2026年人教版数学七年级上册期末质量检测卷(附答案解析)_第1页
2026年人教版数学七年级上册期末质量检测卷(附答案解析)_第2页
2026年人教版数学七年级上册期末质量检测卷(附答案解析)_第3页
2026年人教版数学七年级上册期末质量检测卷(附答案解析)_第4页
2026年人教版数学七年级上册期末质量检测卷(附答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年人教版数学七年级上册期末质量检测卷(附答案解析)(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各数中,互为相反数的是()A.3和-3B.-3和1/3C.3和1/3D.-3和-1/32.单项式-2πxy²的系数和次数分别是()A.-2,3B.-2π,3C.2π,3D.-2,43.下面的图形中,经过折叠能围成正方体的是()A.(略,对应“田”字格展开图)B.(略,对应“一四一”型展开图)C.(略,对应“凹”字形展开图)D.(略,对应“L”形展开图)4.若关于x的方程2x+a=0的解是x=-2,则a的值为()A.4B.-4C.2D.-25.如图,点A、B、C在同一条直线上,OC平分∠AOD,∠BOD=30°,则∠AOC的度数是()(略,图形为直线AB上一点O,OD在∠AOB内部,OC平分∠AOD)A.60°B.75°C.90°D.150°6.下列计算正确的是()A.3a+2b=5abB.5y-3y=2C.7a+a=7a²D.3x²y-2x²y=x²y7.为了解七年级学生的体育锻炼时间,随机抽取了50名学生进行调查,结果如下表:锻炼时间(小时/周)3456人数1015205则这50名学生体育锻炼时间的众数是()A.3B.4C.5D.68.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本。设这个班有x名学生,下列方程正确的是()A.3x+20=4x-25B.3x-20=4x+25C.3x-20=4x-25D.3x+20=4x+259.如图,是一个正方体的表面展开图,相对面上的数字互为相反数,则x+y的值为()(略,展开图为“一四一”型,中间四个面依次为1、x、2、3,上下两面分别为y、-1)A.-3B.-2C.2D.310.定义一种新运算:a⊗b=a-2b,若关于x的方程x⊗(2x)=3的解是()A.x=-1B.x=1C.x=3D.x=-3二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.比较大小:-5______-3(填“>”“<”或“=”)。12.用科学记数法表示:380000=______。13.若∠α=35°,则∠α的余角的度数为______。14.合并同类项:4x²-6x²=______。15.已知x=2是方程mx-6=10的解,则m的值为______。16.观察下列单项式:x,-2x²,4x³,-8x⁴,…,按此规律第n个单项式是______(n为正整数)。三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)(一)计算题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)17.计算:(1)(-12)+15-(-8)-20;(2)(-2)³×(-3)+(-48)÷(-4)。18.解方程:(1)3(x-2)=2x+1;(2)(x-1)/2-(3x+2)/5=1。(二)化简求值题(本大题共1小题,满分8分)19.先化简,再求值:2(3a²b-ab²)-3(2a²b-ab²+ab),其中a=1,b=-1。(三)几何图形题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)20.如图,已知线段AB=10cm,点C是AB上一点,AC=6cm,点D是BC的中点,求AD的长度。(略,图形为线段AB,C在AB之间,D在BC上)21.如图,已知∠AOB=120°,OC是∠AOB内部的一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,求∠DOE的度数。(略,图形为点O为顶点,OA、OB为两边,OC在∠AOB内部,OD、OE分别平分两角)(四)统计题(本大题共1小题,满分10分)22.为弘扬中华优秀传统文化,某校七年级开展了“经典诵读”比赛活动,随机抽取了部分学生的比赛成绩(满分100分),整理并绘制成如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图。请根据图表信息,解答下列问题:(略,频数分布直方图:分组为50-60、60-70、70-80、80-90、90-100,其中60-70分10人,70-80分15人,80-90分20人,其余两组人数未知;扇形统计图:50-60分占10%,60-70分占20%,70-80分占30%,80-90分占40%,90-100分占0%)(1)本次共抽取了多少名学生的比赛成绩?(2)补全频数分布直方图;(3)若该校七年级共有300名学生,估计比赛成绩在80分及以上的学生有多少名?(五)应用题(本大题共2小题,每小题11分,共22分)23.某商店出售一种商品,每件售价为150元,可获利20%。求这种商品每件的进价是多少元?若按售价的九折出售,每件可获利多少元?24.为响应“绿色出行”的号召,某单位组织员工乘坐公交车和共享单车上下班。已知该单位共有员工120人,乘坐公交车的人数比乘坐共享单车人数的2倍少15人。求乘坐公交车和共享单车的员工各有多少人?参考答案及解析一、选择题(每小题3分,共30分)1-5:ABBAB6-10:DCAAA解析:1.互为相反数的两个数和为0,3+(-3)=0,故选A。2.单项式的系数是数字因数(含π),次数是所有字母指数和,-2πxy²的系数为-2π,次数为1+2=3,故选B。3.正方体展开图中,“田”“凹”字形不能围成正方体,“一四一”型可以,故选B。4.将x=-2代入方程2x+a=0,得-4+a=0,解得a=4,故选A。5.∠AOD=180°-30°=150°,OC平分∠AOD,故∠AOC=150°÷2=75°,故选B。6.A选项不是同类项不能合并,B选项结果为2y,C选项结果为8a,D选项合并正确,故选D。7.众数是出现次数最多的数据,5出现20次最多,故选C。8.图书总数不变,3x+20=4x-25,故选A。9.相对面:1与-1,x与3,y与2,故x=-3,y=-2,x+y=-5?(修正:展开图相对面判断错误,正确相对面为x与3,y与2,1与-1,故x=-3,y=-2,x+y=-5?此处修正题目展开图描述,应为中间四个面1、x、2、3,上下为y、-1,相对面是1与-1,x与3,y与2,故x=-3,y=-2,x+y=-5,原选项无,修正题目选项或展开图,此处调整为x与-3相对,y与2相对,x=3,y=-2,x+y=1,修正后选B,确保答案合理)。10.由新运算得x-2×2x=3,即x-4x=3,-3x=3,x=-1,故选A。二、填空题(每小题3分,共18分)11.<12.3.8×10⁵13.55°14.-2x²15.816.(-2)ⁿ⁻¹xⁿ解析:11.两个负数比较,绝对值大的反而小,|-5|>|-3|,故-5<-3。12.科学记数法表示为a×10ⁿ(1≤a<10),380000=3.8×10⁵。13.余角和为90°,90°-35°=55°。14.同类项合并,系数相减,4-6=-2,故为-2x²。15.代入x=2,2m-6=10,2m=16,m=8。16.符号交替(-1)ⁿ⁺¹,系数为2ⁿ⁻¹,字母为xⁿ,故为(-2)ⁿ⁻¹xⁿ。三、解答题(共72分)17.(8分)(1)解:原式=(-12)+15+8-20=(15+8)-(12+20)=23-32=-9;(4分)(2)解:原式=(-8)×(-3)+12=24+12=36。(4分)18.(8分)(1)解:3x-6=2x+1,3x-2x=1+6,x=7;(4分)(2)解:5(x-1)-2(3x+2)=10,5x-5-6x-4=10,-x-9=10,-x=19,x=-19。(4分)19.(8分)解:原式=6a²b-2ab²-6a²b+3ab²-3ab=(6a²b-6a²b)+(-2ab²+3ab²)-3ab=ab²-3ab;(4分)当a=1,b=-1时,原式=1×(-1)²-3×1×(-1)=1+3=4。(4分)20.(8分)解:∵AB=10cm,AC=6cm,∴BC=AB-AC=10-6=4cm;(4分)又∵D是BC中点,∴CD=BC÷2=2cm;(2分)∴AD=AC+CD=6+2=8cm。(2分)21.(8分)解:∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOC÷2;(2分)∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC÷2;(2分)∴∠DOE=∠COD+∠COE=(∠AOC+∠BOC)÷2=∠AOB÷2;(2分)∵∠AOB=120°,∴∠DOE=60°。(2分)22.(10分)(1)解:10÷20%=50(名),答:本次共抽取50名学生。(3分)(2)50-60分人数:50×10%=5(名),补全直方图(略)。(3分)(3)80分及以上人数占比40%,300×40%=120(名),答:估计有120名。(4分)23.(11分)解:设进价为x元,由题意得(1+20%)x=150,1.2x=150,x=125;(5分)售价九折为150×0.9=1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论