2019-2020学年广东省广州市番禺区五上期末语文试卷

2019-2020学年广东省广州市番禺区五上期末语文试卷抄写句子把字规范、端正地写在方格里。​(1)臣​(2)皆(3)圈​(4)屑​(5)陵​默写句子把文段整洁美观地抄写下来。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光飞行，这情景着实迷人。拼写看拼音写词语。xiánqìxiēliángjǐbèikuītànfánsuǒ填空组词：疆哀延梢慕僵衰廷销幕填空先把词语补充完整，再选择其中一个词语，把它的意思用具体的情景表现出来。金碧震动旷神有味无无同协所选的词语是具体的情景：单选以下词语感情色彩与其他词语不同的是 A．呕心沥血 B．处心积虑 C．直言不讳单选小新想尽快读完一本300页的《中国民间故事》，以下哪一种阅读方式不建议他选择 A．借助关键词句读 B．一个字一个字认真读 C．集中注意力，不回读按要求写句子读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。树叶落到地上。填空根据日积月累完成填空。(1)纵有千古，，，来日方长。（《少年中国说》）​(2)一粥一饭，；半丝半缕，。（朱用纯）​(3)？为有源头活水来。（《观书有感》）​(4)明月松间照，。（《山居秋暝》）​(5)从《示儿》的“，”这两句诗中我们感受了陆游浓浓的爱国情。​阅读材料,回答问题阅读以下材料，完成相关练习。【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季彻底火了。人民日报等媒体都发布有关的消息。某知名网站对此做了统计。中国诗词大会关注人群的年龄特征分布年龄＜19岁19—24岁25—34岁35—49岁≥50岁比例41%21%18%9%5%【材料二】2019年11月10日，“我爱诗词”第三届番禺区中小学生诗词大会圆满落幕。“落红不是无情物，化作春泥更护花”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……赛场上，选手们或急中生智，或冥思苦想；台下观众或击掌赞叹，或摇头惋惜。最终，大赛决出小学组和中学组状元、榜眼各一名，探花各两名。【材料三】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。(1)判断题，对的打“T”，错的打“F”。​i春节过后，《中国诗词大会》第二季彻底火了。​ii对中国诗词大会关注的人群随着年龄的增长而增加。​iii榜眼、状元、探花依次是指第一、二、三名。​iv对于《中国诗词大会》冠军得主武亦姝，所有人都对她表示赞赏。​v【材料二】中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自《过零丁洋》。​vi【材料二】中“落红不是无情物，化作春泥更护花”这联诗的作者是龚自珍。​(2)“在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。”对此你有什么看法？至少提出一条理由。​阅读文章,回答问题阅读。植物的喜怒哀乐①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。近年来，农业学家发现，用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢，而牵牛花更加“刚烈”，听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。④植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“________。”实验之二：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：“植物的情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒或哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。(1)填空。​i植物的“喜怒哀乐”表现在三方面，根据例子补充完整。①；②植物对音乐有不同的喜好；③。​ii第③段为了说明“有些植物就对音乐十分挑剔”这一特性，运用了、的说明方法。​iii科学家为了证明植物有同情心而进行了项实验。​(2)选择题，把正确答案的序号填在括号里。​i给第⑤自然的括号选择正确的词语是 A．告诉告别 B．告诉告诫 C．告诫批评ii对第③自然段“刚烈”一词理解正确的一项是 A．不屈服 B．不生气 C．不明白iii下列最能表现“植物具有强烈的同情心”的一项是 A．玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。 B．玫瑰、牵牛花厌恶摇滚乐，听到这类声音后就会加速花朵的凋谢甚至死亡。 C．植物对其他生物及同伴的悲惨遭遇出现了好像人类的焦急、悲痛、愤怒等心理表现。iv下面符合本文内容的一项是 A．本文主要介绍了所有植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。 B．某农户在种植茄子的大棚里安装了红光灯，在稻田里安装了紫光灯，在西瓜地里安装了蓝光灯，均取得了良好效果。 C．植物有强烈的同情心，它们会因为“目睹”悲剧而“悲痛”“发怒”。v选出对本文理解不正确的一项 A．生物学家研究植物喜好颜色的习性，由此形成了一门叫“仿生学”的科学。 B．人类可以利用植物“喜好颜色”和“好声”等特点，促进植物更好地生长。 C．植物告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。vi“植物不但好色，而且好声”这句话放在的开头最恰当。 A．第②自然段 B．第③自然段 C．第④自然段vii第①自然段与其他自然段的关系是 A．总分关系 B．并列关系 C．因果关系(3)认真阅读第④自然段的内容，假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。​写作读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。提示：重点写推荐这本的理由。填空本学期，我们在“快乐读书吧”共读了许多中外《民间故事》，请答题：(1)​下面的人物是民间故事中的角色吗？是就写“T”，不是就打“F”。i​祝英台。ii田螺姑娘​。iii吕洞宾​。iv孟姜女​。v小王子​。vi松迪亚塔​。(2)哪个民间故事给你印象最深，为什么？

答案1.【答案】(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略【知识点】圈、皆、屑、陵、臣2.【答案】略3.【答案】嫌弃；歇凉；脊背；窥探；繁琐【知识点】歇凉、脊背、嫌弃4.【答案】边疆；悲哀；延安；树梢；羡慕；僵直；衰败；朝廷；销售；幕布【知识点】羡慕、树梢、边疆、销售、衰败、悲哀、延安、朝廷、幕布5.【答案】辉、煌；天、地；神、怡；津、津；边、际；心、力；同心协力；新冠病毒在武汉爆发后，党中央号召全国人民众志成城，共同抗击疫情蔓延，武汉封城后，我国各省的医疗队在第一时间，冒着可能被感染的危险，毅然奔赴抗疫第一线，为救治武汉人民，医务工作者、人民警察、解放军战士以及出租车司机等志愿者都加入了这场没有硝烟的战役中。展示了我国人民在危难时刻携手共渡难关的精神。【知识点】心旷神怡、无边无际、同心协力、金碧辉煌、津津有味、震天动地6.【答案】B【解析】A．呕心沥血：形容费尽心思和精力。褒义词。B．处心积虑：意思是形容蓄谋已久。贬义词。C．直言不讳：意思是说话坦率，毫无顾忌。形容一个人说话毫无隐瞒。褒义词。【知识点】处心积虑7.【答案】B【解析】平时所讲的快速阅读要注意以下几点：1、要默读，不要朗读。默读是不出声地阅读，只用视觉扫视文字来理解内容，省去了发声器官的活动，不用考虑停顿、重音、声调、节奏等。默读是加快阅读速度的基础。2、要注意力集中，看得快、想得快。阅读，既是一种视觉活动，更重要的是一种思维活动。它是视觉、理解力、注意力、记忆力的综合活动。所以，要加快阅读的速度，除了注意力集中之外，还要看得快、想得快。这是提高阅读速度和阅读质量的关键。3、快速阅读要逐句逐行地读，不能逐字逐词地读。由于我们平时养成了逐字逐词读书的习惯，所以视觉感受潜力远远没有挖掘出来。在快速阅读中，我们采用逐句逐行读书的方法，就有利于调动视觉感受的潜能。逐句逐行读，是一种概念阅读法，即抓住关键词句读。据此判断：小新想尽快读完一本300页的《中国民间故事》，一个字一个字认真读，这种阅读方式不建议他选择。故选：B。8.【答案】树叶从树上落下时，像飞舞的蝴蝶一样飘飘悠悠从树上飘落下来。【解析】夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。例句中把“夕阳西下”具体描写为“斜照西山”，把“乌鸦归巢”形象描写为“动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”“树叶落到地上”可具体描写为：树叶从树上落下时，像飞舞的蝴蝶一样飘飘悠悠从树上飘落下来。9.【答案】(1)横有八荒；前途似海(2)当思来处不易；恒念物力维艰(3)问渠那得清如许(4)清泉石上流(5)王师北定中原日；家祭无忘告乃翁【知识点】少年中国说（节选）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。、明月松间照，清泉石上流。10.【答案】(1)i正确ii错误iii错误iv错误v正确vi正确(2)有必要。古诗词是中国优秀的传统文化，背诵古诗词不仅能陶冶我们的情操，还能丰富我们的语文知识，提高我们的语文素养，在当前“大语文”的学习环境下，对我们的学习是有帮助的。【解析】(1)i考查了学生根据文本信息判断正误的能力。结合材料一中“春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季彻底火了。”这句话可知正确。ii结合材料一的中统计表可知，随着年龄的递增，收视比例分别为：41%、21%、18%、9%、5%，即对中国诗词大会关注的人群随着年龄的增长而减少，故错误。iii结合材料二中“最终，大赛决出小学组和中学组状元、榜眼各一名，探花各两名”可知，状元、榜眼、探花依次是指第一、二、三名，故错误。iv结合材料三中“《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑”可知错误。v考查了对诗歌的积累，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的《过零丁洋》，故正确。vi考查了对诗歌的积累，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，故正确。【知识点】观察与思考、过零丁洋、人生自古谁无死，留取丹心照汗青！、落红不是无情物，化作春泥更护花。、探究与实践、龚自珍11.【答案】(1)i植物对颜色有不同的喜好；植物还有强烈的同情心ii举例子；作比较iii两(2)iBiiAiiiCivCvAviBviiA(3)救救小虾，你们太狠心了，小虾会疼的。【解析】(1)i考查概括能力，植物的“喜怒哀乐”表现在三方面，例子是对第三自然段内容的概括，对第二自然段内容可概括为：植物对颜色有不同的喜好；对第四自然段的内容可概括为：植物还有强烈的同情心。ii考查说明方法，第③段说明“有些植物就对音乐十分挑剔”这一特性，从句子“有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。”中看出采用了“举例子”和“作比较”的说明方法。iii考查读文获取有用信息的能力，细读第四自然段可知：科学家为了证明植物有同情心而进行了两项实验。(2)i考查词语的正确运用，“告诉”是告知的意思，“告诫”是规劝某人勿做某事，结合给出的词语和词语所处的语言环境，第⑤自然的括号内选择B组词语合适。ii考查对词语的理解，结合上下文和词语所处语言环境，第③自然段“刚烈”一词理解正确的一项是A．不屈服。iii考查对句子的理解，结合课文内容可知：最能表现“植物具有强烈的同情心”的一项是C．植物对其他生物及同伴的悲惨遭遇出现了好像人类的焦急、悲痛、愤怒等心理表现。iv考查对文章内容的理解，文章第三自然段有句子“还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐”，所以“A．本文主要介绍了所有植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。”这种说法与本文内容不符合。文中也没有“B．某农户在种植茄子的大棚里安装了红光灯，在稻田里安装了紫光灯，在西瓜地里安装了蓝光灯，均取得了良好效果。”这项内容。只有C．植物有强烈的同情心，它们会因为“目睹”悲剧而“悲痛”“发怒”，这一句概括了第四自然段的内容，与本文内容符合。v考查对文章内容的理解，句子“A．生物学家研究植物喜好颜色的习性，由此形成了一门叫‘仿生学’的科学。”不正确，因为第二自然段中介绍：一些生物学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。其他BC对本文理解都正确。vi考查文章写法，“植物不但好色，而且好声”这句话放在第③自然段的开头最恰当。因为第二自然段是写植物好色，第三自然段写植物好声，此句放在这里正好起承上启下的过渡作用。vii考查文章结构，第一自然段只有一句话，是全文的中心句，总结概括了文章内容，是总写，下面几个自然段内容是分写，所以，与其他自然段的关系是总分关系。【知识点】有目的地阅读、作比较、举例子12.【答案】范文：好书推荐前苏联着名作家高尔基曾说过：“书记是人类进步的阶梯。”读一本好书对于我们而言真的非常重要，它能够净化我们的心灵，洗涤我们的人生，使我们得到人生中真正的享受！自从上小学以来，我这个“小书虫”越来越喜欢读书，在别人看来很无趣的书，我都会看得津津有味，沉浸在那个多姿多彩的世界里。虽然我看过许多书，但令我印象最深刻的，还是《世界上最美的百科图画书》，现在我将这本书推荐给大家。这是一本由德国作家科纳莉•海庭、哲尔德•英特迈尔、曼弗莱德•史蒙戴写作，德国插画西尔维娅•克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图，丰富的内容，详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识，为我们打开了一扇认识世界的大门。书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类，又把每个门类分为若干个主题，然后分主题介绍。每个内容由浅入深，既脉络清晰，又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国着名插画师精心绘制而成，画面栩栩如生，色彩丰富，童趣十足，看到这些栩栩如生的图画，我感觉到了视觉上的冲击和享受。而且随图的说明文字简洁明了，通俗易懂，可以帮助我们加深对知识的印象。其中，我最喜欢的是《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。看了这一章后我明白了：真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上，靠坏死的植物获取养分，有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇