县党员教育培训制度

PAGE县党员教育培训制度一、总则（一）目的为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面提高党员队伍素质，加强党的执政能力建设和先进性建设，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，结合本县实际，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本县各级党组织和全体党员。（三）基本原则1.坚持围绕中心、服务大局紧密围绕本县经济社会发展的中心任务，为推动各项事业发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。2.坚持以人为本、按需施教根据党员的实际需求，分层分类开展教育培训，激发党员学习的内在动力，增强教育培训的针对性和实效性。3.坚持与时俱进、改革创新适应时代发展要求，不断更新教育内容，创新教育方式方法，提高教育培训质量。4.坚持联系实际、学以致用引导党员将学习成果转化为实际行动，切实提高党员解决实际问题的能力。二、培训目标（一）提高政治素质坚定党员对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）增强党性修养教育党员牢记党的宗旨，遵守党的纪律，自觉践行党的优良作风，保持共产党员的先进性和纯洁性。（三）提升业务能力根据不同岗位需求，提高党员履行岗位职责的能力，培养造就一支高素质专业化的党员队伍。三、培训内容（一）政治理论教育深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的路线方针政策，党的历史和优良传统等。（二）党性教育加强党章党规党纪教育，党的宗旨教育，革命传统教育，形势政策教育等。（三）业务知识培训根据党员所在岗位，开展相关业务知识和技能培训，提高工作能力和水平。（四）综合素质培养注重培养党员的沟通协调能力、团队合作能力、创新能力等综合素质。四、培训方式（一）集中培训定期举办党员培训班，邀请专家学者、领导干部进行授课，集中学习党的理论、方针政策等内容。（二）专题讲座针对特定主题，邀请相关领域的专家举办专题讲座，拓宽党员的知识面。（三）现场教学组织党员到红色教育基地、先进典型单位等地进行现场参观学习，增强教育效果。（四）网络培训利用互联网平台，开发在线学习课程，供党员自主学习，实现随时随地学习。（五）实践锻炼通过组织党员参与实际工作、志愿服务等活动，在实践中锻炼提高能力。五、培训计划（一）制定原则根据党员队伍建设的需要和上级党组织的要求，结合本县实际，科学合理制定培训计划。（二）计划内容明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训对象等。（三）计划实施1.各级党组织要按照培训计划认真组织实施，确保培训任务落到实处。2.定期对培训计划的执行情况进行检查评估，及时调整完善计划。六、培训师资（一）师资选拔1.从党校教师、专家学者、领导干部、先进模范人物等中选拔培训师资。2.建立培训师资库，实行动态管理。（二）师资培训定期组织培训师资参加业务培训，提高教学水平和能力。（三）师资考核建立培训师资考核评价机制，对师资的教学质量、教学效果等进行考核评价。七、培训教材（一）教材选用根据培训内容，选用权威、实用的培训教材。（二）教材编写鼓励本县各级党组织和党员参与培训教材的编写工作，结合本县实际，编写具有针对性的培训教材。（三）教材管理建立培训教材管理制度，加强教材的采购、发放、使用、保管等环节的管理。八、培训管理（一）组织管理1.县委组织部负责全县党员教育培训工作的统筹规划、指导协调和督促检查。2.各级党组织负责本单位党员教育培训工作的具体组织实施。（二）学员管理1.参加培训的党员要严格遵守培训纪律，按时参加培训，认真完成学习任务。2.建立学员考核评价制度，对学员的学习态度、学习成绩、实践表现等进行考核评价。（三）教学管理1.加强对培训教学过程的管理，严格教学纪律，规范教学行为。2.定期对教学质量进行评估，及时反馈教学情况，不断改进教学方法。（四）档案管理建立党员教育培训档案，对党员参加培训的情况进行详细记录，作为党员考核评价、选拔任用的重要依据。九、培训考核与评估（一）考核方式1.采取考试、撰写心得体会、参加实践活动等方式对党员的学习成果进行考核。2.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。（二）评估内容1.对培训计划的执行情况、培训内容的针对性、培训方式的有效性、培训师资的水平等进行评估。2.通过问卷调查、学员座谈、实地走访等形式广泛征求意见建议。（三）结果运用1.将党员培训考核结果作为党员评先评优、职务晋升、职称评定等的重要依据。2.根据培训评估结果，总结经验教训，不断改进完善培训工作。十、培训保障（一）经费保障1.县财政要将党员教育培训经费列入年度预算，保障培训工作的正常开展。2.各级党组织要合理安排培训经费，确保专款专用。（二）场地保障充分利用党校、党员活动室、会议室等场所作为培训场地，满足培