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文档简介
初中2024—2025学年第一学期期中学情调研卷八年级历史审题人:航星八年级历史备课组试卷说明:1.答题前,务必将自己的姓名,考生号等填写在答题卷规定位置上。2.考生必须在答题卷上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。3.全卷共4页,考试时间60分钟;满分70分。第一卷选择题一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)1.《南京条约》签订后清政府又被迫与美国签订《望厦条约》、与法国签订《黄埔条约》,比利时、瑞典、挪威等国也要求与中国“援例”订约,俄加紧推行武装鲸吞黑龙江流域的计划。这表明鸦片战争()A.破坏了中国的自然经济 B.形成了列强瓜分中国的局面 C.改变了中国的社会性质 D.刺激了列强侵略中国的野心2.如图为1842﹣1854年英国输华货物总值变化图,该图所示现象()A.表明中国处于贸易顺差的地位 B.成为列强再次扩大侵华的借口 C.表明近代民族工业发展较缓慢 D.表明传统自然经济未发生变化3.19世纪四五十年代,在清朝出现了从事贸易为主的外资商行,1864年约有150家,19世纪末增至552家,分布于25个通商口岸,尤以上海、广州、天津和汉口为多。外资商行迅速增多是由于()A.两次鸦片战争的影响 B.《辛丑条约》的危害C.自然经济占主导地位 D.太平天国运动的爆发4.与右图进军路线直接相关的军队是()A.英军 B.太平军 C.英法联军 D.湘军5.“他们从未梦想把中国锻造成一个新式国家,事实上,他们竭力巩固而非取代现存的秩序。”材料评价的历史事件是()A.太平天国运动 B.中法战争C.洋务运动 D.戊戌变法6.1873年,清廷首次打破“跪拜如仪”惯例,允许日、俄、美、英、法、荷等国使节以西方鞠躬礼觐见。1875年,但被讥讽为“未能事人,焉能事鬼”。这说明清朝()A.天朝上国地位日益稳固 B.与列强实现平等交往 C.闭关锁国政策仍在执行 D.外交近代化起步艰难7.陈旭麓在《中国近代史十五讲》中提到:张之洞为了使汉阳铁厂放在他的湖广总督府鼻子底下,厂址选在地势低洼,离煤铁资源很远的地方,仅垫高铺平就花去三十多万两银子,资金超出计划,只好一再追加。这反映出洋务派()A.对企业管理封建落后B.办军事企业缺乏经验C.办企业是为中饱私囊D.办企业资金严重匮乏8.甲午中日战争之前,举国上下都相当乐观。在清政府的士大夫看来,日本的海军跟北洋水师比起来不值一提,日本的陆军也根本不是湘军、淮军的对手,清政府把临时招来的新兵调往前线。据此分析,清政府在甲午中日战争中失败的主观原因是()A.盲目乐观,准备不足 B.保障不足,武器落后C.指挥不当,战术错误 D.政府腐败,官兵怯战9.以下时政漫画是历史的一种遗存元素。如图所示19世纪末漫画反映了()A.俄国趁机侵占中国领土 B.中国边疆危机日益严重C.清政府成为“洋人的朝廷” D.中国面临被瓜分的局势 10.学者研究发现,戊戌变法时出台的改革诏令数量很大、很密集,103天里居然下了110道诏令。1898年9月伊藤博文来华访问(被认为是戊戌变法幕后推手)等人言及“有关国家利益得失之举,尤益慎重周详”,这说明戊戌变法时()A.资产阶级力量弱小B.触犯顽固派的利益C.改革措施操之过急D.没有发动人民群众11.历史知识结构示意图是学史的一项技能。反映下面关于中国近代史的部分知识结构的主题是()《南京条约》→《天津条约》→《马关条约》→《辛丑条约》A.中国近代遭受外来侵略的全过程B.中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程C.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程D.中国近代化的早期探索12.1873年,同治帝接见外国使节时,国书由亲王代递至皇帝御案上,1901年,清朝与列强签订《辛丑条约》时,列强用条约形式将清朝觐见礼仪强行西方化,国书须由皇帝亲手接受。这反映了()A.文明开化之风的进一步发展 B.清朝政府外交手段日益成熟C.列强加强了对清政府的控制 D.外国侵略方式发生根本变化13.19世纪末20世纪初,中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难,孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,率先发出“振兴中华”的呐喊。他旨在()A.号召民众救亡图存B.宣传社会改良思想C.维护清朝封建统治D.缓和社会阶级矛盾14.孙中山认为:“(太平天国失败)最大的原因是,他们那一班人到了南京后,就互争皇帝,闭起城来自相残杀。”“那种失败,完全是由于大家想做皇帝”。为避免该现象重演,孙中山主张()A.平均地权 B.恢复中华 C.驱除鞑虏 D.创立民国15.北京大学校长蔡元培先生曾为孙中山先生写下挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪死后者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功”。其“未竟之功”是指()A.未能推翻封建君主专制制度 B.未能推动中国近代民主进程C.未能使民主共和观念深入人心 D.未能完成反帝反封建的任务16.辛亥革命前觉得只要把帝制推翻便可天下太平,革命以后经过多少挫折,自己所追求的民主还是那样的遥远。可用于佐证这种情况的是()A.《民报》 B.《中华民国临时约法》C.宋教仁遇刺 D.《青年杂志》17.1912—1916年,北洋政府颁布的发展实业的条例、章程、细则、法规等达八十多项。主要内容有:解除对民间兴办工商企业的限制;实行专利制度;对新办企业予以优惠政策;设立各种示范场所,推广技术。这表明北洋政府()A军阀割据混战 B.重视发展经济 C.利用外国资本 D.政策朝令夕改第二卷非选择题二.非选择题(2大题,18题20分,19题16分,共36分)18.近代以来,面对列强的入侵,我国无数的民族脊梁挺身而出,谱写了一曲曲悲壮的英雄赞歌。某校历史兴趣小组开展了“中华英雄谱”项目化学习,请你参与其中,共同完成相关任务。(20分)任务一:人物简介组(1)在上述名人中任选三位历史人物,阐述他们的主要事迹。(6分)任务二:影视作品组写出两部影片所拍历史史实的背景,并概括两部影片的共同时代价值。(5分)任务三:史料对比组(3)根据上述材料及所学知识,指出作为研究邓世昌和黄海海战最可信的一则史料,(写序号即可)并说明你选择的理由。在黄海海战中邓世昌等官兵表现出怎样的精神?(3分)任务四:演说宣传组(4)本组同学计划以“民族精神代代传”为题进行演说,请你拟写一篇演讲稿。(要求:条理清晰,史论结合,情感升华。字数150字左右)(6分)19.近代中国所闯入的外来者具有两重性,它既是入侵者,又是先进文明的传入者。阅读材料,回答问题。(16分)材料:①②③④(1)根据材料一及所学,分别写出图①②③④相符合的历史事件。并将材料一的四个图片按时间先后进行排序。(写序号即可)。根据图①②③④,总结出中国近代史发展的两条主要线索。图③和图④相符的史实有何共同作用。(8分)(2)依据上述材料并结合所学知识,围绕“侵略与探索”为主题,从材料中提取信息,自拟一个论题并展开论证。要求:观点正确、史论结合、论证充分。(8分)
2024—2025学年第一学期期中学情调研卷八年级历史参考答案一、选择题:1-5DBABC6-10DAADC11-15BCADD16-17CB二、非选择题:18题20分,19题16分,共36分。18、(共20分)林则徐,虎门销烟;邓世昌,黄海大战抗击日军,壮烈殉国;左宗棠,收复新疆;梁启超,宣传变法思想谭嗣同,维新志士,为变法而就义。评分细则:(5选3,人物名称1分,主要事迹1分,共6分)(2)影片《林则徐》:英国为了打开中国市场,改变本国贸易逆差局面,向中国大量走私鸦片,林则徐虎门销烟,导致鸦片战争,给中国带来深重灾难;影片《甲午风云》:日本企图征服朝鲜,进而侵略中国、称霸世界,借朝鲜东学党起义蓄意挑起战争。时代价值:激励中国人的爱国热情;警醒国人“铭记历史,勿忘国耻”,增强我国的民族凝聚力;等等。(任意一点即可)评分细则:每部影片所拍史实的背景2分(根本原因1分,直接原因1分),2部影片背景共4分,时代价值任意1点1分,共5分(3)史料:图③理由:图③是一手史料,可信度更高。精神:强烈的爱国主义精神,不畏强暴,不怕牺牲,维护国家主权。评分细则:图③1分,理由1分,精神1分,共3分(4)演讲稿:题目:民族精神代代传。亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是:民族精神代代传。我们中华民族是一个爱好和平的民族,也是一个勇于抗争的民族。面对的泛滥,林则徐挺身而出,积极组织禁烟运动,并于1839年6月进行了虎门销烟,展现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。面对日本军舰的进攻,邓世昌毫不畏惧,帅舰冲向吉野,壮烈殉国。还有三元里人民抗英、太平军抗击洋枪队、左宗棠收复新疆、冯子材抗法、义和团抗击八国联军等一幕幕可歌可泣的英雄故事。总之,我们要继承和弘扬先辈们的英雄事迹和可贵精神,这是留给我们的宝贵财富。民族复兴,强国有我!评分细则:题目1分,演讲语气1分,史论结合3分(时间或人物1分,事件1分,意义1分)升华1分,共6分19、(共16分)(1)1、图①:甲午中日战争图②:第二次鸦片战争图③:戊戌变法/百日维新/维新变法图④:洋务运动顺序:②④①③线索:①侵略史②探索史(近代化探索史)共同作用:都推动了中国近代化的进程。评分细则:(①②③④各1分,顺序1分,两条线索2分,作用1分,共8分)(2)观点:近代列强侵略影响中国近代化探索的进程。论证:①鸦片战争后的数十年间,清政府被迫签订了一系列不平等条约,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中国历史进入饱经磨难的近代时期。清政府一些比较开明的官员推行洋务新政,主张利用西方先进技术解决国弱民贫问题。这是中国历史上第一次近代化运动,但未能挽救国家落后挨打的局面。②甲午中
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