高校团支书培训考核制度

PAGE高校团支书培训考核制度一、总则（一）目的为加强高校团支书队伍建设，提高团支书的思想政治素质、业务能力和工作水平，充分发挥团支书在班级建设中的核心作用，特制定本培训考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体团支部书记。（三）基本原则1.针对性原则：培训内容紧密围绕团支书工作职责和实际需求，注重实用性和操作性。2.系统性原则：培训课程体系涵盖思想政治教育、班级管理、团务工作等多个方面，形成系统的知识结构。3.多样性原则：采用多种培训方式，如集中授课、专题讲座、经验交流、实地考察等，丰富培训形式。4.激励性原则：建立科学合理的考核评价机制，激励团支书积极参与培训，不断提升工作能力。二、培训内容（一）思想政治教育1.党的理论方针政策学习，包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党的重要会议精神等。2.社会主义核心价值观教育，引导团支书树立正确的世界观、人生观和价值观。3.职业道德与职业素养培养，增强团支书的责任感和使命感。（二）班级管理1.班级组织建设，包括团支部架构设置、班委选拔与培养等。2.班级规章制度制定与执行，维护班级正常秩序。3.班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。4.班级人际关系协调，处理同学之间的矛盾和问题。（三）团务工作1.团支部工作规划与总结，明确工作目标和任务，定期进行工作反思。2.团员发展与管理，做好团员的推优入党、团籍注册、组织关系转接等工作。3.团日活动策划与组织，提高活动质量和效果，增强团员的参与度和凝聚力。4.团费收缴与使用管理，确保团费收支规范、透明。5.团的基层组织建设，加强团支部的规范化建设，提高团支部的战斗力。（四）沟通与协作1.与学校党委、团委的沟通协调，及时了解上级工作要求和部署。2.与其他班级团支书的交流合作，分享工作经验和资源。3.与班级同学的沟通技巧，提高工作的亲和力和影响力。4.与家长及校外相关单位的联系，拓展班级工作的外部支持。三、培训方式（一）集中授课定期组织团支书参加集中培训，邀请专家学者、学校领导、优秀团支书等进行授课，系统讲解培训内容。（二）专题讲座根据工作实际需要，举办各类专题讲座，如心理健康教育、创新创业教育、网络新媒体应用等，拓宽团支书的知识面。（三）经验交流组织团支书开展经验交流活动，分享工作中的成功经验和心得体会，相互学习借鉴，共同提高。（四）实地考察安排团支书到先进团支部或相关单位进行实地考察，学习先进的工作模式和方法，增强感性认识。（五）网络培训利用网络平台，提供在线学习资源，如视频课程、电子文档、在线测试等，方便团支书随时随地进行学习。四、培训组织与实施（一）培训计划制定学校团委根据上级要求和团支书队伍建设实际，每年制定详细的培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间安排等。（二）培训师资选拔建立培训师资库，选拔具有丰富理论知识和实践经验的人员担任培训教师。培训师资应具备良好的思想政治素质、较强的业务能力和较高的教学水平。（三）培训实施1.学校团委负责培训的组织协调工作，确保培训活动按时、按质、按量完成。2.培训过程中，要严格考勤制度，做好培训记录，及时收集反馈意见，不断改进培训工作。3.鼓励团支书积极参与培训，认真学习，按时完成培训任务。对无故缺席培训的团支书，要进行批评教育，并要求其补训。五、考核内容与标准（一）思想政治素质（20分）1.政治立场坚定，积极拥护党的路线方针政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致（10分）。2.具有良好的道德品质和职业操守，遵守社会公德、职业道德和家庭美德（5分）。3.热爱团的工作，具有较强的责任感和使命感，积极主动开展工作（5分）。（二）业务能力（50分）1.熟悉团务工作流程，能够熟练完成团员发展、团费收缴、团日活动组织等各项工作任务，工作质量高（20分）。2.具备较强的班级管理能力，班级秩序良好，同学关系融洽，班级凝聚力强（15分）。3.能够有效组织开展思想政治教育活动，引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观，活动效果显著（10分）。4.掌握一定的沟通技巧和方法，与学校党委、团委、其他班级团支书及班级同学沟通顺畅，工作协调能力强（5分）。（三）工作业绩（20分）1.团支部工作有明确的目标和计划，工作措施得力，能够按时完成学校团委布置的各项工作任务，工作成绩突出（10分）。2.所在团支部在学校各项评比活动中表现优秀，如五四红旗团支部评选、先进班集体评选等（5分）。3.积极探索创新团支部工作方式方法，取得一定的工作成果，具有推广价值（5分）。（四）学习态度（10分）1.按时参加各类培训活动，认真听讲，积极参与课堂互动，学习笔记完整（5分）。2.主动学习团的业务知识和相关政策法规，不断提高自身综合素质，学习效果良好（5分）。六、考核方式（一）平时考核1.学校团委通过日常工作检查、工作汇报、问卷调查等方式，对团支书的工作表现进行定期考核，及时发现问题并督促整改。2.建立团支书工作档案，记录其日常工作表现、培训学习情况、考核评价结果等，作为综合考核的重要依据。（二）年度考核1.每年年底，学校团委组织开展团支书年度考核工作。团支书需提交年度工作总结，汇报一年来的工作情况。2.考核小组通过听取汇报、查阅资料、实地考察、民主测评等方式，对团支书进行全面考核评价。3.民主测评范围包括班级同学、其他班级团支书、辅导员等，测评结果按一定比例计入年度考核总分。七、考核结果运用（一）表彰奖励1.根据考核结果，对表现优秀的团支书进行表彰奖励，授予“优秀团支部书记”称号，并给予一定的物质奖励。2.在推优入党、评先评优、职务晋升等方面，优先考虑考核优秀的团支书。（二）教育培训1.对考核不合格的团支书，学校团委将进行诫勉谈话，要求其制定整改措施，限期改进。2.针对考核中发现的共性问题和薄弱环节，有针对性地开展专项培训，帮助团支书提高工作能力。（三）岗位调整1.连续两年考核不合格的团支书，学校团委将视情况进行岗位调整，不再担任团支部书记职务。2.岗位调整后，学校团委将对其进行跟踪培养，帮助其提升综合素质，重新胜任工作岗位。八、监督与保障（一）监督机制1.学校团委成立培训考核工作监督小组，负责对培训考核工作进行全程监督，确保培训考核工作公平、公正、公开。2.监督小组定期对培训考核工作进行检查，及时发现和纠正存在的问题，对违规行为严肃处理。（二）保障措施1.学校要为培训考核工作提供必要的经费支持，确保培训