状态，从今以后不应被当成欧洲列强将来殖民的对象。”这份咨文后来被称作美国的“外交独立宣言”。由此可知，当时美国A．极力维护主权独立 B．强行输出美式民主C．积极争夺世界霸权 D．企图控制拉丁美洲16．图6为1845年英国的一幅时事漫画。该漫画揭示了当时英国图6A．阶级矛盾日益激化 B．机器工业迅猛推进C．骑士阶层走向没落 D．新式交通发展受限二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．16—18世纪的西方国家真的很强大吗？阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一表2西方四国国内生产总值（亿，国际元）国别1500年1600年1700年葡萄牙6.068.517.08西班牙44.9574.2678.93荷兰7.2320.5240.09英国28.1560.07107.09表3西方四国人口数量（万人）国别1500年1600年1700年葡萄牙100110200西班牙680824877荷兰95150190英国394.2617857（注：1500年中国人口约为10300万，GDP总量约为618亿国际元）——据【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》材料二情报1：“他们（中国）拥有我们所有的一切武器，他们的大炮质量优异，比我们铸的还要好。……他的军队有30万人，其中骑兵20万。”——1573年，西班牙舰长迪亚哥·德·阿蒂耶达上书费利佩二世情报2：“有2000到3000人，便足以占领所要占领的省份……征服一省之后，便足以征服全中国”。（1576年在亚洲大陆的西班牙人约为300人）——大约1576年西属墨西哥总督上书费利佩二世（1）根据材料一，概括指出16—18世纪西方四国综合国力的变化。（6分）（2）关于明朝与西班牙的实力对比，费利佩二世收到截然不同的情报，谁的情报更符合实际？请根据以上材料并结合所学知识说明理由。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一表41924年清华学校在校学生家庭出身情况学生父兄之职业名数学生父兄之职业名数官吏99农业界15学界120法律界14实业界78军界9铁路界17其他如医教等37合计389表51924年统计的历年清华学校学生学业情况清华历年收入学生总数毕业者开除者退学者病故者在校肄业者150063630113545383（注：清华学校原为留美预备学校，由各省推荐入学，1928年更名为国立清华大学）——据清华学校校长曹云祥《改良清华学校之办法》（1924年3月）材料二“清华学生皆为官吏子弟，入学不重才学，而以其父之官势为转移，一经入校，出洋可靠，并不问其在校功课合格与否。”——据“上海美国大学俱乐部”专员的调查报告（1924年）（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出当时清华学生家庭出身呈现上述分布的历史背景。（6分）（2）根据以上材料，指出“上海美国大学俱乐部”专员对清华学校的评价是否公允，并说明理由。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料时间和空间，是历史的两个最重要的要素。时间概念是时代、阶段，空间概念则是地域、区域。空间可以大到整个世界，也可以缩小到一个洲、一个国家，或者一个地区，甚至更小的一个村庄或一个街区。…这里所谓的“内容”，就是指历史事实。但“事实”并不限于事件，而是包括诸如制度、数字、观念、思想、风尚等具体和抽象的、物质和精神的各个方面。表6专门史系列及举例

时间空间通代断代阶段世界世界文明史第二次世界大战史（1939—1945）国别中国法制通史清代学术概论意大利文艺复兴时期的文化区域中国长江流域开发史宋代江南经济史研究近代华北农村社会变迁——据葛剑雄、周晓赟《历史学是什么》请参照以上要求，另拟定一本著作的书名或一篇论文的题目，并撰写内容摘要。（要求：书名须包含时间、空间、内容三要素；摘要须观点明确，结构完整，逻辑清晰，表述成文）（12分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料参议院外交关系委员会主席（康纳利参议员）：事实上，这个条约不具任何军事同盟的意味，它仅限于防卫武装攻击。国防部长：是的。主席：它与军事同盟恰恰相反。泰丁斯参议员：完完全全防御性质。主席：完完全全防御性质。如果你要称它是同盟，它也只是一个和平的同盟。国防部长：我很喜欢你的说法。主席：这是反对武装攻击的同盟，也是反对战争的同盟。并没有丝毫吾人熟悉的军事同盟所规定的主要义务在内。这样的说法对吗？国防部长：没错。——美国国防部长约翰逊在参议院外交委员会作证（1949年4月）（1）根据材料并结合所学知识，简述该条约组织的名称及成立背景，并分析美国国会举行这场听证会的潜藏动机。（8分）（2）该条约组织是否是一个“和平的同盟”？请结合史实阐述你的观点。（4分）

2026届广东省汕头市高三期末质检历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案CCBDACBACD题号111213141516答案BABADB二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（14分）（1）变化：西方四国综合国力总体持续上升；西方四国综合国力发展不平衡，西班牙、荷兰、英国先后快速崛起；西方各国经济发展迅速但总量仍小于中国；西方四国人均国内生产总值超过中国。（每点2分，任答3点，共6分；其他言之成理亦可酌情给分）（2）情报：1（作出正确判断2分）理由：当时农业发展，商品经济繁荣，人口快速增长，国力较强；中国学习西方火炮等军事技术，军事实力提高；为防范倭寇，明朝在东南沿海维持着实力较强的军队；西班牙舰长的情报可能是在与中国直接或间接交往中获得，墨西哥总督远隔重洋，低估了中国的综合实力。（每点2分，任答3点，共6分；其他言之成理亦可酌情给分）18．【答案】（14分）（1）背景：民族危机加深，救亡图存思潮兴盛，各阶层均积极向西方寻求救国方案；民国建立，阶层松动，各阶层获官派留学的机会增加；北洋军阀统治时期，中国处于半殖民地半封建社会，统治阶层特权仍然存在；民族资本主义发展，学界、实业、铁路等新兴行业社会影响力增强；当时仍处于阶级社会，农民阶级、工人阶级缺乏平等的受教育权利。（每点2分，任答3点，共6分；其他言之成理亦可酌情给分）参考答案及评分细则①民族危机加深，救亡图存思潮兴盛，各阶层均积极向西方寻求救国方案；②中华民国建立，阶层松动，各阶层获官派留学的机会增加；③北洋军阀统治时期，中国处于半殖民地半封建社会，统治阶层特权仍然存在；④民族资本主义发展，学界、实业、铁路等新兴行业社会影响力增强（或答：中国处于近代社会转型，新兴行业发展快，影响力较大）；⑤农民阶级、工人阶级缺乏平等的受教育权利（或答：中国小农经济占主导，农民，工人生活贫困）；⑥国民政府重视教育发展，学界、教育界的影响力较大（每点2分，任答3点，共6分；其他言之成理亦可酌情给分）（说明：学生没有分析，简单只答：“民族危机加深”“中华民国建立”“民族工业发展”等，只答1个不给分，答满2个得2分）（2）评价：不公允。（作出正确判断2分）理由：从材料一来看，来自官吏家庭的学生约占四分之一，而来自学界家庭的学生占比最大，说明清华学校并非以家庭出身作为招录依据，“皆为官吏子弟”的说法言过其实；（2分）开除、退学、肄业者总人数超过顺利毕业学生人数，说明清华学校重视学业管理，“不问其在校功课合格与否”的评价不符合事实；（2分）综合而言，该调查报告不符合清华学校的实际情况，其报告带有偏见。（2分）（每点2分，共6分；其他言之成理亦可酌情给分）19．【答案】（12分）论题论题须具备以下要素：时间、空间、内容三要素。（2分）观点观点明确。（2分）史实举出至少3个以上的史实：史实需要具体、准确、能紧扣论题。（每个史实1分，写满3个给4分）论述紧扣论题，结构完整，多角度阐明研究内容，逻辑清晰，表达成文（4分）示例1：书名：唐代中国与周边国家的文化交流摘要：唐代中国与周边国家有着持续双向的文化交流。玄奘经陆上丝绸之路到达印度并再次返回长安，其翻译的佛经和著作，是中国与中亚、印度之间文化交流的有力见证。日本派出大量遣唐使、留学生到中国学习，鉴真东渡传播佛教、大化革新仿造唐朝政治制度建立了中央集权制度，这些对日本社会产生了深远影响。唐代长安城，长期居住着来自周边国家的遣唐使、留学生、商人和使节，也有来自不同地区的宗教、音乐、食物、服饰等，这些共同塑造了长安国际都市文化地位，最终丰富和发展了华夏文化。唐朝时期，中国与周边国家之间的文化交流，是平等的、双向的、互惠的，是世界文