2025年重庆五一职业技术学院合同工招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年重庆五一职业技术学院合同工招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.研究生团学组织和班级组织C.导师引导D.讲座报告【答案】:A2.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.民办普通高等学校B.往届毕业生C.成人高等教育D.高等教育自学考试类学生【答案】:A3.高校学生权利是一项()。A.应有权利B.法律权利C.道德权利D.自然权利【答案】:B4.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.4,1,24【答案】:C5.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要进一步补充哪些申报材料C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.再次申请行政许可的时间【答案】:A6.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.协同式B.启发式C.注入式D.合作式【答案】:B7.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.多向性B.创新性C.单向性D.基础性【答案】:C8.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习策略C.学习动机D.学习目标【答案】:A9.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.课堂教学目标B.教育法律法规C.高等学校培养目标D.学科教学目标【答案】:C10.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.学校规章制度确立C.服从学校发展需要D.双方平等自愿【答案】:D11.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“爱人只有一个,情人可以多个”B.“儿女情长,英雄气短”C.“不求天长地久,但求曾经拥有”D.主观学业第一,客观爱情至上【答案】:C12.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.多学科交叉课程B.普通教育课程C.科研项目课程D.专业基础课程【答案】:D13.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.生态保护功能【答案】:C14.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.团结协作B.廉洁从教C.依法执教D.严谨冶学【答案】:D15.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有独立的科研能力B.有广泛的交往能力C.有特色的教学能力D.有先进的教育理念【答案】:B16.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.无结构问题B.一般问题C.有结构问题D.特殊问题【答案】:C17.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我调节B.自我体验C.自我评价D.自我反思【答案】:B18.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.受教育者B.学校C.教育者D.内容【答案】:D19.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程,复杂操作技能的形成,一般经历()四个主要阶段。A.操作分解、操作练习、操作联系和自动化B.认知、操作练习、操作联系和自动化C.认知、操作分解、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作练习和操作联系【答案】:C20.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。A.能力平庸而犯错误的人B.能力非凡而犯错误的人C.能力非凡而未犯错误的人D.能力平庸而未犯错误的人【答案】:B21.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()A.加强基础,淡化专业B.跨学科选课C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:B22.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()A.活动课程B.显性课程C.核心课程D.隐性课程【答案】:D23.高等学校最重要和最基本的职能是()。A.培养高级专门人才B.社会服务C.文化传承D.科学研究【答案】:A24.学习课文时分段、总结段意属于()。A.理解一控制策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】:B25.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.保证B.示范C.基础D.依据【答案】:C26.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.保持功能B.调节功能C.选择功能D.监督功能【答案】:A27.在品德发展的研究中,社会学习论研究的重点是()。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】:D28.创造过程的必经阶段是()。A.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段B.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段C.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】:D29.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教材B.教学大纲C.教学计划D.课程方案【答案】:C30.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.相对性B.动态性C.连续性D.可逆性【答案】:B31.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事,思思听到故事的名字后大声的说:“老师,我听过这个故事了,我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.要求思思再听一遍故事B.请思思安静下来,不要大声讲话C.让思思作为小助手,跟老师一起给其他幼儿讲故事D.让思思自己到图书角看书去【答案】:C32.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.时快时慢B.先快后慢C.先慢后快D.快者愈快【答案】:B33.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()。A.社会性B.客观性C.独立性D.时代性【答案】:D34.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.个别活动B.小组活动C.研讨活动D.集体活动【答案】:C35.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.手段先进B.内容正确C.方法得当D.目的明确【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.道德对人生命活动的意义是()。A.道德是一种生活方式B.道德水平不影响人们情绪表现C.道德水平对人体健康产生影响D.道德是社会意识形态的一部分【答案】:ACD37.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.意志B.情绪C.动机D.需要【答案】:CD38.高等学校发展科学的职能包括()。A.科学研究B.开发性研究C.基础研究D.应用研究【答案】:BCD39.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.仪表B.礼仪C.举止D.语言【答案】:ABCD40.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()。A.严格要求学生B.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识C.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦D.严格要求自己【答案】:BC41.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.认知策略B.心智技能C.言语信息D.态度【答案】:ABCD42.下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师批评犯错误的学生B.教师私拆、私扣学生的信件C.教师采用各种方式体罚学生D.教师适当惩罚学生【答案】:BC43.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.强调学科自我循环B.突出重点,建设具有特色的学科C.科学定位,确定学科发展方向D.克服封闭保守,面向经济社会需要【答案】:BCD44.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()。A.情感与制度相结合B.刚性与柔性相结合C.精神激励与物质激励相结合D.奖励与惩罚相结合【答案】:CD45.面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。A.树立干一行、爱一行、专一行的观念B.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长C.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德D.多转行,多学习知识,多受锻炼【答案】:AB46.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.各学科之间的相互关联性B.学科与教师之间的关联性C.学科与社会之间的关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与学习者之间的关联性【答案】:ACE47.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()A.侵犯了学生的人格权B.是变相体罚学生的错误方法C.是帮助学生改正错误的有效手段D.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法【答案】:AB48.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.行为的社会化B.角色的社会化C.参与社会公共事务的能力D.思想意识和价值观念的社会化【答案】:ABCD49.影响社会公正的现象主要表现在()方面。A.权力保障问题B.平等发展问题C.社会阶级问题D.收入分配问题【答案】:ABD50.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.申诉、诉讼权B.获得公正评价权C.参加教育教学活动权D.获得资助权【答案】:ABD51.下列关于创新的说法中,正确的是()。A.创新不是科学家的专利B.敢于大胆设想,大胆试验C.标新立异,不墨守成规D.创新需要智慧,意志不起作用.【答案】:ABC52.大学生集群行为的特点包括()A.理性与激情并存B.自发与组织并存C.易被暗示利用D.行为目标可大可小【答案】:ABCD53.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实

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