校园安全隐患排查小组工作规则

校园安全隐患排查小组工作规则

汇报人：***（职务/职称）

日期：2025年**月**日总则与工作目标组织架构与职责分工安全隐患分类标准排查流程与周期安排检查工具与方法规范隐患记录与报告制度整改措施与跟踪管理目录应急预案与处置流程培训与宣传教育档案管理与数据留存监督考核与奖惩机制经费与物资保障沟通反馈与改进机制附则与生效说明目录总则与工作目标01排查小组设立背景及意义政策法规要求根据《中华人民共和国安全生产法》及教育部《学校安全工作规定》，各级学校需建立常态化安全隐患排查机制，成立专项小组是落实法定责任的必要举措。01事故预防需求近年来校园踩踏、火灾等安全事故频发，通过专业化排查可提前识别风险点，降低事故发生率（如2024年某校实验室爆炸因电路老化未及时发现）。管理体系完善将分散的安保、后勤、教务等部门的监管职能整合，形成跨部门协同机制，解决"多头管理、责任不清"问题。师生安全保障直接关系数千名师生生命财产安全，如2025年春季某小学及时排查出食堂燃气泄漏隐患，避免重大伤亡事件。020304工作指导原则与核心任务实行"全员参与、全过程覆盖、全方位排查"，要求每学期至少开展2次全校性排查，覆盖建筑、设施、消防等12类重点领域。三全原则建立"排查-记录-整改-验收-归档"全流程体系，确保每个隐患有整改责任人、有时限、有复查（如宿舍违规电器需24小时内处置完毕）。闭环管理运用智能巡检系统、热成像仪等设备提升效率，重点区域安装物联网传感器实现实时监控（如实验室危化品柜温湿度监测）。科技赋能空间范围包含教学区（教室/实验室/办公室）、生活区（宿舍/食堂）、公共区（体育馆/图书馆）及校园周边200米范围。人员责任校长负总责，分管副校长牵头，安全处具体执行，班主任负责本班级区域，第三方服务单位（如物业）需签订安全责任书。时间要求开学前1周必须完成全面排查，每月15日开展专项检查（如消防设施），重大节假日前48小时启动安全评估。追责机制对瞒报漏报实行"一票否决制"，造成事故的依法追究行政/刑事责任（参照《事业单位工作人员处分暂行规定》）。适用范围及责任主体组织架构与职责分工02由校长担任组长，统筹全校安全隐患排查工作，副校长及安全分管领导任副组长，负责制定排查标准、监督整改落实，确保排查工作与学校整体安全规划同步推进。领导小组与执行小组构成领导小组的核心作用成员包括总务处、教务处、德育处等职能部门负责人及班主任，形成“校-处-班”三级联动体系，实现隐患排查全覆盖。总务处重点排查硬件设施，教务处负责教学安全，班主任落实班级日常检查。执行小组的专业分工针对消防、食品等专业领域，临时抽调安保、后勤专业人员成立专项小组，提供技术支持和风险评估。专项小组的补充功能审批年度排查计划，协调重大安全隐患整改资源，定期听取工作汇报并组织应急演练。处室负责人需建立本部门隐患排查台账，限期整改并反馈；班主任每日检查教室电器、学生行为安全，记录并上报异常情况。通过明确权责划分，建立“谁主管、谁负责”的问责机制，确保隐患排查无死角、整改无拖延。组长职责分管领域内隐患排查的督导，如教学副校长主抓实验室安全，后勤副校长负责校舍维修；每月牵头召开跨部门协调会，解决职责交叉问题。副组长职责成员职责组长、副组长及成员具体职责跨部门协作机制信息共享与联合行动建立安全隐患数字化管理平台，实现各部门排查数据的实时上传与动态跟踪，总务处、安保部门可同步查看并协同处理。针对校园周边环境整治等复杂问题，由德育处联合当地公安、城管等部门开展联合巡查，每学期至少2次专项治理。例会与应急响应每月召开安全联席会议，通报排查进展，对需多部门协作的隐患（如食堂电路老化）制定联合整改方案，明确责任人与时间节点。突发安全隐患时，启动快速响应流程：班主任→德育处→安保部门→校领导逐级上报，30分钟内形成应急小组到场处置。安全隐患分类标准03消防安全隐患定义与等级重大隐患（Ⅰ级）指可能直接导致火灾或重大人员伤亡的隐患，如消防通道严重堵塞、灭火器全部失效、电路老化引发短路冒烟等，需立即停用相关区域并24小时内整改。存在火灾风险但短期内可控的问题，如应急照明部分损坏、防火门闭门器松动、消防栓水压不足等，需72小时内完成维修并备案。管理性缺陷或设备轻微异常，如灭火器摆放位置不明显、疏散指示牌积灰、防火巡查记录缺失等，需7日内完成整改并加强日常检查。一般隐患（Ⅱ级）轻微隐患（Ⅲ级）感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！设施设备安全隐患分类结构性隐患包括校舍墙体开裂（超过0.5mm）、屋顶防水层大面积破损、楼梯护栏松动（晃动幅度＞3cm）等可能引发坍塌或坠落事故的物理性缺陷。特种设备隐患针对锅炉压力容器安全阀校验过期、危化品仓库防爆装置失效、食堂燃气报警器失灵等专业设备的风险点。功能性隐患涉及设备运行异常，如实验室通风系统故障、电梯超期未检、体育器材轴承断裂等导致设备无法安全使用的技术性问题。电气类隐患涵盖配电箱未上锁、线路私拉乱接、大功率电器违规使用等用电违规行为，以及插座面板碳化、电缆绝缘层破损等设备老化现象。食品安全与公共卫生风险点原料管控风险包括采购未索证索票的食材、使用超过保质期的调味品、果蔬农残检测记录缺失等供应链管理漏洞。涉及生熟食混放、刀具砧板未区分使用、从业人员未戴工作帽等操作不规范行为，以及冷藏设备温度不达标（＞8℃）等硬件问题。涵盖直饮水机未定期消毒、教室通风不足（CO₂浓度＞1500ppm）、呕吐物处理包过期等可能引发群体性卫生事件的隐患点。加工过程风险传染病防控风险排查流程与周期安排04日常巡查与专项检查结合机制常态化巡查机制由值班教师、安保人员每日对教学楼、食堂、操场等重点区域进行例行检查，记录《安全巡查日志》，重点关注消防通道畅通、设备运行状态等基础安全项。交叉式联合督查每季度由安全领导小组牵头，联合教务、总务等部门开展综合督查，通过部门互查发现盲区问题，如体育器材维护与食品采购流程的合规性审查。专业化专项检查每月组织消防、电气、实验室等专业小组开展定向排查，如测试灭火器压力、检测电路负荷、核查危化品存储等，形成《专项检查报告》并附整改建议。学期初/末集中排查计划在学期开始前两周组建联合检查组，系统评估校舍结构安全（如墙体裂缝、屋顶渗漏）、设施功能完好率（如多媒体设备、实验仪器），确保教学环境达标。开学前全面诊断针对开学排查中发现的问题进行"回头看"，验证整改效果，同时对季节性隐患（如夏季防溺水设施、冬季供暖系统）进行预防性检查。学期中重点复核学期结束前开展覆盖18类场所的360度排查，特别关注假期闲置区域的防盗、防潮措施，建立《假期安全保障清单》。期末安全审计联动辖区消防、市监等部门参与学期排查，对校园周边200米范围内的交通标识、流动摊贩等外部风险源进行联合整治。跨部门协同预案突发事件应急排查流程分级响应机制根据事件性质启动对应排查等级，如传染病疫情时重点检查通风消毒系统，自然灾害后优先评估建筑结构受损情况。对技术性较强的突发事件（如实验室泄漏），立即联系专业机构进行环境检测与设备安全性认证，出具权威报告。从发现隐患到整改验收形成标准化流程，包括现场警戒→专业处置→48小时复检→台账更新四个强制环节，确保风险彻底消除。专家介入评估闭环处置程序检查工具与方法规范05标准化检查表格使用说明签字存档流程每次排查完成后，检查人员需签字确认表格内容真实性，表格由安全领导小组统一归档保存，作为后续整改和追责的依据。逐项勾选确认检查人员必须对照表格中的每一项内容进行实地核查，并在相应位置勾选“合格”或“不合格”，对异常情况需用文字详细描述隐患位置、程度及可能风险。统一格式要求检查表格需采用学校统一设计的模板，包含检查项目、标准要求、检查结果、整改建议等固定栏目，确保所有排查人员记录规范、信息完整。实时数据上传智能分类提醒通过专用安全排查APP，检查人员可现场拍照、录制视频并上传隐患信息，系统自动记录时间、地点，实现隐患数据的实时同步和动态管理。APP内置隐患分类模块（如消防、建筑、电气等），自动识别高频风险点并推送预警提示，辅助检查人员重点排查。信息化手段（如APP）辅助排查任务派发跟踪后台管理员可通过APP将整改任务定向派发给责任部门，并实时跟踪整改进度，超期未处理时系统自动升级提醒。数据分析报告APP自动生成月度/季度安全隐患统计报告，包括隐患类型分布、整改率等数据，为学校决策提供可视化支持。邀请消防、建筑、电气等领域的专业机构每季度参与校园安全检查，利用专业设备（如红外热成像仪、结构检测仪）排查隐蔽性隐患。定期联合巡检第三方专家对校内排查人员进行专项培训，提升其对特种设备（如电梯、实验室器材）的检查能力，确保操作规范。技术培训指导专业机构出具书面评估报告，包含隐患等级判定、合规性分析及整改建议，作为学校申请维修资金或升级设施的重要依据。权威评估报告第三方专业机构协同检查隐患记录与报告制度06隐患登记表填写规范责任人签字确认发现人、核查人及责任部门负责人需逐级签字，形成责任闭环，避免推诿现象。统一标准格式采用学校安全管理部门制定的电子/纸质模板，要求填写时使用规范术语（如“电气线路老化”而非“电线问题”），避免主观描述，确保全校数据可横向对比与分析。确保信息完整性登记表需包含隐患发现时间、具体位置、隐患类型、潜在风险等级、现场照片等核心要素，任何遗漏可能导致后续整改延误或风险评估偏差。由发现人直接提交至安全管理部门备案，责任部门需在3个工作日内完成整改并反馈结果。如结构裂缝、燃气泄漏等，须立即电话通知校长及教育行政部门，同时启动应急预案，2小时内提交书面报告。根据隐患严重程度实施分级响应机制，明确各层级处理权限与时限要求，实现隐患动态跟踪管理。一般隐患（24小时内）需同步上报分管副校长，由安全部门牵头制定整改方案，7日内完成验收并归档。较大隐患（12小时内）紧急隐患（即时上报）分级上报时限与路径重大隐患专项报告模板报告核心内容框架隐患基本情况：详细描述隐患特征（如“教学楼西侧外墙裂缝长2米，宽0.5厘米”）、可能引发的后果（坍塌风险）、当前临时管控措施（设置隔离带）。整改建议与资源需求：列明需协调的部门（如住建局检测）、预算（结构加固费用估算）、技术支援（第三方鉴定机构联系方式）。审批与跟进流程校级审批：校长签字后加盖公章，附专家评估意见，48小时内报送教育局安全科。整改监督：教育局批复后，学校需每周提交整改进度报告，包括施工日志、检测数据及现场影像资料，直至销号。整改措施与跟踪管理07整改责任人指定规则4AB角互补机制3首接负责制2专业对口原则1层级责任制每个整改项目设主责人（A角）和备责人（B角），当主责人外出时由备责人无缝衔接，避免管理真空。涉及特种设备（如电梯、锅炉）的隐患必须指定持有相关操作资质的教职工为第一责任人，并配备安全管理员辅助整改。首个发现隐患的教职工自动成为临时责任人，需在2小时内完成初步处置并上报，直至正式责任人接管。根据隐患所属领域划分责任层级，校舍设施问题由总务处主任负责，消防安全由保卫科长牵头，教学设备由教务处专人对接，确保责任到岗到人。限期整改与验收标准一般隐患整改不超过3个工作日，较大隐患不超过7个工作日，重大隐患需24小时内启动整改并每日汇报进度。分级时效管理整改完成后需提交前后对比照片、维修记录单、第三方检测报告（电气类需供电部门盖章）等佐证材料。可视化验收流程重大整改项目需经责任部门、安全领导小组、教职工代表、家长委员会（涉及学生活动区域）、属地安监部门联合签字确认。五方联验机制整改效果复查流程责任部门完成初查后，安全领导小组3日内进行二次核查，校长办公室每月随机抽取20%项目开展飞行检查。三级复查制度利用校园安全管理平台建立电子台账，自动推送复查提醒，实时显示整改进度条，超期项目自动标红预警。对重复出现的同类隐患启动责任倒查，追溯整改链条中各环节履职情况，纳入年终绩效考核一票否决项。智能化跟踪消防类隐患需进行带负荷演练测试，结构类隐患需经连续3次极端天气考验，设备类隐患需72小时无故障运行记录。闭环验证测试01020403回溯问责机制应急预案与处置流程08不同隐患等级的响应预案三级隐患（一般风险）包括地面湿滑、门窗松动等问题，由责任部门在48小时内修复，值日教师每日复查并记录，确保隐患不重复出现。一级隐患（重大风险）针对火灾、建筑坍塌等可能造成人员伤亡的隐患，立即启动全校应急响应，封锁现场并疏散师生，同时上报教育局及消防部门，协调专业救援力量介入。二级隐患（中等风险）如局部电路短路或体育设施损坏等，由安全小组牵头处理，限时24小时内完成整改，并通报全校加强巡查，避免事态升级。紧急疏散与救援协作疏散路线规划每学期更新教学楼、宿舍的疏散路线图，明确各班级撤离顺序及集合点，定期组织师生演练，确保路线畅通无阻。01多部门联动机制与消防、医疗、公安等部门建立应急联络通道，突发事件中由校领导统一指挥，后勤组负责引导救援车辆，医务室配合伤患转运。特殊群体保障为行动不便学生指定教师“一对一”帮扶，预备轮椅、担架等工具，疏散时优先安排至安全区域。信息同步与安抚通过校园广播、班级群实时通报事件进展，心理教师介入疏导恐慌情绪，避免谣言传播引发二次混乱。020304事后分析与改进措施召集相关责任人在48小时内提交书面报告，分析隐患成因、处置漏洞及救援效率，提出整改时间表并纳入安全台账。事件复盘会议根据复盘结果修订应急预案，例如调整疏散路线、增配应急物资（如灭火器、急救包），每学期末组织模拟演练验证改进效果。预案动态优化针对薄弱环节开展专题培训，如消防器材使用、心肺复苏技能等，确保教职工100%掌握基础救援能力，学生知晓自救互救要点。全员培训强化培训与宣传教育09每学期至少组织一次专题培训，系统学习《中小学幼儿园安全管理办法》《义务教育法》等法规文件，确保小组成员熟悉安全管理的法律依据和责任边界。小组成员定期培训计划法律法规培训邀请消防、急救等领域专家开展实操培训，重点涵盖灭火器使用、心肺复苏、应急疏散指挥等内容，提升成员应对突发事件的能力。专业技能提升定期汇总校内外安全事故案例，组织小组成员分析原因、总结教训，优化排查流程和应急预案，形成闭环改进机制。案例分析与复盘分层分类教育针对不同年龄段学生设计差异化内容，如低年级以防拐骗、防溺水动画为主，高年级增加网络安全、心理危机干预等专题。主题宣传周活动结合“全国中小学安全教育日”等节点，通过海报、广播剧、情景剧等形式，强化师生对防火、防震、防踩踏等知识的认知。家校联动机制定期向家长推送安全警示案例及防范指南，组织家长参与安全讲座，构建“学校-家庭-社区”三位一体的安全教育网络。数字化宣传渠道利用校园公众号、短视频平台发布安全微课，制作“每日一警示”图文，扩大覆盖面和传播效率。师生安全知识普及活动每学期至少开展2次综合演练，涵盖火灾逃生、防暴恐袭击等场景，确保师生熟悉疏散路线和避难场所。常态化演练安排模拟演练组织实施多部门协同演练演练效果评估联合消防、公安等部门开展实战化模拟，测试应急预案的可操作性，重点检验通讯联络、伤员转运等关键环节的衔接效率。通过计时考核、问卷调查量化演练成效，针对暴露出的问题（如疏散速度慢、指挥混乱）进行专项整改，并纳入下一轮演练重点。档案管理与数据留存10标准化归档流程建立档案验收清单，要求每份档案必须包含排查记录表、现场照片、整改通知书及验收报告，缺一不可，由安全管理员逐项核验后签字确认。完整性核查机制长期保存与备份电子档案采用“双备份”策略（本地硬盘+加密云存储），纸质档案存放于防火防潮专用档案室，定期检查保存状态，重要档案扫描数字化备份。明确电子档案与纸质档案的同步归档要求，包括文件命名规则（如“日期+排查区域+责任人”）、存储路径（云端/本地服务器分类目录）及装订标准（统一封面、页码编号），确保档案可追溯性。隐患排查电子/纸质档案规范利用可视化工具（如柱状图、热力图）展示隐患分布，标注同比环比变化，重点分析用电安全、设施老化等重复性问题的整改效果。统计从发现到整改完成的平均周期，对超期未处理的隐患标注红灯预警，纳入部门绩效考核。通过系统化分析排查数据，识别高频隐患类型、高发区域及季节性规律，为校园安全决策提供数据支撑，实现从被动整改到主动预防的转变。月度/季度分析报告结合历史数据建立风险评估模型，预测下一阶段可能出现的隐患（如雨季校舍渗漏、冬季消防隐患），提前部署针对性排查。隐患趋势预测整改效率评估数据统计分析与趋势报告档案保密与调阅权限设置三级权限体系：普通成员仅可查看公开排查记录；安全领导小组成员可调阅全部档案及分析报告；外部审计或监管部门需经校长审批后获取指定范围档案。电子档案采用密码+指纹双认证，调阅操作自动生成日志（包括时间、人员、文件范围），防止数据泄露或篡改。分级权限管理所有接触敏感档案的人员需签署保密协议，明确禁止将隐患数据（如监控盲区、安防漏洞）外泄，违者承担法律责任。档案外借需填写《调阅申请单》，注明用途与归还时限，超期未归还触发系统自动锁定，并通报安全责任人。保密协议与责任追究监督考核与奖惩机制11小组成员绩效考核指标整改闭环率评估隐患整改跟踪效率，从发现到复检需在72小时内完成（紧急隐患24小时）。考核整改报告完整性（含隐患描述、整改措施、前后对比照片），闭环率低于90%的成员需接受专项培训。排查覆盖率考核成员是否按规定周期完成责任区域内所有重点部位（如实验室、食堂、消防通道等）的全面排查，要求每月覆盖率达100%，并建立动态隐患台账。对未达标者按比例扣减绩效分，连续3个月不达标需书面说明原因。重大隐患漏报对因主观疏忽导致校舍结构安全、电气火灾等重大隐患未及时上报的，视情节给予警告至记过处分，造成损失的需承担10%-30%赔偿金。涉及刑事责任的依法移送司法机关。责任追究与处罚细则整改拖延处理一般隐患超5个工作日未处置的，扣发当月安全津贴；重复出现同类隐患的，对责任人约谈并全校通报，累计3次调离岗位。数据造假行为伪造排查记录或整改证明的，取消年度评优资格并扣发季度奖金，涉事团队负责人连带扣除20%年度绩效。优秀个人/团队表彰办法年度安全卫士奖对连续12个月排查零疏漏、整改及时率100%的个人，授予荣誉称号及3000元奖金，其先进经验纳入学校安全培训案例库。创新管理团队奖针对开发智能巡检系统或提出重大安全改进方案（如防坠楼装置优化）的团队，给予5000-10000元项目经费支持，并在职称评审中优先推荐。经费与物资保障12专项预算编制与使用规则专项预算需遵循"专款专用、科学规划"原则，结合年度安全隐患排查计划、历史整改数据及风险评估结果编制，涵盖设备更新、培训费用、应急演练等细分项目，确保资金覆盖全周期治理需求。预算需经安全领导小组、财务部门及校务会议三级审核，执行中若需调整，须提交变更申请并附风险影响评估报告，严禁超范围或挪用资金。建立预算执行台账，每季度公示资金使用进度及成效，委托第三方审计机构对重点项目进行资金使用合规性审查，确保透明度与效益最大化。预算编制原则审批与调整流程绩效跟踪机制严格执行政府采购法及校内招标制度，单价超5万元设备需公开招标，供应商须具备国家安防资质，采购合同明确质保期与售后响应时限（如48小时内故障处理）。采购合规性要求制定月度巡检（消防器材）、季度保养（监控系统）及年度大修（电气线路）计划，维护记录需包含时间、人员、问题描述及处理结果，存档备查。周期性维护计划成立由安全、后勤、技术部门组成的联合验收组，依据国家标准（如GB50348-2018安防工程规范）进行功能测试、压力测试及文档核验，留存验收影像及签字记录。设备验收标准对达到使用年限（如灭火器10年）或技术淘汰的设备，经专业机构检测后强制报废，更新设备需同步升级技术参数以满足最新安全标准。报废与更新机制安全设备采购及维护流程01020304应急物资储备清单管理分类分级储备按灾害类型划分物资（如防汛沙袋、急救药品、防爆盾牌），标注A类（关键物资，存量需满足72小时需求）和B类（辅助物资，存量满足24小时需求），定期核查有效期与完好率。01动态调配系统建立电子物资管理平台，实时更新库存状态，跨部门调用需经安全主管审批，紧急情况下可"先调配后补单"，但需24小时内完成手续备案。02演练消耗补充针对演练消耗的物资（如烟雾弹、绷带），需在活动结束3个工作日内按原数量120%补库，避免实际应急时出现储备缺口。03沟通反馈与改进机制13师生意见征集渠道定期座谈会机制每学期组织3-4次师生代表面对面会议，针对近期安全隐患案例进行深度讨论，现场记录并形成会议纪要，作为改进措施的直接依据。实体意见箱设置在教学楼、宿舍区等关键区域设立防篡改意见箱，由专人每周开启整理，分类后转交对应责任部门，48小时内需确认接收并标注处理进度。线上匿名问卷每月通过校园平台发布电子问卷，涵盖设施安全、管理漏洞等模块，确保师生可无顾虑反馈真实问题，后台自动统计高频关键词并生成报告。季度工作总结会议制度多部门联合汇报安全办、后勤处、教务处等需按季度提交安全隐患处理数据（如整改率、未决问题清单），会议中交叉质询，避免责任推诿。02040301KPI量化考核根据隐患发现数量、整改时效等指标对小组成员评分，结果纳入年度绩效考核，连续两季度末位者需参加专项培训。典型案例复盘分析选取本季度1-2起重大安全事件，从预警响应、