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文档简介

2025年运城护理职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:容易)——平均利润的形成是()

A.不同部门的资本家之间竞争的结果B.同一部门资本家之间竞争的结果C.资本有机构成平均化的结果D.无数资本家追逐超额利润的结果

【答案】:A2、(难度:容易)——垄断价格是()

A.成本价格加平均利润B.生产价格加平均利润C.成本价格加垄断利润D.生产价格加垄断利润

【答案】:C3、(难度:容易)——在历史上或在现实生活中()

A.货币是资本的最初表现形式B.资本是货币的最初表现形式C.任何资本都表现为货币形式D.任何货币都表现为资本形式

【答案】:A4、(难度:中等)——在商品的社会生产中,生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是()

A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间

【答案】:A5、(难度:中等)——在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是()

A.德国B.奥地利C.中国D.俄国

【答案】:D6、(难度:容易)——资本主义政党制度的实质()

A.允许工人阶级及其政党参加国家政治生活B.允许马克思主义政党独立执政C.不受资本主义国家政权的资本主义性质制约D.资产阶级选择自己的国家管理者,实现其内部利益平衡的政治机制

【答案】:D7、(难度:中等)——哲学上价值概念具有()

A.最小的效用性B.最大的效用性C.最小的普遍性D.最大的普遍性

【答案】:D8、(难度:中等)——马克思主义认为,人的本质是()

A.永恒不变的B.可随主观意志而任意改变的C.随着社会关系的变化而变化的D.随着个性的改变而改变的

【答案】:C9、(难度:较难)——工人每天工作8小时,剥削率为100%,凭借社会劳动生产率提高,必要劳动时间被缩短为2小时而工作时间不变,这时的剥削率为()

A.100%B.200%C.300%D.400%

【答案】:C10、(难度:中等)——社会结构的内涵是指社会的()

A.阶级结构B.部门结构C.人类之爱D.经济结构、政治结构和意识结构

【答案】:D11、——任何事物内部都具有肯定和否定两个方面,否定方面是指()

A.事物发展的积极方面B.促使事物灭亡的方面C.保持事物存在的方面D.符合事物发展和人的需要的方面

【答案】:B12、(难度:中等)——国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是()

A.全体劳动人民的利益B.个别金融寡头的经济利益C.垄断资产阶级的整体利益D.国有企业的经济利益

【答案】:C13、(难度:最难)——价值生产和财富创造是既紧密联系又有质的区别的过程,正确认识二者的关系,关键是运用()

A.劳动二重性学说B.资本有机构成学说C.剩余价值学说D.平均利润学说

【答案】:A14、(难度:中等)——历史上杰出人物的产生()

A.纯粹偶然的B.纯粹必然的C.偶然与必然的统一D.有的是偶然有的是必然

【答案】:C15、(难度:中等)——把科学的实践观第一次引入认识论是()

A.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩

【答案】:C16、(难度:中等)——哲学上的自由是指()

A.自由是对必然的崇拜B.自由是对必然的否定C.自由是对必然的认识D.自由就是抛弃偶然性

【答案】:C17、(难度:中等)——剩余价值率的公式是()

A.M’=M/(M+V)B.M’=M/VC.M’=V/MD.M’=V/(M+V)

【答案】:B18、(难度:容易)——资本主义再生产的实质是()

A.简单再生产和扩大再生产的统一B.劳动过程和价值形成过程的统一C.物质资料再生产与劳动力再生产的统一D.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

【答案】:D19、(难度:容易)——商品价格与商品的需求数量之间()

A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系B.商品价格的基础是商品需求数量C.商品价格是商品需求数量的货币表现D.商品价格与商品需求数量呈正相关关系

【答案】:A20、(难度:容易)——马克思在劳动价值理论上的贡献在于()

A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围

【答案】:B21、(难度:中等)——所谓抽象人性论意指()

A.否认人的社会性,关于人的本质的唯心主义观点B.一种对人类共同人性的科学抽象的理论C.一种否认人之共性的错误理论D.一种资产阶级哲学独创的理论

【答案】:A22、(难度:中等)——主张“世界上除了运动着的物质之外,什么也没有”的观点是()

A.主张世界统一于物质的唯物主义观点B.否认人的意识存在的自然唯物主义观点C.否认世界物质存在具有条件性D.否认世界存在的无限丰富性的机械唯物主义观点

【答案】:A23、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】:D24、(难度:中等)——任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有()

A.不确定性B.主观性C.相对性D.绝对性

【答案】:C25、(难度:中等)——坚持感性认识是理性认识的基础,就是在认识论上坚持()

A.可知论B.唯物论C.辩证法D.唯心论

【答案】:B26、(难度:容易)——金融资本是由()

A.产业资本和商业资本融合或混合而成的B.银行资本和工业资本融合或混合而成的C.垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合而成的D.垄断银行资本和银行资本融合或混合而成的

【答案】:C27、(难度:中等)——阶级作为一种社会现象是一个()

A.政治范畴B.经济范畴C.思想范畴D.文化范畴

【答案】:B28、(难度:中等)——“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是()

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

【答案】:A29、(难度:中等)——人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众()

A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者C.具有先进思想D.掌握历史发展规律

【答案】:B30、(难度:较难)——过分强调理性认识的作用,否认感性认识的重要性的观点,在哲学上属于()

A.可知论学派B.不可知论学派C.唯理论学派D.经验论学派

【答案】:C31、——“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是()

A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的不同世界D.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

【答案】:A32、(难度:较难)——哲学上物质范畴与自然科学上的物质形态的关系是()

A.本源和派生的关系B.一般和特殊的关系C.本质和现象的关系D.形式和内容的关系

【答案】:B33、(难度:中等)——价值作为人类一般劳动的凝结,它只能存在于一定的载体里,这个载体是()

A.交换价值B.财富C.社会分工D.商品经济

【答案】:B34、(难度:容易)——相对剩余价值的获得是()

A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果C.个别企业提高劳动生产率的结果D.全社会劳动生产率提高的结果

【答案】:D35、(难度:较难)——宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调()

A.读书不能获得真知B.书本知识不能指导实践C.一切知识都直接来源于实践D.在实践中检验和发展真理

【答案】:D36、(难度:中等)——在劳动资料这一复杂系统中,具有决定意义的因素是()

A.信息传递系统B.生产工具系统C.劳动力系统D.能源系统

【答案】:B37、(难度:容易)——货币与资本()

A.货币是资本的最初表现形式B.资本是货币的最初表现形式C.任凭资本都表现为货币D.任何货币都表现为资本形式

【答案】:A38、(难度:较难)——“如果‘偶然性’不起任何作用的话,那世界历史就会带有非常神秘的性质”。这一观点是()

A.相对主义的观点B.宿命论的观点C.唯物主义辩证法的观点D.唯心主义的观点

【答案】:C39、(难度:最难)——在社会劳动生产率条件下,每个工人8小时内生产2双鞋,每双鞋生产资料价值为9元,工人活劳动创造价值为6元,剩余价值率为100%。某资本家企业率先采用先进生产技术,使每个工人8小时内生产4双鞋。这时,超额剩余价值为()

A.6元B.4元C.1.5元D.12元

【答案】:A40、(难度:中等)——制约人民群众创造历史的决定性条件是()

A.经济条件B.法律制度C.传统观念D.文化水平

【答案】:A41、(难度:容易)——列宁提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利观点的依据是()

A.无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理B.帝国主义时代政治经济发展不平衡的规律C.资本主义国家资产阶级和无产阶级斗争的规律D.资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的规律

【答案】:B42、(难度:容易)——区分一个事物是新事物还是旧事物,最根本的是()

A.是否同历史发展的必然趋势相符合B.是否为大多数人所支持C.在形式上是否新奇D.在时间上是否是新近发生的

【答案】:A43、(难度:中等)——哲学发展的历史表明,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明()

A.矛盾一方克服另一方促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方融合促使事物发展

【答案】:C44、(难度:较难)——投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变,如果劳动生产率提高,在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间,两者的变化表现为()

A.商品数量增加,价值量不变B.商品数量不变,价值量增大C.商品数量增加,价值量减少D.商品数量增加,价值量增大

【答案】:C45、(难度:容易)——人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是()

A.人与自然的关系B.管理与被管理的关系C.人与人的物质利益关系D.人们之间的分工协作关系

【答案】:C46、(难度:容易)——经济全球化给发展中国家带来的消极作用中不包括()

A.经济发展受到一定程度的损失B.在国际贸易关系中剩余价值大量流失C.金融风险加大D.经济发展机会大大减少

【答案】:D47、(难度:中等)——人类对自然界的全部“统治”力量在于()

A.人类能征服和改造自然界B.人类必须依赖自然界,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提C.人类是否能正确认识和利用自然规律D.人类能够保持生态平衡

【答案】:C48、(难度:容易)——价值与使用价值的矛盾的解决有赖于()

A.劳动生产率的不断提高B.货币的出现并充当交换媒介C.商品交换的实现D.商品价值的转移

【答案】:C49、(难度:容易)——某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率,使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%,由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是()

A.超额剩余价值B.绝对剩余价值C.相对剩余价值D.剩余价值

【答案】:A50、(难度:容易)——历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是()

A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家

【答案】:A第二部分多选题(10题)1、(难度:较难)——下述有关历史创造者的命题中,属于唯物史观的有:()

A.历史活动是群众的事业B.人们自己创造自己的历史C.人们总是在既定的条件下创造历史D.尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位是一致的

【答案】:ABCD2、(难度:中等)——资产阶级古典政治经济学的代表人物是()

A.斯密B.李嘉图C.马歇尔D.萨缪尔森

【答案】:AB3、(难度:较难)——纸币是由国家发行的强制使用的价值符号,它可以()

A.代表金属货币执行流通手段职能B.代表金属货币执行支付手段职能C.执行价值尺度职能D.充当储蓄手段按一定汇率在不同国家之间进行兑换

【答案】:ABD4、(难度:中等)——人口因素不是社会发展的决定因素,是因为:()

A.人口因素受社会生产力发展水平的制约B.人口因素不能决定社会制度的性质C.人口因素对社会发展没有影响D.人口因素不能决定社会制度的更替

【答案】:ABD5、(难度:中等)——下列属于流动资本的是()

A.支付给水电公司的用于生产的水电费B.用于日常维修机器设备的资本C.支付给原料供应商的资本D.支付给工人的工资

【答案】:ABCD6、(难度:中等)——主体与客体相互作用的过程包括以下环节()

A.确定实践目的和实践方案B.通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C.通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行D.通过改造主观世界而支配客观世界的运行

【答案】:ABC7、(难度:容易)——20世纪的社会主义制度对人类社会历史的发展作出了巨大贡献,主要表现在()

A.既推动了自己国家的发展,也刺激的资本主义的

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