2026心理学基础心理咨询技巧应用能力测试题

2026心理学基础心理咨询技巧应用能力测试题一、单选题（每题2分，共20题）1.在心理咨询中，倾听技巧的核心是（）。A.及时打断并给出建议B.保持沉默以示专业C.积极回应并验证对方感受D.尽量引导对方向积极方向思考2.当来访者表达强烈情绪时，心理咨询师应优先采取的应对方式是（）。A.转移话题避免冲突B.表达自己的困惑C.立即进行理性分析D.承认并接纳对方情绪3.在建立咨询关系时，"共情"技巧主要指的是（）。A.与来访者保持一致的观点B.理解并回应对方的情感体验C.强调咨询的保密性D.尽快确定咨询目标4.对于回避型依恋的来访者，心理咨询师应重点培养其（）。A.过度依赖咨询师的能力B.增强自主决策意识C.主动发起社交行为D.接受外部批评5.在处理阻抗现象时，心理咨询师常用的策略不包括（）。A.探索阻抗背后的原因B.立即中止咨询C.调整咨询方式以适应来访者D.设定明确的咨询规则6.认知行为疗法（CBT）的核心技术是（）。A.记录梦境并分析象征意义B.识别并调整不合理信念C.通过自由联想挖掘潜意识冲突D.鼓励来访者大量阅读心理学书籍7.当来访者出现躯体化症状时，心理咨询师应（）。A.建议其立即就医排除生理问题B.忽视症状强调心理因素C.运用放松训练缓解焦虑D.直接否定症状的真实性8.在团体咨询中，处理成员冲突时，咨询师应（）。A.让成员自行解决以增强能力B.强制所有人接受统一的解决方案C.中立观察并适时引导讨论D.停止团体活动直至冲突平息9.对于有自杀倾向的来访者，心理咨询师的首要措施是（）。A.建议其参加支持团体B.立即通知其家属C.评估自杀风险并制定干预计划D.鼓励其多参加户外活动10.在咨询中，"苏格拉底式提问"属于哪种技巧（）。A.情感表达技术B.行为塑造技术C.认知重构技术D.权威指导技术二、多选题（每题3分，共10题）1.心理咨询中的"无条件积极关注"包括（）。A.尊重对方的价值观B.即使对方犯错也不批评C.做出符合对方期望的回应D.相信对方有自我成长的能力2.咨询师在处理反移情时应注意（）。A.及时反思自身情绪反应B.避免将个人经历投射到来访者身上C.与同事讨论以获得支持D.强调反移情是咨询师必须克服的缺陷3.对于存在认知扭曲的来访者，心理咨询师可使用的干预技术包括（）。A.求证性检验B.看法重述C.逻辑分析D.替代性思维训练4.团体咨询中促进成员互动的技巧有（）。A.角色扮演练习B.小组讨论C.阳光普照效应D.热身活动5.处理来访者回避型防御机制时，咨询师可（）。A.温和挑战其回避行为B.提供安全的环境以逐步暴露恐惧C.鼓励其过度表达情绪D.强调依赖咨询师的益处6.咨询中常用的放松训练包括（）。A.深呼吸练习B.渐进式肌肉放松C.冥想引导D.情绪宣泄7.在危机干预中，咨询师应（）。A.快速评估风险等级B.提供即时支持C.避免承诺无法兑现的解决方法D.鼓励来访者立即改变现状8.认知行为疗法中"行为实验"的步骤包括（）。A.设定假设性目标B.观察并记录行为数据C.评估行为改变效果D.调整认知评估框架9.团体咨询中处理沉默成员的策略有（）。A.直接点名要求发言B.询问其感受并给予关注C.引入其他成员分享经验D.建立安全的发言氛围10.心理咨询师需回避的伦理问题包括（）。A.与来访者发展双重关系B.利用咨询关系牟取私利C.违背来访者知情同意D.对来访者进行不当评价三、案例分析题（每题10分，共5题）1.案例：来访者（女，28岁）自述因工作压力出现失眠、易怒，且回避与同事交流，认为"自己不够好"。心理咨询师在第一次咨询中主要倾听并给予肯定，但来访者后续多次反映"咨询师未提供具体建议"。问题：请分析该案例中可能存在的问题，并提出改进建议。2.案例：来访者（男，35岁）在咨询中突然情绪失控，指责咨询师"看不起他"，并中断咨询。咨询师感到尴尬，但未立即回应。问题：请分析咨询师的行为是否恰当，并说明后续如何处理。3.案例：团体咨询中，成员A抱怨成员B"总是打断别人"，成员B辩称"只是表达观点"。其他成员陷入沉默，咨询师未介入。问题：请说明咨询师应如何引导讨论以促进互动。4.案例：来访者（女，45岁）因家庭矛盾前来咨询，自述"丈夫从不理解我"。咨询师在过程中频繁打断对方，并直接建议"你应该多沟通"。问题：请分析咨询师的错误，并提出更合适的处理方式。5.案例：来访者（男，50岁）长期回避社交，声称"害怕被拒绝"。咨询师尝试运用暴露疗法，但来访者强烈抵触。问题：请说明如何调整咨询策略以适应来访者。四、简答题（每题6分，共10题）1.简述心理咨询中"阻抗"的表现形式及应对方法。2.如何在咨询中体现"共情"？3.团体咨询中，如何处理成员的攻击性行为？4.认知行为疗法中，"行为激活"的原理是什么？5.心理咨询师在处理反移情时应遵循哪些原则？6.简述危机干预的基本步骤。7.如何评估来访者的自杀风险？8.团体咨询中，如何促进成员间的相互反馈？9.认知行为疗法中，"苏格拉底式提问"的作用是什么？10.心理咨询师在咨询中需遵守的保密原则有哪些例外情况？五、论述题（每题15分，共2题）1.结合实际案例，论述心理咨询中"咨询关系"的重要性及其建立方法。2.分析认知行为疗法（CBT）在处理焦虑障碍中的优势与局限性，并提出改进建议。答案与解析一、单选题答案1.C解析：积极回应是倾听的核心，验证对方感受能增强咨询关系。2.D解析：承认情绪能降低来访者的防御，后续再引导理性思考。3.B解析：共情强调理解对方的主观体验而非认同观点。4.B解析：回避型依恋需培养自主性，过度依赖或被动应对均不可取。5.B解析：阻抗需探索原因并调整策略，立即中止咨询会损害关系。6.B解析：CBT的核心是识别不合理信念并调整认知。7.C解析：躯体化症状需结合心理干预，放松训练可缓解焦虑。8.C解析：咨询师需中立引导，避免强制干预。9.C解析：自杀干预需立即评估风险并制定计划。10.C解析：苏格拉底式提问通过提问引导来访者自我反思。二、多选题答案1.ABD解析：无条件积极关注强调尊重、信任和成长支持。2.ABC解析：反移情需及时反思、避免投射，必要时寻求支持。3.ACD解析：求证、替代思维训练和逻辑分析是常用技术。4.AB解析：角色扮演和讨论能促进互动，阳光普照效应是自然结果。5.AB解析：温和挑战和逐步暴露是关键，过度宣泄或依赖咨询师不可取。6.ABCD解析：放松训练包括深呼吸、肌肉放松、冥想和情绪宣泄。7.ABD解析：危机干预需评估风险、提供支持和避免承诺。8.ABC解析：行为实验需设定目标、观察记录并评估效果。9.BCD解析：直接点名可能引发压力，关注和氛围更重要。10.ABCD解析：双重关系、私利、知情同意和不当评价均需回避。三、案例分析题参考答案1.问题分析：咨询师未提供具体建议，但未建立明确目标。改进建议：-在倾听后，引导来访者具体化问题（如"哪方面工作压力最大？"）。-结合认知行为疗法，制定短期可执行目标（如"每天记录压力事件"）。2.行为恰当性：咨询师未回应可能加剧来访者防御，应立即表示理解（如"我听到你的愤怒，可以多谈谈吗？"）。后续需解释暂停原因并重新评估关系。3.处理方式：咨询师可："请成员轮流表达看法，B你先说说为何觉得被打断。"通过角色互换或情景模拟促进理解。4.咨询错误：咨询师未建立关系即给建议，应先验证感受（如"你提到丈夫不理解，具体是哪些情况？"）。5.策略调整：可先从暴露认知入手，逐步引导行为（如"你害怕被拒绝时，通常会怎么做？"），或改用系统脱敏法。四、简答题参考答案1.阻抗表现：回避、沉默、质疑建议等。应对：探索原因、调整策略、建立关系。2.共情体现：验证对方感受（如"听起来你很失望"）、换位思考、语言表达理解。3.处理攻击性：保持中立、明确规则、私下沟通、必要时暂停讨论。4.行为激活原理：通过增加积极活动改善情绪，强化正向行为循环。5.反移情原则：及时觉察、反思、避免投射、