《蝴蝶》美术教育绘画课件创意教程教案_第1页
《蝴蝶》美术教育绘画课件创意教程教案_第2页
《蝴蝶》美术教育绘画课件创意教程教案_第3页
《蝴蝶》美术教育绘画课件创意教程教案_第4页
《蝴蝶》美术教育绘画课件创意教程教案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《昆虫记——蝴蝶》画面完成▼▼《昆虫记——蝴蝶》一、课程分类创意课程三、教具准备四、学习重难点8K绘图纸、记号笔、马克笔、胶棒、针管笔二、适合年龄5-8岁(根据孩子实际情况调整)1、通过观察和欣赏柚子的图片,用马克笔出柚子造型特征。观察柚子的图片,观察它的颜色以及形状,说一说柚子的颜色是怎么样子的,颜色又有哪些变化呢,用马克笔的方式表现出柚子的色彩变化,锻炼了小朋友的造型能力。2、通过马克笔的变化,体现出柚子的体积感和色彩感。

在作画的时候,小朋友要处理好柚子的各部分的大小、主次、遮挡关系,能表现出柚子的外形特征和鲜明的颜色。?

课前引导课程引导蝴蝶小百科在浩瀚的自然界中,隐藏着无数令人叹为观止的生命奇迹,其中,那些不仅能够触动人心,还能为生活添彩、促进身心健康的昆虫,被赋予了“观赏昆虫”的美誉。而在这绚烂多彩的群体中,蝴蝶无疑是那颗最耀眼的明星,以其独有的魅力征服了无数人的心。提及观赏昆虫,蝴蝶总是第一个跃入脑海的名词。这个家族成员众多,体型跨度之大令人咋舌——从微小得几乎难以察觉的不足1厘米的小精灵,到展翅可达30多米、宛若空中画卷的巨擘,蝴蝶以它们惊人的多样性,展现了自然界的鬼斧神工。据科学家们的初步统计,全球范围内蝴蝶的种类已突破一万四千大关,而中国这片广袤的土地上,就孕育了超过一千二百种不同风貌的蝴蝶,它们在日常生活的每个角落静静绽放着美丽。课程引导蝴蝶、简称蝶,是节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、凤蝶总科、锤角亚目动物的统称,属完全变态昆虫。因其双翅色彩斑斓,被誉为“会飞的花朵”。蝴蝶一般色彩丰富鲜艳,翅膀和身体有各种花斑,体形多在5-10厘米之间。其一生会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,其寿命一般只有一个多月,其中成虫阶段占两周。其成虫身体分为头、胸、腹,两对翅,三对足;头部有一对锤状的触角,腹部瘦长,翅宽大,停歇时翅竖立于背上,体和翅布有扁平的鳞状毛,下小雨时也能飞行,口器为虹吸式。蝴蝶是群居性昆虫,且幼虫栖息场所隐蔽,野外不易找到,一般喜栖息于植物枝叶上。成年蝴蝶一般在早晚日光斜射时出来活动,其幼虫大多数嗜食植物叶片、花蕾、嫩荚或幼果;成虫吸食花蜜,且爱好吸食某些特定植物的花蜜,是植物的主要传粉者。课程引导蝴蝶、简称蝶,是节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、凤蝶总科、锤角亚目动物的统称,属完全变态昆虫。因其双翅色彩斑斓,被誉为“会飞的花朵”。蝴蝶一般色彩丰富鲜艳,翅膀和身体有各种花斑,体形多在5-10厘米之间。其一生会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,其寿命一般只有一个多月,其中成虫阶段占两周。其成虫身体分为头、胸、腹,两对翅,三对足;头部有一对锤状的触角,腹部瘦长,翅宽大,停歇时翅竖立于背上,体和翅布有扁平的鳞状毛,下小雨时也能飞行,口器为虹吸式。蝴蝶是群居性昆虫,且幼虫栖息场所隐蔽,野外不易找到,一般喜栖息于植物枝叶上。成年蝴蝶一般在早晚日光斜射时出来活动,其幼虫大多数嗜食植物叶片、花蕾、嫩荚或幼果;成虫吸食花蜜,且爱好吸食某些特定植物的花蜜,是植物的主要传粉者。课程引导线描的表现方式线描是装饰较强的造型语言进行创作设计的艺术样式,是装饰绘画艺术中的一种,重在装饰,运用点、线、面等造型元素对自然物象进行美化、概括、提炼、加工。强调表现对象的形式美感,具有丰富的表现力,它可以勾画出你所见过或没见过的物象轮廓、结构分界,以及物体的深浅变化。课程引导课程引导课程引导?

绘画教程绘画教程准备一张白色卡纸在上方绘画出蝴蝶的造型。绘画教程用马克笔给蝴蝶涂色,以及配色。绘画教程注意马克笔的晕染绘画教程把蝴蝶撕下来,贴在卡纸上绘画教程在蝴蝶周围画上树叶、花朵。绘画教程最后丰富背景和调整画面的细节和整体使作品更加完整美观总结1、通过今天美术课程的学习,运用丰富的色彩和图案表现一只彩色的蝴蝶,锻炼了小朋友们的线条组织能力和色彩搭配能力,也培养了热爱自然、保护生态环境的情感意识。2、采用拼贴画的形式,让画面更加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论