2026年口腔护理（口腔清洁）试题及答案

2026年口腔护理（口腔清洁）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.口腔护理的目的不包括以下哪项（）A.保持口腔清洁B.预防口腔感染C.清除口腔异味D.促进食欲E.清除牙结石2.对于昏迷患者的口腔护理，错误的是（）A.禁忌漱口B.需用开口器时，应从臼齿处放入C.棉球不宜过湿D.操作前后应清点棉球数量E.可使用吸水管协助患者漱口3.以下哪种溶液常用于口腔护理以预防感染（）A.生理盐水B.1%～3%过氧化氢溶液C.2%～3%硼酸溶液D.0.02%呋喃西林溶液E.以上都是4.口腔pH值偏酸性时，宜选用的漱口液是（）A.生理盐水B.1%～3%过氧化氢溶液C.2%～3%硼酸溶液D.0.02%呋喃西林溶液E.1%～4%碳酸氢钠溶液5.为患者进行口腔护理时，擦拭顺序正确的是（）A.先擦拭牙齿外面，再擦拭牙齿内面，最后擦拭舌面B.先擦拭牙齿内面，再擦拭牙齿外面，最后擦拭舌面C.先擦拭舌面，再擦拭牙齿内面，最后擦拭牙齿外面D.先擦拭舌面，再擦拭牙齿外面，最后擦拭牙齿内面E.以上顺序均可6.口腔护理时，使用的棉球应（）A.尽量大B.尽量小C.大小适中D.随意选择E.无所谓大小7.对于佩戴假牙的患者，口腔护理时应（）A.取下假牙，用冷水冲洗后浸泡在冷水中B.取下假牙，用热水冲洗后浸泡在热水中C.不取下假牙，直接进行口腔护理D.取下假牙，用酒精擦拭后浸泡在酒精中E.取下假牙，用碘伏擦拭后浸泡在碘伏中8.口腔护理的频率一般为（）A.每日1次B.每日2次C.每日3次D.根据患者情况而定E.每周1次9.以下哪种情况不需要进行口腔护理（）A.禁食患者B.高热患者C.昏迷患者D.生活能自理的患者E.鼻饲患者10.口腔护理时，应注意观察患者的（）A.口腔黏膜情况B.牙齿情况C.口腔气味D.以上都是E.以上都不是11.为患者进行口腔护理时，护士的操作手法应（）A.轻柔B.粗暴C.随意D.无所谓E.快速12.口腔护理时，若患者出现恶心、呕吐，应（）A.暂停操作，嘱患者深呼吸B.继续操作，加快速度C.立即停止操作，将患者头偏向一侧D.更换护士继续操作E.以上都不对13.以下哪种口腔护理溶液具有防腐、防臭的作用（）A.生理盐水B.1%～3%过氧化氢溶液C.2%～3%硼酸溶液D.0.02%呋喃西林溶液E.1%～4%碳酸氢钠溶液14.口腔护理时，使用的弯盘应（）放置。A.高于患者口腔B.低于患者口腔C.与患者口腔平齐D.随意放置E.无所谓高低15.对于长期使用抗生素的患者，口腔护理时应注意观察有无（）A.口腔黏膜溃疡B.口腔异味C.真菌感染D.牙龈出血E.牙齿松动16.口腔护理时，若患者口腔黏膜有破损，应（）A.避免擦拭破损处B.用力擦拭破损处C.用刺激性强的溶液擦拭D.用干棉球擦拭E."以上都不对17.以下哪种漱口液可用于清洁口腔、预防感染，且对黏膜刺激性小（）A.生理盐水B.1%～3%过氧化氢溶液C.2%～3%硼酸溶液D.0.02%呋喃西林溶液E.1%～4%碳酸氢钠溶液18.口腔护理时，应协助患者采取的体位是（）A.平卧位B.半卧位C.侧卧位D.头高脚低位E.头低脚高位19.为患者进行口腔护理后，应将用物（）A.随意放置B.清洗后备用C.消毒后备用D.直接丢弃E.以上都不对20.口腔护理的注意事项不包括（）A.动作轻柔，防止损伤口腔黏膜B.昏迷患者需用开口器时应从臼齿处放入C.棉球不宜过湿，以免患者将溶液吸入呼吸道D.长期使用抗生素患者，注意观察有无真菌感染E.可随意选择漱口液第II卷（非选择题共60分）（一）填空题（每题2分，共10分）1.口腔护理的目的是保持口腔清洁、预防感染、清除口腔异味、促进食欲及观察口腔黏膜和______情况。2.口腔pH值偏酸性时，宜选用______漱口液。3.为昏迷患者进行口腔护理时，禁忌______，需用开口器时应从______处放入。4.佩戴假牙的患者，口腔护理时应取下假牙，用______冲洗后浸泡在______中。5.口腔护理的频率应根据患者的______而定。（二）简答题（每题10分，共20分）1.简述口腔护理的操作步骤。2.简述口腔护理的注意事项。（三）病例分析题（每题15分，共15分）患者李某，男，65岁，因脑出血昏迷入院。护士为其进行口腔护理时发现口腔黏膜有溃疡，并有少许分泌物。请分析：1.针对该患者的口腔情况，应选择何种漱口液？2.口腔护理时应采取哪些特殊措施？（四）材料分析题（每题10分，共10分）材料：某医院护理部对口腔护理质量进行检查时发现，部分护士在为患者进行口腔护理时存在操作不规范的情况，如擦拭顺序不正确、棉球过湿、未观察患者口腔情况等。问题：请分析这些操作不规范可能会给患者带来哪些不良影响？（五）实践操作题（共5分）请描述一次为患者进行口腔护理的完整过程（包括准备用物、操作步骤、注意事项等）。答案：1.E2.E3.E4.E5.A6.C7.A8.D9.D10.D11.A12.C13.D14.B15.C16.A17.A18.B19.C20.E填空题答案：1.牙齿2.1%～4%碳酸氢钠溶液3.漱口；臼齿4.冷水；冷水中5.病情简答题答案：1.操作步骤：准备用物，携至患者床旁，核对解释；协助患者侧卧或头偏向一侧，面向护士，取治疗巾围于颌下，弯盘置于口角旁；湿润口唇与口角，观察口腔情况；按顺序擦拭牙齿的外面、内面、咬合面，再擦拭颊部、舌面及硬腭部；擦洗完毕，协助患者漱口，擦净面部；整理用物，观察口腔状况并记录。2.注意事项：动作轻柔，防止损伤口腔黏膜；昏迷患者需用开口器时应从臼齿处放入；棉球不宜过湿，以免患者将溶液吸入呼吸道；长期使用抗生素患者，注意观察有无真菌感染；操作前后应清点棉球数量；如患者出现恶心、呕吐，应立即停止操作，将患者头偏向一侧；对口腔黏膜有破损的患者，要特别注意保护，避免加重损伤。病例分析题答案：1.可选择1%～3%过氧化氢溶液，它具有防腐、防臭、清洁口腔的作用，能有效去除口腔内的分泌物及溃疡处的坏死组织，且对黏膜刺激性相对较小。2.口腔护理时应更加小心谨慎，动作轻柔。擦拭溃疡处时避免用力，防止损伤加重。密切观察溃疡变化，如有异常及时报告医生。操作后要保持口腔清洁，防止感染进一步扩散。材料分析题答案：擦拭顺序不正确可能无法全面清洁口腔各部位，导致清洁不彻底；棉球过湿易使患者将溶液吸入呼吸道，引起呛咳甚至窒息；未观察患者口腔情况则不能及时发现口腔问题并给予针对性护理，可能延误病情，影响患者康复，增加患者痛苦和感染风险。实践操作题答案：准备用物：治疗盘内备治疗碗（内盛漱口液浸湿的棉球若干、弯血管钳、镊子）、压舌板、弯盘、吸水管、杯子、治疗巾、手电筒，必要时备开口器。操作