2026年人教版化学九年级上册期中质量检测卷（附答案解析）

2026年人教版化学九年级上册期中质量检测卷（附答案解析）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。其中选择题30分、填空题25分、简答题10分、实验探究题20分、计算题15分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔将准考证号对应信息点涂黑。3.所有答案均需写在答题卡指定区域内，在试卷、草稿纸上答题无效；选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题号处，非选择题用黑色签字笔书写，字迹工整、卷面整洁。4.答题时不得使用涂改液、修正带等工具，如需修改，选择题用橡皮擦干净后重新填涂，非选择题应先划掉错误答案，再书写正确答案；实验探究题和计算题需规范书写步骤，确保逻辑清晰。5.本试卷考查范围为人教版化学九年级上册期中前核心知识点（物质的变化与性质、空气、氧气、分子和原子、水的净化与电解、化学方程式等），答题时需紧扣教材知识点和题目情境，规范使用化学用语，计算题需写出必要的公式、步骤和单位。6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.玻璃破碎B.冰雪融化C.蜡烛燃烧D.汽油挥发2.空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质中，属于纯净物的是（）A.矿泉水B.澄清石灰水C.蒸馏水D.空气4.下列实验操作中，正确的是（）A.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯B.用托盘天平称量药品时，左盘放药品，右盘放砝码C.向试管中倾倒液体时，试剂瓶口未紧挨着试管口D.给试管中的液体加热时，试管口对着自己或他人5.下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能供给呼吸，常用于医疗急救C.氧气的密度比空气略大D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体6.实验室制取氧气时，不需要用到的仪器是（）A.试管B.酒精灯C.量筒D.集气瓶7.下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.尘土飞扬B.花香四溢C.雪花飘落D.树叶晃动8.下列关于分子和原子的说法中，正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子可以再分，原子不能再分D.分子和原子都是构成物质的唯一粒子9.下列净化水的操作中，净化程度最高的是（）A.过滤B.沉淀C.蒸馏D.吸附10.电解水实验中，正极产生的气体和负极产生的气体的体积比约为（）A.1:2B.2:1C.1:1D.2:311.下列化学用语中，书写正确的是（）A.2个氢原子：H₂B.3个水分子：3H₂OC.氧离子：O²⁺D.碳酸钠：NaCO₃12.下列关于化学方程式2H₂+O₂点燃2H₂O的说法中，不正确的是（）A.表示氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水B.表示2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子C.表示氢气、氧气和水的质量比为2:1:2D.该反应属于化合反应13.下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（）A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷14.某物质在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有（）A.碳元素和氢元素B.碳元素和氧元素C.氢元素和氧元素D.碳、氢、氧三种元素15.下列说法中，符合质量守恒定律的是（）A.10g水加热后变成10g水蒸气B.5g蔗糖溶于95g水中，得到100g蔗糖溶液C.2g氢气和8g氧气反应，生成10g水D.3g碳和8g氧气反应，生成11g二氧化碳二、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）16.请用适当的化学用语填空：（1）地壳中含量最多的元素________；（2）2个氮分子________；（3）3个钠离子________；（4）硫酸亚铁________；（5）标出氧化镁中镁元素的化合价________。17.空气的成分按体积分数计算，氮气约占________%，氧气约占________%，稀有气体约占________%。18.实验室制取氧气的方法有多种，其中加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________，该反应属于________反应（填基本反应类型）；用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是________。19.分子是由________构成的，原子是由________和________构成的，原子核是由________和________构成的。20.硬水是指含有较多________和________（填离子符号）的水，区分硬水和软水常用________，生活中软化硬水的方法是________。21.写出下列反应的化学方程式：（1）木炭在氧气中燃烧：________________________；（2）铁丝在氧气中燃烧：________________________；（3）电解水：________________________；（4）红磷在空气中燃烧：________________________。三、简答题（本题共2小题，第22题4分，第23题6分，共10分）22.请简要回答下列问题：（1）为什么稀有气体可以用作保护气？（2）为什么点燃可燃性气体前，一定要检验气体的纯度？23.请结合所学知识，简要分析电解水实验的结论，并说明该实验能证明水的组成的原因。四、实验探究题（本题共2小题，第24题8分，第25题12分，共20分）24.某化学兴趣小组的同学为了探究氧气的制取和性质，进行了如下实验：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母序号，下同），收集装置是________（选填“排水法”或“向上排空气法”）。（2）实验时，在试管口放一团棉花的目的是________________________。（3）加热高锰酸钾时，试管口应略向下倾斜的原因是________________________。（4）收集氧气时，验满的方法是________________________。（5）将铁丝绕成螺旋状，在铁丝末端系一根火柴，点燃火柴后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到的现象是________________________，该反应的化学方程式为________________________。25.某化学兴趣小组的同学为了探究质量守恒定律，进行了如下实验：【实验装置】如图所示，将烧杯放在托盘天平上，调节天平平衡，然后向烧杯中加入少量硫酸铜溶液，再向烧杯中放入一根铁钉，观察天平的平衡情况。【实验现象】铁钉表面有________析出，溶液由蓝色逐渐变为________色。【实验结论】参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，即符合质量守恒定律。【实验分析】（1）该反应的化学方程式为________________________，该反应属于________反应（填基本反应类型）。（2）实验过程中，天平始终保持平衡的原因是________________________。（3）若将烧杯换成敞口的锥形瓶，反应结束后，天平会________（选填“平衡”或“不平衡”），原因是________________________。（4）通过该实验，你对质量守恒定律的理解是________________________（答一点即可）。五、计算题（本题共1小题，15分。要求写出必要的公式、步骤和单位）26.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，若要制取9.6g氧气，至少需要氯酸钾的质量是多少？（已知：2KClO₃MnO₂△2KCl+3O₂↑）参考答案及解析一、选择题（30分）1-5：CBCBA6-10：CBBCC11-15：BCBAD解析：1.C玻璃破碎、冰雪融化、汽油挥发均为物理变化（无新物质生成），蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选C。2.B空气中氮气含量约78%，氧气约21%，含量最多的气体是氮气，故选B。3.C矿泉水、澄清石灰水、空气均为混合物（含多种物质），蒸馏水为纯净物（只含H₂O），故选C。4.B禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯（A错误）；倾倒液体时试剂瓶口需紧挨着试管口（C错误）；加热液体时试管口不能对着自己或他人（D错误）；托盘天平称量时“左物右码”（B正确），故选B。5.A氧气能支持燃烧（助燃性），但不能作燃料（无可燃性），A错误；B、C、D说法均正确，故选A。6.C实验室制取氧气需用到试管（反应容器）、酒精灯（加热）、集气瓶（收集气体），不需要量筒（量取液体），故选C。7.B尘土、雪花、树叶的运动均为宏观物体的机械运动，花香四溢是分子无规则运动的结果，故选B。8.B分子是保持物质化学性质的最小粒子（A错误）；化学变化中原子不能再分（C错误）；分子、原子、离子均可构成物质（D错误）；B说法正确，故选B。9.C过滤、沉淀、吸附只能除去水中的不溶性杂质或部分可溶性杂质，蒸馏能除去所有杂质，净化程度最高，故选C。10.A电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比约为1:2，故选A。11.B2个氢原子表示为2H（A错误）；氧离子表示为O²⁻（C错误）；碳酸钠表示为Na₂CO₃（D错误）；B书写正确，故选B。12.C该反应中氢气、氧气、水的质量比为（2×2）:32:（2×18）=4:32:36=1:8:9（C错误）；A、B、D说法均正确，故选C。13.B木炭在氧气中燃烧发白光（A错误），硫粉燃烧产生蓝紫色火焰（B正确），铁丝燃烧火星四射（C错误），红磷燃烧产生大量白烟（D错误），故选B。14.A根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成CO₂和H₂O，说明物质中一定含C、H元素，O元素可能来自氧气，故选A。15.DA、B均为物理变化，质量守恒定律适用于化学变化（A、B错误）；2gH₂和8gO₂反应时，H₂过量，实际生成9g水（C错误）；3gC和8gO₂恰好完全反应生成11gCO₂（D正确），故选D。二、填空题（25分）16.（1）O（2）2N₂（3）3Na⁺（4）FeSO₄（5）$\stackrel{+2}{Mg}$O17.78；21；0.9418.2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解；催化作用（或催化剂）19.原子；原子核；核外电子；质子；中子20.Ca²⁺；Mg²⁺；肥皂水；煮沸21.（1）C+O₂点燃CO₂（2）3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄（3）2H₂O通电2H₂↑+O₂↑（4）4P+5O₂点燃2P₂O₅解析：16.注意化学用语的规范书写：离子符号标电荷数和电性（数字在前，符号在后），化合价标在元素符号正上方（符号在前，数字在后）；18.高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于分解反应；二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用；20.硬水含较多Ca²⁺、Mg²⁺，肥皂水可区分硬水（浮渣多、泡沫少）和软水（浮渣少、泡沫多），生活中煮沸可软化硬水。三、简答题（10分）22.（1）稀有气体的化学性质很不活泼（一般不与其他物质发生化学反应），所以可以用作保护气。（2分）（2）可燃性气体与空气（或氧气）混合后，点燃可能发生爆炸，检验纯度可以防止爆炸事故的发生。（2分）23.结论：水是由氢元素和氧元素组成的；在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分。（3分）原因：电解水实验中，正极产生氧气（O₂），负极产生氢气（H₂），根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成，所以水一定由氢元素和氧元素组成。（3分）四、实验探究题（20分）24.（1）固体加热型（合理即可）；排水法或向上排空气法（2分）（2）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管（1分）（3）防止冷凝水倒流，炸裂试管（1分）（4）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满（1分）（5）铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄（3分）25.【实验现象】红色（或紫红色）；浅绿（2分）【实验分析】（1）Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；置换（2分）（2）反应在密闭容器中进行，没有物质逸出，反应前后总质量不变（2分）（3）不平衡；反应生成的氢气（或气体）逸出，导致反应后总质量减小（2分）（4）质量守恒定律适用于所有化学反应（或化学反应前后，原子的种类、数目和质量都不变，合理即可）（2分）解析：24.高锰酸钾制取氧气为固体加热型反应，氧气不易溶于水且密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集；试管口放棉花、略向下倾斜均为实验安全注意事项；铁丝在氧气中燃烧需注意集气瓶底部放少量水或细沙，防止炸裂瓶底。25.铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，铜为红色固体，硫酸亚铁溶液为浅绿色；该反应为置换反应（单质与化合物反应生成另一种单质和化合物）；质量守恒定律的验证实验需注意装置的密闭性，防止气体逸出影响实验结果。五、计算题（