东莞新教师培训请假制度

PAGE东莞新教师培训请假制度一、总则（一）目的为了规范东莞新教师培训期间的请假管理，确保培训工作的顺利进行，保障新教师能够充分参与培训，提升专业素养，特制定本请假制度。（二）适用范围本制度适用于参加东莞新教师培训的全体教师。（三）基本原则1.请假应遵循合理、必要的原则，尽量避免影响培训的正常进度。2.请假需提前申请，经批准后方可生效。3.严格执行请假审批流程，确保请假信息的真实性和准确性。二、请假类型及规定（一）病假1.新教师因疾病需要请假的，应提供医院出具的诊断证明、病历等相关材料。2.病假天数在[X]天以内的，由培训负责人批准；超过[X]天的，需报培训主管部门备案。3.病假期间，新教师应尽量通过自学、线上学习等方式保持与培训进度的同步，培训结束后应及时补齐所缺课程和作业。（二）事假1.因个人特殊原因需要请假的，应提前[X]天提交事假申请，说明请假事由和天数。2.事假天数原则上不超过[X]天，超过[X]天的，需经培训主管部门审批同意。3.事假期间，新教师应自行安排好学习和工作，确保不影响培训的整体进度。（三）婚假1.符合国家法定结婚年龄的新教师，可享受[X]天婚假。2.婚假应在结婚登记后[X]个月内申请，需提供结婚证明等相关材料。3.婚假期间，新教师可根据实际情况安排请假时间，但应提前告知培训负责人，确保培训不受影响。（四）产假1.女教师生育可享受国家规定的产假。产假天数按照国家相关法律法规执行。2.产假申请应提前[X]周提交，提供医院的预产期证明等相关材料。3.产假期间，新教师应按照学校的要求办理请假手续，培训相关事宜可根据实际情况另行安排。（五）丧假1.新教师的直系亲属（父母、配偶、子女）去世，可享受[X]天丧假。2.丧假申请需提供相关证明材料，经培训负责人批准后生效。3.丧假期间，新教师应妥善处理后事，培训事宜可根据实际情况进行调整。三、请假流程（一）请假申请新教师如需请假，应填写《东莞新教师培训请假申请表》，详细说明请假类型、事由、天数、起止日期等信息，并附上相关证明材料（如病假条、结婚证明等）。（二）审批流程1.请假天数在[X]天以内的，由培训负责人审批签字。2.请假天数超过[X]天的，经培训负责人审核后，报培训主管部门审批。3.培训主管部门应在收到请假申请后的[X]个工作日内完成审批，并将审批结果反馈给新教师。（三）请假记录培训负责人应建立请假记录档案，对新教师的请假情况进行详细记录，包括请假时间、事由、审批结果等信息。四、请假期间的培训安排（一）自学新教师请假期间，应根据培训计划和要求，自行安排时间进行自学。自学内容包括培训教材、线上课程、学习资料等。（二）补课1.新教师请假结束后，应及时与培训负责人联系，安排补课事宜。2.补课方式可根据实际情况选择线上补课或线下集中补课。3.新教师应按时参加补课，完成补课期间的学习任务和作业。（三）考核请假期间的自学情况和补课效果将纳入培训考核范围。新教师应按照要求提交自学报告、补课作业等，培训考核部门将根据考核结果评定新教师的培训成绩。五、违规处理（一）未按规定请假1.如果新教师未按规定提前申请请假或未经批准擅自离岗，将视为旷工。2.旷工期间，新教师将被扣除相应的培训学分，并按照学校的相关规定进行处理。（二）虚假请假1.对于提供虚假证明材料或故意隐瞒请假事由的新教师，一经查实，将取消其本次请假申请，并给予严肃批评教育。2.情节严重的，将按照学校的相关规定进行纪律处分。（三）请假影响培训进度1.因请假导致培训进度受到严重影响的新教师，培训主管部门将视情况要求其延长培训时间或重新参加培训课程。2.由此产生的费用由新教师自行承担。六、附则（一）解释权本制度由东莞新教师培训主管部